第三章 季云和物理老師不得不說的故事

　　“震驚！高三6班季云，竟對(duì)他的物理老師做出這樣的事！”

　　“學(xué)渣的逆襲，高三6班季云，逆推物理老師！”

　　“季云和物理老師不得不說的故事！”

　　李瑾?dú)獾盟らT而出，這堂課自然也不了了之，容城一中的論壇上瞬間爆出了無數(shù)帖子，將高三6班課堂上的故事傳出了無數(shù)版本。

　　這件事，在容城一中引發(fā)的效果是轟動(dòng)性的；因?yàn)榧驹?，把老師從轟下了神壇。

　　在華夏，學(xué)生的眼里，老師是絕對(duì)正確的；尤其是小學(xué)生和初中生，心智尚未健全，這種知識(shí)上的依賴性便更強(qiáng)；高中生雖然略弱，可這種依賴仍然存在。

　　老師們通過各種手段去維持這種絕對(duì)正確，從而更加輕松的管理學(xué)生；比如遇到問題去詢問，他如果不懂，絕不會(huì)說自己不懂，而是讓你去悟。

　　或者說，這不是你們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容等等等等。

　　可季云的這個(gè)行為，卻在蓉城一中，打破了老師，絕對(duì)正確這一頭銜。

　　這些都和季云沒有太大關(guān)系，他此時(shí)還在腦海中天人交戰(zhàn)，是真的在天人交戰(zhàn)。

　　閉上眼，便看見A城的那座辦公室，辦公室里擺著張圓桌。

　　他坐在圓桌的一頭，另一邊坐著的，正是白大褂金絲眼鏡的季白；此時(shí)的季白，還是那副溫和得令人心生好感的笑容。

　　只是在季云看來，這笑容，好生欠打。

　　“你，你，你你你你你！”

　　季云連說了七個(gè)“你”字，表達(dá)自己臥槽的心情！

　　他已經(jīng)知道，現(xiàn)在看到的一切，也許不是在做夢(mèng)；畢竟，季白和那間辦公室都已經(jīng)出現(xiàn)了，可自己現(xiàn)在明明還沒有畢業(yè)……

　　“怎么，不謝謝我嗎？”季白道：“我可是幫你狠狠的出了口惡氣，還捎帶幫忙找了個(gè)女朋友，那么漂亮的姑娘，便宜你了?！?p>　　季云破口大罵：“我謝你奶奶個(gè)腿兒！”

　　在課堂上公然和老師頂缸，這種學(xué)生，怕不是會(huì)被打死吧；他已經(jīng)，想象到了自己的結(jié)果，叫家長(zhǎng)，然后停課，記大過，可能還會(huì)開除。

　　“哎，好人難做啊。”季白無奈的搖搖頭：“放心吧，任何一個(gè)學(xué)校都不會(huì)放棄一個(gè)能考上重點(diǎn)大學(xué)的好學(xué)生，就憑我在黑板寫得那一排公式，你就不會(huì)被開除?！?p>　　季云一愣：“你在黑板上寫的那些，都是真的？”

　　“不然？”

　　“我還以為你在瞎扯?！?p>　　季白：“……”我怎么說也是個(gè)物理學(xué)博士，你對(duì)我有點(diǎn)信心好不好？

　　“所以，李暴龍真的教錯(cuò)了？”季云一愣，有種世界觀崩塌的趕腳。

　　季白想了想道：“倒也不算錯(cuò)，高中物理問題都是基于牛頓絕對(duì)時(shí)空觀，洛倫茲變換則是愛因斯坦相對(duì)時(shí)空觀；我一個(gè)研究時(shí)空的博士，想從高中題目里，找到些漏洞，太簡(jiǎn)單不過了?！?p>　　季云一臉問號(hào)，什么牛頓愛因斯坦，對(duì)他來說跟天書沒什么區(qū)別：“那后面的，什么《青少年受教育法》也是真的？”

　　“哦，那個(gè)是瞎扯的?！?p>　　季云：“……”

　　“這些先不談，你到底是怎么跑到我腦子里來的？”季云罵道，自己身體住著另一個(gè)人，還能控制他的身體，這還得了？

　　萬一哪天，他想在廁所里和左右手做些親密運(yùn)動(dòng)，豈不是全被這混蛋給攪和了。

　　季白無奈的笑道：“我也不知道啊。”

　　“你不是博士嗎？連這也不知道？”季云又罵。

　　季白解釋道：“我學(xué)的是物理學(xué)，又不是精神學(xué)，對(duì)靈魂和大腦這一塊兒所知有限，專業(yè)不對(duì)口啊?！?p>　　“至于，為什么你現(xiàn)在還在上高中，我猜測(cè)，可能是在流星雨來臨的時(shí)候，不止影響了平行宇宙的交疊；還可能，導(dǎo)致時(shí)間的錯(cuò)亂?！奔景捉忉尩溃骸岸?，我懷疑，你現(xiàn)在身處的這個(gè)世界，究竟是不是你自己原來的那處宇宙，還不確定?！?p>　　“我的記憶只停留在那間辦公室，再清醒過來就已經(jīng)在你的身體里?！奔景椎溃骸艾F(xiàn)在看來，你的記憶也同樣被人操縱過?！?p>　　聽了季白的猜測(cè)，季云只覺得不寒而栗，平行宇宙交疊，時(shí)間錯(cuò)亂，記憶操作，這都是些什么可怕的事情。

　　身處另外一個(gè)平行宇宙這種事，更是想都不敢想……

　　“有人來找你了?！奔景仔θ葑兊糜行┩嫖镀饋怼?p>　　睜開眼，季云看到的是一張粉妝玉琢的俏臉，尤其是那雙眸子，格外勾人。

　　“季云同學(xué)，你能幫我看看這個(gè)題嗎？一直不知道，原來季云同學(xué)，你物理這么厲害?！甭沸∮甏怪^，不敢看季云的臉，把練習(xí)冊(cè)擺在桌上，青蔥玉指點(diǎn)著書上的一道物理題。

　　我是來問季云同學(xué)問題的，沒有別的意思，對(duì)，沒有！

　　可是剛才的季云同學(xué)好帥?。?p>　　好想看看他的笑容，怎么辦？

　　你是來問問題的，大膽一點(diǎn)，路小雨！

　　她在心里默默給自己打氣。

　　季云看著桌上擺著的練習(xí)冊(cè)，一臉茫然，他那里懂什么物理？

　　什么斜劈，什么物塊，看不懂，完全看不懂！

　　季白？

　　季白！

　　他在心里叫了兩遍，那混賬家伙根本不回話。

　　“嗯，你自己覺得這道題應(yīng)該怎么做？”季云硬著頭皮反問。

　　“?。俊甭沸∮贻p叫了聲，而后道：“我想在先計(jì)算斜劈上的摩擦力?！?p>　　“然后呢？”季云繼續(xù)道。

　　“然后……”路小雨思索片刻后，又說：“然后可以做受力分析，計(jì)算出物塊和斜劈受到的合力。”

　　“嗯！”季云煞有其事的點(diǎn)點(diǎn)頭：“計(jì)算出合力就可以……”

　　“可以算出加速度?！甭沸∮暄矍耙涣粒骸敖又愠鏊俣龋雱?dòng)量定理，就算出來了?！?p>　　“哇，季云同學(xué)，你好厲害！”

　　季云：“？？？”

　　我說了什么？

　　路小雨歡呼雀躍，嘴唇在季云指尖如小雞啄米般輕點(diǎn)了下，逃也似的跑走了。

　　季云把手指放在鼻前嗅了嗅，又舔了舔，指尖留香，那一瞬間的輕柔觸感，久久難以忘懷。

　　路小雨偷瞄到季云的動(dòng)作，小臉又是陣通紅。

　　“有的時(shí)候，問題就是這樣，它并不難，只是繁瑣；前后之間尋不到聯(lián)系，只要開始一步一步的去做，就可以解決；如果你因?yàn)楹ε吕щy而不敢做，就永遠(yuǎn)也解決不了?！?p>　　這時(shí)，腦海中傳來季白的聲音。

　　季云咒罵：“你剛才，跑到哪里去了？”

　　季白嘿嘿笑道：“剛醒過來，還有點(diǎn)困，睡了個(gè)回籠覺?！?p>　　季云：“……”

　　你撒謊，還可以再敷衍一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?p>　　教室前門走進(jìn)來一個(gè)人，是高三6班的班主任，祁零。

　　“季云同學(xué)，你出來一下?！?