11.張文的恐怖實(shí)力
鴉雀無聲
目瞪口呆
這兩個詞用來形容當(dāng)前的課堂氛圍再合適不過。
目前最快的戰(zhàn)斗記錄已經(jīng)誕生，耗時(shí)26秒。
張強(qiáng)也沒想到葉羽這么不經(jīng)打，他甚至還留了后手準(zhǔn)備面臨葉羽的反擊。但是沒有反擊，也沒有逆轉(zhuǎn)，甚至連反抗掙扎都沒幾下。
葉羽老老實(shí)實(shí)的跑去邊上做他的200個俯臥撐去了
“下一個，1號，30號”
張文起身，他和張強(qiáng)的學(xué)號剛好排在最前面，一個1一個2.他的對手是當(dāng)時(shí)進(jìn)行魂鑒手環(huán)辦理的時(shí)候排在葉羽面前的劉強(qiáng)。
所有班級的學(xué)號都是按照入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)屬性排行來排列好的，1是最強(qiáng)，30是最弱。
也就是說，全班只有一個人比葉羽還弱，就是劉強(qiáng)。
劉強(qiáng)個子不高，1米7左右，身材也不怎么好，實(shí)在看不出來他是怎么通過的面試。
張文在臺上站著，等待劉強(qiáng)上臺一戰(zhàn)。
“我...我認(rèn)輸”
這個聲音來自班級隊(duì)列的角落。全班轉(zhuǎn)過目光去瞅了一眼劉強(qiáng)。
巖英男二話不說，快步走到劉強(qiáng)面前，把他拎起來就往擂臺上一丟。
然后伴隨著一聲哨響，雙方的決斗開始。
張文手上拿的是一把折扇，這確實(shí)和他文弱的氣質(zhì)十分搭配。但是要真的覺得他弱，那就大錯特錯了。他口中念著別人聽不懂的梵文，然后手中的扇子變成了黃色，向劉強(qiáng)飛旋而去。
是卡牌大師的w技能
黃色代表的是眩暈，而張強(qiáng)剛好接中了這一擊。
他原本就在原地一動不動，這時(shí)候吃了這一擊，也如同無視了這一擊一樣。
張文看不見，但是場外的人看得見。張強(qiáng)剛想提醒張文，卻又想到場外提醒是犯規(guī)行為。
張文并沒有因?yàn)檫@一擊集中了就立刻沖上去補(bǔ)足傷害，他自己都覺得這一擊中的太順利了，事出無常必有妖，于是他向后退去，這一退，剛好就撞在了劉強(qiáng)的棍口上。
劉強(qiáng)領(lǐng)悟的技能是齊天大圣的w技能真假猴王，作為一個保命偷襲的技能，他一開始就用掉了。這個技能消耗巨大，需要大量的體力來支撐，而他找到了一個不錯的位置，才取消掉了技能。
隨著一聲尖銳的笑聲，分身舞起了手上的棍子，然后消失在云霧之中。
張文想也不想，順勢往左一棍，身后劉強(qiáng)的一記棍擊貼著耳朵劃過。
真是驚險(xiǎn)
張文沒有時(shí)間感嘆，迅速拉開距離。劉強(qiáng)也立刻跟上，防止距離拉開后被風(fēng)箏。
兩人的距離保持在劉強(qiáng)差一點(diǎn)點(diǎn)就打得到張文的距離，張文努力保持這個距離不被縮短。
但是擂臺又有多大呢，五米，充其量也就兩三步的距離，很快張文就退無可退。
張文手上的折扇變成猩紅一片，然后迅速向后丟出。
紅色是傷害和減速
張文一個大幅度變向，脫離了劉強(qiáng)的視野范圍
劉強(qiáng)被這一擊再次拉開了距離。
開始風(fēng)箏起來了
臺下的同學(xué)心里都很清楚
劉強(qiáng)也意識到這一點(diǎn)，于是他迅速的走斜線跟上，試圖在張文接下來要經(jīng)過的路線上攔截他。
突然，劉強(qiáng)再次站在原地一動不動
這是分身，還是真身？不重要，目的是為了誤導(dǎo)張文。
張文愣了愣，沒有停下腳步，如果這是分身，那停下腳步就是找死。如果這是真身假裝點(diǎn)分身，那么自己在跑位的過程中肯定會經(jīng)過他的身邊的。到時(shí)候劉強(qiáng)突然發(fā)難，張文不好應(yīng)付。
最終他還是決定跑位，即使必須經(jīng)過劉強(qiáng)的身邊。
在張文距離劉強(qiáng)最近的距離時(shí)，劉強(qiáng)突然發(fā)難。
是真身！
但是劉強(qiáng)沒有看到，折扇被張文藏在身體的另外一邊，悄悄的變成了黃色。
又是眩暈。
距離只有2米，來不及躲避，甚至連分身都沒反應(yīng)過來使用就再次被暈住。
這次張文沒有留手，沖上去將扇尾像上勾拳一樣打在劉強(qiáng)的下巴處，然后跳起來一個膝擊，
沒等劉強(qiáng)落地，剛剛進(jìn)行膝擊的那只腿向上一提，再猛地伸直，向外一蹬，將劉強(qiáng)踹到擂臺邊緣。
還不忘丟出折扇補(bǔ)一次傷害
100％比45％
劉強(qiáng)的生命條被張文前幾次消耗，加上這一次的攻擊打掉了不少，時(shí)間卻還有90秒鐘
但是張文也迎來了危機(jī)，體力值不足。
長時(shí)間的跑動也是要消耗體力的。期間他還一直在運(yùn)行技能，體力上他自然就占不了上風(fēng)。所以他很聰明的踢出一腳踢出一腳，將劉強(qiáng)踢到擂臺的另一邊，然后在原地回復(fù)體力。
折扇剛飛回手中，顏色就變了：藍(lán)色
藍(lán)色的折扇再次來到了劉強(qiáng)的頭上，他剛爬起身，就被折扇遮住了視野。
命中，體力回復(fù)
張文的體力又回復(fù)了一截。雖然不多，但是在現(xiàn)在這種情況下，能多一點(diǎn)是一點(diǎn)
劉強(qiáng)不能光挨打，還得沖上去繼續(xù)拼命，他甚至都忘了可以通過保持血量來獲取勝利。他現(xiàn)在只想贏下比賽，打敗張文。
張文哪里會給他這個機(jī)會，在劉強(qiáng)起身的一瞬間，他又開始跑位。這次他沒有再發(fā)動技能，而是蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備找個機(jī)會利用血量優(yōu)勢硬拼劉強(qiáng)。
劉強(qiáng)在貼身的一瞬間一棍砸下去，張文還沒來得及躲避，劉強(qiáng)便把砸改成了掃，這一掃，把張文給掃到了擂臺的邊上，隨后立刻轉(zhuǎn)身，一棍下去。這一轉(zhuǎn)身，一面折扇出現(xiàn)在了他的面前。
“張文一定在我面前，看我甩棍?！?p> 甩棍是一種棍法，意思就是將棍子有規(guī)律的在周身甩動，從而達(dá)到保護(hù)自己的目的
但是他不知道，扇子只是貼在他的臉上，張文早早的繞道他的背后。一拳出手，然后收起折扇，又是一通猛打。
最終，65％比0％
張文勝出
這場比賽完全就是兩人的策略戰(zhàn)，而同學(xué)們現(xiàn)在全都懵了，他們現(xiàn)在內(nèi)心想的是“為什么葉羽是29，劉強(qiáng)是30？”
當(dāng)然，沒人敢站出來質(zhì)疑學(xué)校的權(quán)威。
又經(jīng)過了幾個小組的對決后，巖英男清了清嗓子
“咳咳，好，今天的訓(xùn)練到此告一段落。那邊只做了60個俯臥撐的葉羽，晚上來操場。我讓你單獨(dú)補(bǔ)回來！”
“不要啊”葉羽發(fā)出殺豬般的叫聲，但是他不敢真的叫出來。不然就不是140個俯臥撐的事情了
他在浴室里面洗的正香呢，外面有人推門而入
“葉羽同學(xué)，在嗎？”
葉羽想也不想，回了句：“進(jìn)來吧，我在洗澡?！?p> 門沒有反鎖，只是關(guān)上了而已。這也是為了方便宿管中午查寢！
葉羽洗完澡，衣服圍上浴巾，還沒穿好衣服，就走出浴室，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上面坐了五個人
張文張強(qiáng)，吳梓峰，巖英男，還有一個女生？？？？？？
吳梓峰飛速沖過來，把葉羽推進(jìn)了浴室：“你小子怎么不穿衣服啊！”
“我以為外面都是男的，而且我衣服放在房間忘拿了。”
“我去拿，你在這老老實(shí)實(shí)給我等著?！?p> 吳梓峰看上去氣呼呼的走了。
?。ǜ陕锬敲瓷鷼?？）葉羽內(nèi)心想
不一會，吳梓峰拿了一套葉羽的海綿寶寶睡衣過來
五分鐘后
“給你介紹一下，這位是林沐香?！边€是一如既往的巖英男先開口。
“你...你好！”林沐香道，她的臉上一片通紅。葉羽也察覺到了這一點(diǎn)，當(dāng)然，他也不點(diǎn)破。畢竟他知道是什么引起的。
“哦..你好“葉羽回答的同時(shí)，仔細(xì)觀察林沐香的長相
30秒后，葉羽得出一個答案：長相清秀，但不是我的菜。
“葉羽！”吳梓峰大吼一聲：“你老盯著人家妹子看什么？”
“行了行了，都閉嘴，我來說。”終于還是巖英男給這件事情畫上了個句號。
“我們學(xué)校的學(xué)生一般都是以五人一個小組來分配的，一般小組里面會有以下幾種角色。這份資料我也會在下午發(fā)到你們的手環(huán)里
斥候：負(fù)責(zé)探路，放哨
戰(zhàn)士：負(fù)責(zé)正面戰(zhàn)斗
魔法師：負(fù)責(zé)在后方提供輸出
射手/槍手：提供火力壓制或者是埋伏狙擊
腦：類似于軍事的角色，負(fù)責(zé)布置戰(zhàn)術(shù)
刺客：負(fù)責(zé)偷襲，或者是陷進(jìn)斷后
基本上就是這些，當(dāng)然，這只是普通的搭配，有些特殊的團(tuán)隊(duì)會有自己的搭配思路。由于你們是在校一年生，所以你們的搭配由隊(duì)長，也就是我來布置?！?p> 巖英男說罷，喝了口水。
“首先，是腦，我想這個大家都沒問題，由張文來擔(dān)任?！?p> “其次，戰(zhàn)士，由我和張強(qiáng)擔(dān)任?！?p> “刺客，吳梓峰?！?p> “魔法師，林沐香”
葉羽可算是等到自己了，他迫不及待的開口：“老師，我一定會勝任射手這個位置的！”
“葉羽，斥候”