第十四章 周末測(cè)試

　　或許是真的被放棄，又或許是因?yàn)閯e的什么原因，班主任最終還是沒有再找蘇卿談話。

　　這算的上是一個(gè)好消息。

　　畢竟蘇卿正計(jì)劃著要和家里要個(gè)自行車，這段時(shí)間正努力扮演著一個(gè)乖孩子的形象，若是班主任找她談話，說著說著一個(gè)心情不好直接電話過去喊家長(zhǎng)，那她的努力就全白費(fèi)了——說不定還要受到一些皮肉之苦。

　　至于作業(yè)的字跡問題，在之后連續(xù)幾天作業(yè)都是如此，再加上蘇卿的努力辯解之下，終于讓楊璐同學(xué)相信了她字跡突變，并且勉強(qiáng)對(duì)她開始按時(shí)交作業(yè)的行為表示了贊揚(yáng)。

　　當(dāng)然，她依舊不覺得蘇卿是自己做的作業(yè)，而是抄的別人的。

　　所幸，接下來的日子再?zèng)]出什么大亂子，蘇卿每天就上上學(xué)，欺負(fù)欺負(fù)小同桌，逗逗小白龍，很快的，一個(gè)星期就這么過去了。

　　時(shí)間來到了周五。

　　周五這一天算是這一周學(xué)業(yè)的終結(jié)，在這一天之后，小學(xué)生們理論上便會(huì)有兩天自由快樂的假期——如果忽略掉那些家長(zhǎng)們?yōu)榱恕安惠斣谄鹋芫€上”而報(bào)名的各種亂七八糟的興趣班的話。

　　所有人都很期待著周末的到來。

　　然而，就像是在獲得重要獎(jiǎng)勵(lì)之前要先打過一個(gè)大BOSS一樣，如果小學(xué)生們想要度過一個(gè)美好的周末，那么就必然是要先通過一場(chǎng)試煉的，尤其是對(duì)于這些六年級(jí)臨近畢業(yè)的小學(xué)生們來說。

　　而這個(gè)試煉，名為“周末測(cè)驗(yàn)”。

　　嗯，真是很簡(jiǎn)單直白的名字呢。

　　當(dāng)然，小學(xué)考試的項(xiàng)目并沒有那么多，統(tǒng)統(tǒng)加起來也就只有語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課需要考試，所以上午一般還是正常上課的。

　　考試的時(shí)間是在下午。

　　“把課本都收起來，不要讓我看到你們桌上有除了筆以外的任何東西?！卑嘀魅卧谥v臺(tái)上蹬了蹬那一疊厚厚的卷子，隨意的說道，“這次的測(cè)驗(yàn)會(huì)比較難，大家盡力做就好?！?p>　　教室里開始響起一陣息息索索的聲音，所有人都很熟練的將桌上堆疊的一些亂七八糟的東西收進(jìn)了抽屜，大概半分鐘后，眼見所有人都收拾的差不多了，班主任開始發(fā)試卷。

　　厚厚的試卷被大概的分成了差不多的四份，每份交給大組的第一排兩個(gè)同學(xué)，然后依次從前往后開始傳遞到最后一個(gè)人，若是有多便由最后一個(gè)人拿上講臺(tái)，若是少了則是等著老師重新補(bǔ)發(fā)。

　　就這個(gè)發(fā)放試卷的方式來說，坐在前排的學(xué)生毫無疑問在這場(chǎng)考試中是有一些優(yōu)勢(shì)的，他們比坐在后排的學(xué)生多出了大概一兩分鐘的答題時(shí)間。

　　當(dāng)然這也沒什么意義。

　　蘇卿轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，在試卷開頭寫了個(gè)班級(jí)名字后，沒有馬上開始答題，而是先通篇將試卷瀏覽了一遍。

　　這場(chǎng)考試在某種意義上來說算得上是她這輩子的第一場(chǎng)考試，她想表現(xiàn)的慎重一些，這樣會(huì)顯得比較有儀式感。

　　然而，這畢竟不過是小學(xué)的語文試卷而已，這個(gè)年代的考試還沒區(qū)分試卷和答題卷，所以哪怕是加上作文也不過只用一張八開紙便能將所有內(nèi)容裝下。

　　哪怕蘇卿再如何想有儀式感，半分鐘的時(shí)間也足夠她將整個(gè)試卷都看過一遍了，這里面甚至還包括了那兩篇用來做閱讀理解的文章。

　　呃……蘇卿突然感覺自己想要什么儀式感的行為很像個(gè)傻子。

　　低頭做題。

　　前面的選擇題和填空題她寫的很順暢，那毫無停頓的速度就和她早就看過答案并且背下來了一樣，倒是后面的閱讀理解讓她略微停頓了下——所謂閱讀理解的題并非是真的讓你理解文章本身是講什么，而是要去理解出卷人想讓你理解什么。

　　當(dāng)然，這并非是什么麻煩，眾所周知，在這種題里只要你用上“生動(dòng)形象的描寫了……”、“……和……形成了鮮明對(duì)比”這一類的句式，一般都能把分拿到手。

　　最后是作文，以“感動(dòng)”為內(nèi)容的話題形作文。

　　呃……六百字的作文。

　　蘇卿看了看才寫了個(gè)開頭便已經(jīng)用掉大半的作文格子，嘴角抽了抽。

　　誰能想到，她有一天會(huì)因?yàn)樽约鹤魑牡淖謹(jǐn)?shù)太多而煩惱呢。

　　省著點(diǎn)吧。

　　蘇卿閉了閉眼，將腦子里那棵名為“作文”的大樹去掉枝葉，砍掉分叉，再刮去一層樹皮，將那些該有的不該有的亂七八糟的形容修辭全都去掉，然后重新落筆。

　　這樣，大概勉強(qiáng)算是六百字吧？

　　蘇卿看著超出作文格在底下冒出來的那兩行，心里委實(shí)是有些惴惴不安。

　　不過也沒辦法，就這樣吧。

　　蘇卿聳了聳肩，她也懶得再翻回前面去進(jìn)行所謂的檢查，卷子一翻，開始無聊的轉(zhuǎn)起筆，同時(shí)頭也不自覺的朝著周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

　　她好像做的有些太快了啊。

　　像她那位小同桌，現(xiàn)在還在第一篇閱讀理解那里掙扎，時(shí)不時(shí)停筆抿嘴苦思冥想，看起來痛苦不堪。

　　教室里紙筆摩擦的沙沙聲此起彼伏，所有人都是眉頭緊鎖，面目嚴(yán)肅，為了自己美好的周末而努力考試，可明明就是在緊張的考試，可蘇卿卻偏偏就莫名其妙的產(chǎn)生了些悠閑的感覺。

　　這大概就類似于，窗外突然下起了初夏的溫柔小雨，你在家里喝著熱茶，看著那些沒帶傘的人們四散奔逃樣子的感覺。

　　歲月靜好，安寧祥和……

　　“某些同學(xué)的眼睛別四處亂看，注意點(diǎn)?！?p>　　班主任的聲音突然響起，蘇卿轉(zhuǎn)頭，看到對(duì)方那嚴(yán)厲的目光正死死的盯在她的身上，那個(gè)“某些同學(xué)”指的是誰自然不言而喻。

　　她吐了吐舌頭，低下頭。

　　考試結(jié)束。

　　“啊啊啊，好難啊，這次果然好難啊，我作文都沒寫完?！?p>　　班主任剛收完試卷離開，晏清河小朋友便開始抱著頭趴在課桌上哀嚎，放眼望去，雖說沒晏清河這么夸張，但大部分同學(xué)都是一副差不多的樣子，哪怕是楊璐這位學(xué)習(xí)委員都是一副眉頭緊鎖，前路堪憂的表情。

　　“呃？很難嗎？”蘇卿轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，隨口接了一句。

　　“當(dāng)然難??！”晏清河又哀嚎了一聲，隨后抬頭看了看邊上的蘇卿，一臉鄙夷的道：“不過你應(yīng)該感覺不出來吧，反正不管簡(jiǎn)單和難在你眼里都差不多。”

　　喂喂喂，這話什么意思啊，雖然確實(shí)差不多，但總覺得他這個(gè)“差不多”和她的“差不多”意思完全不一樣啊！

　　是在嘲諷她吧？是吧？

　　蘇卿翻了個(gè)白眼，懶得和晏清河這個(gè)小孩子計(jì)較。

　　隨后第二門考的是數(shù)學(xué)，情況和第一門語文差不多，蘇卿早早的便做完題，無聊的轉(zhuǎn)筆浪費(fèi)人生，再然后是第三門英語。

　　嗯，一下午浪費(fèi)了不少人生呢，真是一個(gè)有意義的下午啊。

　　蘇卿背上已經(jīng)減去了不少重量的書包，在走向校門的時(shí)候如是想著。

　　“蘇卿蘇卿，我又餓啦！”小白龍從口袋里探出個(gè)小腦袋嚶嚶嚶的喊著。

　　“知道啦知道啦，我這就去給你買東西吃?！碧K卿搖搖頭，有些無奈的說道。

　　“我要吃你上次給我吃的那個(gè)！就那個(gè)叫……叫什么來著？”

　　“辣條?！?p>　　“對(duì)！辣條！我要吃辣條！”

　　“知道啦知道啦……就知道吃?！碧K卿有些嫌棄的應(yīng)了一句。

　　她家這條小白龍，別的本事沒有，只知道吃和睡，什么行云布雨啊，法術(shù)啊之類龍應(yīng)該有的能力從來就沒見它用過，你好歹是條龍誒！就不能展現(xiàn)點(diǎn)超能力嗎？

　　呃，超能吃這點(diǎn)不算。

　　蘇卿用自己身上最后的五毛錢在小店里買了一包辣條，輕輕的嘆了一口氣，她這周的零花錢可真的是全都用來給這條小饞蟲買東西吃了，這家伙真的是可以硬生生將她吃窮。

　　蘇卿感覺有些無奈，不過想起下午的考試，她心情又稍微好了一些。

　　“周末測(cè)驗(yàn)”這種東西，對(duì)別人來說是美好周末前的劫難，對(duì)她來說卻是一個(gè)等待許久的良機(jī)。

　　嗯，今兒晚上回去應(yīng)該可以嘗試提一下自行車的事情了，順便還可以多要些零花錢？不過說起零花錢的話……

　　仿佛是想到了什么開心的事情，蘇卿的臉上露出了一個(gè)奇怪的笑容。

　　原本正在蘇卿兜里開心等待著辣條的小白龍突然渾身一抖，剛剛伸展開來的身子不自覺的蜷縮成了一團(tuán)。

　　總覺得，有什么可怕的事情要發(fā)生了啊……