054 最重要的東西

　　由于周李晶的干預(yù)，方云墨的第一次課堂表演戛然而止。

　　這并不是由于他的表現(xiàn)太過拙劣，反倒是因?yàn)樗难菁继谩?p>　　這倒是也頗有點(diǎn)黑色諷刺的意味。

　　看著恢復(fù)了正常狀態(tài)的方云墨，周李晶感覺有點(diǎn)無力。

　　方云墨沒有上臺(tái)的時(shí)候，周李晶就在進(jìn)門的時(shí)候關(guān)注過他了。

　　作為上世紀(jì)八十年代曾經(jīng)知名的男星之一，周李晶當(dāng)年走的也是‘奶油小生’那種俊朗型的路線，直到后來遭遇家庭變故之后，周李晶才將自己的全部心思放在女兒身上。

　　但即便是離開了一線表演舞臺(tái)十余年，周李晶在擔(dān)任老師以后，還是會(huì)下意識(shí)關(guān)注那些外形條件好的學(xué)生……

　　就像今天，剛一走進(jìn)教室，周李晶便發(fā)現(xiàn)了三位值得他關(guān)注的學(xué)生。

　　羅進(jìn)是陽(yáng)光帥氣，朱雅文沉穩(wěn)厚重，而方云墨則是讓他有些看不透。

　　不知道怎么回事，周李晶總覺得方云墨那張陽(yáng)光帥氣的面孔下面，似乎是隱藏著什么別的東西……

　　而接下來的配對(duì)表演，也很快就讓周李晶對(duì)于羅進(jìn)和朱雅文的判斷得到了驗(yàn)證。

　　羅進(jìn)光顧著耍帥，完全沒有考慮到自己所扮演的角色是一個(gè)什么樣的設(shè)定，需要自己如何去表現(xiàn)；

　　朱雅文倒是知道自己論外形不如羅進(jìn)，所以從一開始就主動(dòng)把自己沉了下去，試圖用一些別的輔助手段來表現(xiàn)自己所飾演的角色，雖然手段還不算很豐富，但是至少能夠看得出來朱雅文的確是在上臺(tái)之前用心揣摩過自己的角色。

　　而接下來其他人的表演則讓周李晶有點(diǎn)無語(yǔ)。

　　好歹這幫人也是學(xué)了半年的人，可還有很多人連最基本角色揣摩都沒養(yǎng)成習(xí)慣，真不知道這幫人以后出了學(xué)校該怎么謀生……

　　而方云墨這組人的出現(xiàn)，則給了周李晶一個(gè)大大的‘驚’、‘喜’。

　　江伊燕始終瞪大眼睛，面露驚恐之色，但從表情來說，可以算是很到位了……

　　可惜，在周李晶這樣的資深演員看來，江伊燕這種情況完全是表情管理失控的情況，

　　而方云墨呢？

　　雖然在上臺(tái)以前給人以陽(yáng)光的感覺，但當(dāng)他站到臺(tái)上的時(shí)候，整個(gè)人的氣場(chǎng)就已經(jīng)完全改變了。

　　這家伙不僅氣息合理，表情到位，甚至連衣著服飾都是刻意弄亂了的……

　　一場(chǎng)戲下來，本就是強(qiáng)弱分明懸殊的角色被他們演繹得淋漓盡致。

　　……而且最詭異的是，這場(chǎng)在專業(yè)演員眼中高下立判的對(duì)決，如果放在普通觀眾眼中，卻也能讓人覺得完全不會(huì)出戲。

　　周李晶很清楚，之所以會(huì)造成這種效果，完全是因?yàn)榉皆颇憩F(xiàn)出來的演技已經(jīng)完全碾壓了江伊燕，以及自己所提供的的劇本恰好能夠配合得上這兩重因素共同作用的結(jié)果。

　　如果非要找合適的形容的話，周李晶覺得這就像是一場(chǎng)雙人舞中，由于一方過于強(qiáng)勢(shì)，實(shí)力完全游刃有余，所以不管是專業(yè)評(píng)委還是普通觀眾，都會(huì)因?yàn)榫实谋硌荻炔省?p>　　想到這里，周李晶又悄悄看了一眼好不容易控制住情緒的江伊燕，默默的搖了搖頭，在心里將對(duì)這個(gè)女孩的評(píng)價(jià)又調(diào)低了一個(gè)檔次。

　　作為一個(gè)已經(jīng)經(jīng)過了半年專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，江伊燕剛才的表現(xiàn)實(shí)在是太有失水準(zhǔn)了。

　　“你們倆的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，”周李晶點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里給諸位新見面的學(xué)生定下一個(gè)基礎(chǔ)評(píng)定的同時(shí)，開始繼續(xù)上課，“請(qǐng)接下來的同學(xué)做準(zhǔn)備吧……”

　　這堂表演課上，方云墨從始至終都聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過任何有用的知識(shí)。

　　雖然擁有演藝空間這樣的外掛，但是目前的方云墨還是處于依靠機(jī)械重復(fù)練習(xí)熟能生巧以及角色模擬解決問題的階段，而周李晶由于自己也曾經(jīng)出演過大量的角色，而且經(jīng)過多年院校教學(xué)，已經(jīng)知道如何將理論知識(shí)和表演實(shí)踐相融合，所以總體來說，周李晶的教學(xué)方式更注重于教導(dǎo)學(xué)生們?cè)谖磥碛龅搅藸顩r之后，應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)解決。

　　這種授課方式雖然不可能讓學(xué)員們的演技在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)，但是至少當(dāng)他們?cè)趯?shí)踐中遇到問題的時(shí)候，可以有一個(gè)思路去尋找解決的方案。

　　當(dāng)然，對(duì)于方云墨而言，周李晶的教學(xué)方式對(duì)他的作用自然更大。

　　先解析原版人物的表演，然后從中找到對(duì)方如此處理的原因，最終將其運(yùn)用到自己的演繹當(dāng)中，這就是方云墨給自己制定的強(qiáng)化方案。

　　周李晶的這種教學(xué)方式，則相當(dāng)于給方云墨配上了一把專業(yè)級(jí)別的通關(guān)秘鑰。

　　雖然在短時(shí)間內(nèi)這把鑰匙可能還不夠完善，但不管怎么說，順著這條路繼續(xù)走下去肯定是沒錯(cuò)的。

　　一上午的課程轉(zhuǎn)瞬即逝，方云墨甚至有種課程結(jié)束得太快的感覺。

　　和其他下課以后匆匆趕往食堂的學(xué)生不同，方云墨甚至跑快兩步，專門趕上了行色匆匆的周李晶，向他討教一些自己心中的疑問。

　　“周老師，我想請(qǐng)問一下，在你的眼中，什么樣的表演才能夠稱得上是有演技的？”

　　重生前的娛樂圈里，根本就不存在著被數(shù)據(jù)終端定義為‘首屈一指的巨星’那樣的存在，所以即便是方云墨自己，他也不知道什么樣的努力方向才能最終達(dá)到要求。

　　在他的看來，光有演技或者是光有人氣，應(yīng)該都稱不上是達(dá)到目標(biāo)，但相較于獲得高人氣，反倒是擁有被人認(rèn)可的演技更為困難一些……

　　經(jīng)歷了一上午的課程，周李晶的能力已經(jīng)完全讓方云墨認(rèn)可，再加上他現(xiàn)在能問的人不多，身邊像是周李晶這樣既有表演經(jīng)驗(yàn)，又有評(píng)判水平的人更是寥寥無幾，所以他考慮再三，最終還是向?qū)Ψ絾柍隽俗约旱囊苫蟆?p>　　“方云墨是吧？我記得你?！敝芾罹?duì)方云墨的印象很深，稍加考慮之后，他便給出了自己的回答，“在演技這種東西上，所謂的普遍標(biāo)準(zhǔn)并不存在，如果一定要說的話，那么在我看來，能夠讓觀眾沉浸其中，并且真切相信他所看到的內(nèi)容都是真實(shí)的，那就是好的演技?！?p>　　“你的表演對(duì)觀眾來說可信度越高，那么就越容易得到他們的認(rèn)可?！?p>　　“謙虛，好學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)旁人身上哪怕是一丁點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，并且將其融入自己的表演方式，這便是我認(rèn)為的成功之路。”

　　“我很期待你的未來！”