第九章：草間對(duì)（二）
陳玄斯見王庸對(duì)自己饒有深意的一笑，忽然靈光一現(xiàn)，眼前一亮，頭腦子出現(xiàn)了一個(gè)稚嫩的臉龐，忍不住驚呼。
的確，那少年見識(shí)果然，如果是他，或許真的可以想到萬(wàn)全之法也說(shuō)不定。
王庸和陳玄斯想到的，不是別人。
正是……方以安！
李宗見王庸和陳玄斯神秘兮兮的，似乎他們之間有些秘密。
看樣子，他們說(shuō)的這個(gè)能人，自己不認(rèn)識(shí)。
于是，李宗眉頭微皺，忍不住好奇的問(wèn)道：“你們說(shuō)的是何人？能有如此大的本事，朕可認(rèn)識(shí)？”
見陛下疑惑，王庸立刻一笑，轉(zhuǎn)身對(duì)李宗微鞠一躬，誠(chéng)懇說(shuō)道：“回陛下，此人與我和陳大人相識(shí)，并且學(xué)識(shí)過(guò)人，先前的屯田之計(jì)，和治療天花都是此人的功勞？”
“什么？屯田和治療天花都是他的功勞？”
王庸此話落下，陳玄斯和李宗兩個(gè)人皆是一驚。
………………
李宗驚訝的是，屯田之策和治療天花的人竟然是同一個(gè)人，這是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。
而陳玄斯驚訝的是，雖然他知道為數(shù)不多知道屯田計(jì)劃的人，可是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，屯田之策竟然是方以安想出來(lái)的。
王庸點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真的說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)?！?p> 可這個(gè)時(shí)候，李宗忽然想起來(lái)了什么，然后臉上的笑意不見了，看著王庸，帶著一絲懷疑的問(wèn)道：“王庸，這個(gè)玩笑可不好笑啊，如果朕沒(méi)有記錯(cuò)，孫太醫(yī)的醫(yī)譜最后，寫了整件事情的經(jīng)過(guò)，那想出治療天花辦法的，可是以為少年?！?p> 孫太醫(yī)說(shuō)想出治療天花辦法的是個(gè)少年，這本身就很讓人難以接受了，可王庸竟然還說(shuō)，想出屯田這等妙計(jì)的，也是那少年，這就有點(diǎn)匪夷所思了。
甚至，李宗都有些懷疑王庸在欺騙自己了。
但這個(gè)時(shí)候，一旁的陳玄斯開口，嘆了口氣，道：“沒(méi)錯(cuò)，正是少年！”
李宗詫異的看向陳玄斯，見老師如此認(rèn)真的模樣，雖然心中還帶著一絲疑惑，可是他卻知道，他們沒(méi)有欺騙自己。
………………
李宗沉默了片刻，冷靜的思考了一會(huì)兒之后，還是有些不確信的問(wèn)道：“可是……一個(gè)少年怎么可能有如此本領(lǐng)，朕還至今未知？”
王庸知道，這種事情著實(shí)讓人難以接受。
就算是自己，如果不是認(rèn)識(shí)方以安的話，第一次聽到這樣的消息，恐怕也會(huì)譏笑為無(wú)稽之談。
然而，當(dāng)親眼見識(shí)過(guò)方以安的智慧，見識(shí)之后，王庸便對(duì)這個(gè)少年有一種說(shuō)不出來(lái)的信任。
只見王庸沉聲說(shuō)道：“陛下，此少年學(xué)識(shí)，見識(shí)，智慧都非平常孩童，奴才和他相處許久，發(fā)現(xiàn)此少年城府極深，可卻淡泊名利，不然僅憑借先前的屯田之策，就可以要黃金萬(wàn)兩，但這少年最終卻只要了書籍，別無(wú)他求。，如果不是這一次陛下遇到難題，臣也不會(huì)說(shuō)的?！?p> 王庸低著頭，說(shuō)話十分誠(chéng)懇。
這句話也解釋了，為何如此有本事的人，皇上才第一次聽說(shuō)。
只是，無(wú)人看見，他低下去的臉上，帶著一絲絲的笑意……
………………
李宗聽聞王庸解釋之后，再一次陷入沉思。
良久之后，李宗點(diǎn)了點(diǎn)頭，喃喃道：“原來(lái)先前你收集書籍，就是為了這件事啊?！?p> 王庸數(shù)月前滿京都城收集書籍這件事情，他也是知道的。
只是不知道是因?yàn)槭裁础?p> 今日聽王庸說(shuō)完之后，雖然依然覺(jué)得有些荒謬，可又可以解釋得通，說(shuō)的有理有據(jù)，合情合理。
李宗也慢慢接受了這個(gè)事實(shí)。
“這少年倒也是有趣。”
很快，李宗回過(guò)神來(lái)，想到王庸口中所說(shuō)少年，想出屯田這種驚世之策，最終卻只要了一些書籍，于是也開始有些對(duì)這個(gè)素未謀面的少年，感到一些好奇。
向來(lái)，如此神奇的少年，做出如此奇妙的事，才算正常吧……
………………
忽然，李宗轉(zhuǎn)身看向陳玄斯，帶著好奇問(wèn)道：“老師，聽說(shuō)您也認(rèn)識(shí)此人？”
陳玄斯突然被陛下詢問(wèn)，先是一愣，但很快點(diǎn)頭，應(yīng)道：“回陛下，是的，臣與那少年也算相識(shí)，王大人所言不虛?！?p> 陳玄斯身為太傅，也是自己的老師，自然不會(huì)說(shuō)話和那王庸一起欺騙朕，所以見陳玄斯承認(rèn)之后，李宗心中的懷疑也很快消失，緊接著襲來(lái)的，是濃烈的好奇。
既然王庸在少年那里，找到了屯田良策，在孫太醫(yī)那里，傳授了預(yù)防天花的手段，那么……
在自己老師這里，又會(huì)留下怎樣的治國(guó)奇方呢？
一時(shí)間，李宗的內(nèi)心忽然炙熱起來(lái)，趕忙問(wèn)道：“王庸在少年那里，找到了屯田之策，不知您老找到了什么？”
陳玄斯聽到李宗如此一問(wèn)，忽然露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容，緊接著佝僂的身軀微微挺直起來(lái)，高傲的說(shuō)道：“哼，老夫找到智慧，可比王庸多的多！”
李宗聽到陳玄斯的話語(yǔ)中，似乎對(duì)王庸有些不屑，更加激動(dòng)，迫切的問(wèn)道：“哦？說(shuō)來(lái)聽聽？”
只見陳玄斯神秘的一笑，然后從容的侃侃道：“老夫知道了兩塊不同大小的石頭，同一高度降落，會(huì)同時(shí)落下。”
“……”
李宗聽完，先是一愣，以為自己聽錯(cuò)了，又或者聽錯(cuò)了，于是有些不確信的試問(wèn)道：“石頭？”
陳玄斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，還撫摸了一下自己雪白的胡子，似乎為此感到十分自豪。
而李宗確認(rèn)了自己剛剛沒(méi)有聽錯(cuò)之后，腦子里出現(xiàn)了許多的疑惑。
石頭？
同時(shí)落地？
這怎么可能？
老師該不會(huì)是拿自己取樂(lè)吧？
一時(shí)間，李宗有些懷疑人生了。
………………
陳玄斯說(shuō)完之后，本以為陛下會(huì)因?yàn)槁牭竭@個(gè)消息會(huì)震驚，可沒(méi)想到結(jié)果卻是愣在那里。
但轉(zhuǎn)念一想，這也實(shí)屬正常。
畢竟這個(gè)發(fā)現(xiàn)太過(guò)驚人，就算陛下貴為皇上，恐怕也是第一次聽說(shuō)，吃驚是正常的，自己當(dāng)初第一次知道，也是這樣。
想到這，陳玄斯有些得意的看了王庸一眼，于是決定再加一把猛料。
隨即，只見陳玄斯神秘一笑，說(shuō)道：“石頭只是其一……”
“嗯？”
李宗聽到這，才算松了口氣。
果然，還有治國(guó)之策嗎？
老師啊老師，剛剛險(xiǎn)些將朕嚇壞了。
“快說(shuō)！”
………………
陳玄斯見陛下如此好奇，心中更加堅(jiān)定了自己想法，陛下果然對(duì)這些奧妙感興趣，于是緩緩說(shuō)道：“陛下，老夫還在少年那里，學(xué)會(huì)了一元二次方程，此間奧妙無(wú)窮，受用終身！”
“……”
李宗聽聞之后，陷入了沉思。
一元二次方程？
這又是什么？
是治國(guó)之策嗎？
可是，為何聽起來(lái)如此奇怪啊？
不過(guò)，那少年想出如此奇怪的名字，作為治國(guó)之策，或許，也是正常的？
想到這里，李宗還抱有一絲幻想，試探的問(wèn)道：“敢問(wèn)老師，這可是治國(guó)之策？”
只見陳玄斯搖了搖頭。
“非也，此乃……數(shù)！”
數(shù)，即是數(shù)學(xué)。
李宗聽到這里，感覺(jué)自己的頭頓時(shí)有些劇痛。
數(shù)？
那是國(guó)策嗎？
你看看王庸，再看看孫太醫(yī)，那都是什么？
再看看您？
石頭？
數(shù)？
這……
簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下啊！
您為什么還這么驕傲呢？
只不過(guò)，礙于對(duì)方的身份，李宗最終還是將這些壓在了心底，一個(gè)人扛下了所有。
不過(guò)，李宗還是不甘心，最后又鄭重的問(wèn)了一遍。
“老師就沒(méi)有學(xué)到什么和治國(guó)有關(guān)的嗎？”
陳玄斯搖了搖頭。
“沒(méi)有?！?p> “……”
李宗得到了這個(gè)回答之后，心中最后的一絲幻想消失不見了，長(zhǎng)嘆一口氣。
如果……
如果再有什么奇策，那該多好啊！
這個(gè)時(shí)候，只見王庸忽然跪在地上，沉聲喝道：“陛下，奴才懇請(qǐng)陛下將此人招入宮中，如此，可保我大朝，千秋萬(wàn)載，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝！”
說(shuō)到最后，王庸將頭重重的磕在了地上。
而李宗聽到王庸的這番話之后，眼中放出一抹精光……
……
……
?。ㄎ赐甏m(xù)，純屬虛構(gòu)~~）