自食其力的日子總是讓人覺(jué)得那么的荒涼，在過(guò)去的幾年里我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，如果不是來(lái)到了這所學(xué)校我想我的消費(fèi)觀和人生觀都不會(huì)有改變的可能。
短短幾日，正如我自信的那樣，我基本上已經(jīng)步入了學(xué)習(xí)的正軌，在這個(gè)六七十個(gè)人為一班的初級(jí)美容班里，每天除了那些上了年紀(jì)的大媽們會(huì)認(rèn)真的看看書(shū)之外，其他同學(xué)只關(guān)注自己的外表和愛(ài)情，她們不厭其煩的化妝，和男朋友們通電話，甜言蜜語(yǔ)，無(wú)話不談。每當(dāng)上課之時(shí)，在老師的提問(wèn)下，她們一如既往的一問(wèn)三不知。
或許，有錢(qián)之人總是這般任性，在她們的世界里，頹廢的生活也是一種快活。
我在班級(jí)中自然是品學(xué)優(yōu)良的一個(gè)，老師喜歡我的上課不開(kāi)小差，下課不去約會(huì)。我每天都重復(fù)著從學(xué)校到宿舍的兩點(diǎn)一線生活，平淡而無(wú)奇，除此之外，我再無(wú)其它的消遣方式，因?yàn)樯罱o了我巨大的生存壓力。
不同年齡段的人，其世界觀和人生觀大有不同。班上的大媽們便是如此，她們不會(huì)浪費(fèi)自己的學(xué)費(fèi)和時(shí)間，即使她們?cè)俑挥?，可消逝的時(shí)間永遠(yuǎn)追不回來(lái)。她們的記憶力開(kāi)始衰退，可依舊努力著，學(xué)習(xí)美容有一項(xiàng)必備的技能，那就是要記住人體的主要穴位。
面對(duì)人身上的上百個(gè)穴位，即使是我，在短時(shí)間內(nèi)要想記住它們也有一定的難度，對(duì)大媽們而言，更顯得力不從心，加之每天下午，段老師都會(huì)教學(xué)員們一套新課程里的按摩手法，我們必須在當(dāng)天學(xué)會(huì)，這對(duì)大媽們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，有時(shí)候，她們調(diào)侃著，不得不承認(rèn)自己老了。
學(xué)校還有一個(gè)規(guī)定，每天早上，所有學(xué)員都必須出操。
晨曦，眾人不約而同都來(lái)到了那個(gè)不規(guī)則的小廣場(chǎng)上，原來(lái)這就是操場(chǎng)。當(dāng)廣播響起時(shí)，在校的美容師、化妝師、美發(fā)師、形象設(shè)計(jì)師們便紛紛到操場(chǎng)上集合，每個(gè)人都站在了屬于自己的位置上。雖然現(xiàn)在叫這些學(xué)員們?yōu)椤澳衬硯煛憋@然為時(shí)過(guò)早，但畢業(yè)后，無(wú)論他們成功與否，在老師的眼里，無(wú)疑都會(huì)這樣稱(chēng)呼他們的。
我站在美容學(xué)員的隊(duì)列里，抬頭看著五月里的天空，雖是晴空萬(wàn)里，但城市里的天空永遠(yuǎn)都沒(méi)有鄉(xiāng)下的藍(lán)。
太陽(yáng)的晨光從學(xué)校那破敗的樓頂斜灑而下，金燦燦地照耀著整座學(xué)校和學(xué)員們，這一切總是顯得格格不入，若不是學(xué)校的建筑已經(jīng)飽含風(fēng)霜，在這里，或許會(huì)有另一番生氣，不過(guò)此刻，我已然能感覺(jué)到它曾經(jīng)存在過(guò)的“金碧輝煌”時(shí)期了！
這所美容學(xué)校的早操選取的別有用意，一共有三項(xiàng)：手操、手語(yǔ)舞蹈、抓錢(qián)舞。
美容師的雙手必須柔韌有力，故手操是在鍛煉學(xué)員們的手指關(guān)節(jié)的靈活性和柔軟性，不管是將來(lái)的美容師還是美發(fā)師，手指都必須保持高度的靈活性，雖不可與鋼琴師相提并論，可也算是此行業(yè)的要求之一。
手語(yǔ)舞蹈跳的則是地球人的《快樂(lè)指南》和《感恩的心》，寄語(yǔ)是要每一位學(xué)員每天都保持快樂(lè)的心情，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活和工作，同時(shí)要記得感恩，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩父母，感恩親人，感恩朋友，感恩你所擁有的一切。
當(dāng)我跳手語(yǔ)舞《感恩的心》時(shí)，心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，隨著上一曲《快樂(lè)指南》那種輕松歡快的節(jié)奏里瞬間過(guò)度到《感恩的心》時(shí)，著實(shí)讓我感觸頗多，而這支手語(yǔ)舞蹈也是我學(xué)得最快的一支。
我并沒(méi)有跳舞的天分，但我還是非常認(rèn)真的把每個(gè)手勢(shì)都盡可能的做到位了，唯恐褻瀆了神圣的歌詞。
最后抓錢(qián)舞的寄語(yǔ)是對(duì)未來(lái)的一種期望，無(wú)論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)學(xué)員而言。在我看來(lái)，身邊有些膚淺的同學(xué)們?cè)谔@支舞的時(shí)候顯然過(guò)度興奮，他們市儈的臉上會(huì)瞬間掛起笑容，身體像充滿(mǎn)氣的皮球，精力充沛，他們眼里還放著對(duì)金錢(qián)渴望的異樣光芒，大媽們跳動(dòng)的身影看著更像是在廣場(chǎng)上扭秧歌。
我強(qiáng)忍著自已的笑意，或許哪一天，她們就是我未來(lái)的樣子……