第六章 老師，季云
很快，季云回到教室。
他一走進(jìn)教室，原本聽(tīng)課的聽(tīng)課，睡覺(jué)的睡覺(jué)，涇渭分明的課堂，一下子炸開(kāi)了鍋。
前后左右，相熟的人都湊在一起竊竊私語(yǔ)。
“陸良，你不是說(shuō)，他會(huì)被學(xué)校開(kāi)除嗎？怎么回來(lái)了？”
陸良一愣，也沒(méi)想到季云還能回來(lái)，原本他以為這次，季云就算不被開(kāi)除，最起碼也得記個(gè)大過(guò)，停課好些天。
可很快，他就冷笑道：“應(yīng)該是回來(lái)收拾東西的。”
季云往位置上一坐，瞪大眼睛看著黑板；這堂課是數(shù)學(xué)，對(duì)他而言，和物理一樣，都是天書(shū)！
一看，就全是睡意。
可他睡不著，因?yàn)榇丝淌羌景卓刂浦眢w，還不厭其煩的在腦袋里給他講解黑板上寫(xiě)的東西。
嗯，天書(shū)二重唱。
季云這一坐，課堂上的竊竊私語(yǔ)就更多了。
“陸良，他也沒(méi)收拾東西??？”
陸良一時(shí)語(yǔ)塞，又硬著頭皮，一口咬定：“他一定會(huì)被學(xué)校處分，課堂上沖撞老師是多大的罪過(guò)！”
班里的私語(yǔ)聲愈演愈烈，每個(gè)人都在猜測(cè)，季云會(huì)受什么處分。
季云是班里的獨(dú)行俠，成績(jī)又不好，沒(méi)人在意他的去留，大部分人都是抱著吃瓜群眾的心態(tài)，看個(gè)熱鬧，只有路小雨往后瞥了兩眼，清澈的雙眸中蒙上了一絲憂愁。
數(shù)學(xué)老師周敏，是出了名的軟綿，遇到這種情況，只得停下來(lái)說(shuō)了兩句“同學(xué)們安靜一下”。
可弱弱的聲音沒(méi)能在教室濺起水花，同學(xué)們的私語(yǔ)聲倒是愈演愈烈。
“咚！”
此時(shí)，大門(mén)被一腳踹開(kāi)。
祁零走進(jìn)教室，一身長(zhǎng)裙，柔柔弱弱的模樣。
她就那么四下一看，也不說(shuō)話，教室頓時(shí)安靜下來(lái)。
“祁老師?！敝苊裟柯陡兄x之色。
祁零一點(diǎn)頭道：“嗯，周老師，你繼續(xù)上課吧?！?p> 周敏繼續(xù)講課，課堂步入正軌，祁零站了一會(huì)兒，在公告欄貼了張紙，便離開(kāi)了。
一堂數(shù)學(xué)課中規(guī)中矩，除了中間的一點(diǎn)小插曲，再無(wú)波瀾。
“叮鈴鈴！”
下課鈴一響，高三6班的學(xué)生，一股腦的涌向公告欄；用腳趾頭都猜的到，這是對(duì)季云的處分。
陸良看著季云心底冷笑，你就裝吧，處罰公告都出來(lái)了，還裝！
“高三6班，物理老師，李瑾?！?p> “因其行為不端，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格性侮辱，嚴(yán)重影響到該同學(xué)的身心健康；于學(xué)校外，私設(shè)小課堂，斂取不義之財(cái)，觸犯《青少年受教育法》?！?p> “給學(xué)生塑造了錯(cuò)誤的人生觀與價(jià)值觀，影響極為惡劣?！?p> “特此給予開(kāi)除處分，全校通告；為了師者，先修師德，望全校師生謹(jǐn)勉?！?p> “蓉城一中教務(wù)處！”
這條公告一出，整個(gè)高三6班可算是炸開(kāi)了鍋，事先可沒(méi)人猜得到會(huì)是這種結(jié)果。
出了名的學(xué)渣季云把物理老師干下去，這事兒怎么想都那么玄幻。
“被開(kāi)除了！
看到公告的學(xué)生過(guò)來(lái)通知陸良。
他臉上一喜：“季云被開(kāi)除了？”
“不！”那人道：“是物理老師被開(kāi)除了！”
“什么？”陸良坐在哪里，如遭雷擊。
老師怎么可能會(huì)被開(kāi)除？陸良攥緊拳頭，因?yàn)榧驹颇欠N垃圾，他滿腹怨憤，卻無(wú)處發(fā)泄，想去尋祁零理論，卻又不敢，于是他尋上了季云。
此時(shí)，季云又趴在桌子上天人交戰(zhàn)。
A城辦公室，季白正在給季云補(bǔ)課，講的是勾股定理和三角函數(shù)……
“嘭！”
陸良一巴掌拍在季云面前的桌子上，把他驚醒。
“干嘛呀？”季云一臉?lè)鹣?，上?shù)學(xué)課不能睡覺(jué)，簡(jiǎn)直是人間地獄。
陸良?xì)獾冒l(fā)抖，這種家伙留在學(xué)校里簡(jiǎn)直是恥辱：“你，到底用了什么齷齪手段？”
季云懵了懵，他還沒(méi)從那一個(gè)套一個(gè)的三角形里回過(guò)神來(lái)：“你說(shuō)啥？”
“李老師為什么會(huì)被學(xué)校開(kāi)除？”陸良道。
季云打了個(gè)哈切：“這事兒，你應(yīng)該去問(wèn)班主任??？”
看著季云皮籟的模樣，陸良更是火氣直冒：“季云，我一定會(huì)揭發(fā)你的！學(xué)校，絕不容許你這種人玷污！”
說(shuō)完，陸良就氣鼓鼓的走了。
季云：“？？？”
“這個(gè)孩子，被老師給教傻了，以老師為天，失去了自己的思想和判斷。”季白嘆息道：“可惜了?！?p> 季云想了想，沒(méi)說(shuō)話。
“像李瑾這種老師，貽害千年！”季白的聲音里透著氣憤。
路小雨不著痕跡的瞥了季云兩眼，好想問(wèn)問(wèn)季云同學(xué)具體情況，可這樣會(huì)不會(huì)太明顯了。
路小雨羞紅了臉。
去！不去！去！不去！
啊，好糾結(jié)。
很快，季云干倒了物理老師李瑾的光輝事跡，傳遍了容城一中。
季云的身份在學(xué)生們眼中變得神秘起來(lái)。
有人說(shuō)，他是校長(zhǎng)的私生子；也有人說(shuō)，他和教導(dǎo)主任有一腿；還有人說(shuō)，他和容城教育部有關(guān)系……
至于說(shuō)什么侮辱學(xué)生人格，辦小課班這種托詞是沒(méi)人信的，雖然教育部明令禁止，可這年頭兒，哪個(gè)老師手下沒(méi)開(kāi)著幾個(gè)小灶？
總之，眾說(shuō)紛紜，流傳出了無(wú)數(shù)版本。
……
又是新的一天。
高三6班的學(xué)生坐在課堂上，寂靜無(wú)聲，眼中卻透著好奇。
這是，李瑾離開(kāi)后的第一堂物理課，他們都很想知道新來(lái)的物理老師究竟長(zhǎng)什么樣子。
然后班里的學(xué)生就看到，季云慢慢走上了講臺(tái)。
“因?yàn)槔铊蠋熾x去，物理老師出缺，所以班上的物理課，由我暫代?！?p> 季云臉上掛著和煦的微笑，場(chǎng)下卻一片嘩然。
尤其是陸良，看著季云的眼神都透著股子恨意。
季云沒(méi)有理會(huì)下面的騷亂，繼續(xù)講道：“這第一堂課，我給大家講一講，什么是物理?！?p> “不知道，有沒(méi)有同學(xué)可以回答這個(gè)問(wèn)題，什么是物理？”
場(chǎng)面一陣寂靜，讀了這么多年書(shū)，還是頭一次聽(tīng)到有老師問(wèn)這種問(wèn)題，一時(shí)有些懵懵的。
只有路小雨，專(zhuān)注于季云臉上的微笑，她腦子里想的是，季云同學(xué)好帥。
“我曾細(xì)細(xì)的查詢過(guò)物理這個(gè)詞的出處，它最早來(lái)自于詩(shī)圣杜子美的一手詩(shī)，曲江二首?！?p> “細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮榮絆此身?！?p> 季云在黑板上寫(xiě)道。
“當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)誕生，睜眼望這個(gè)世界的時(shí)候，就會(huì)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題，我是誰(shuí)？我在哪兒？我要到哪里去……”