王建明在106 班教室前一聲大叫，講臺上的歷史老師郝東來和全班同學(xué)都透過窗子望向教室外，然后又望向肖東。
肖東仍然一動不動地埋頭看著書，毫無反應(yīng)。
106班學(xué)生對肖東的這種情況已經(jīng)多次見識了，同桌李軍生用手肘推推肖東，肖東才醒悟過來，立即站起來望向講臺上的歷史老師郝東來：“老師，您剛才問我什么問題？”
他還以為郝東來叫他回答問題呢。
全班頓時哄堂大笑。
“你在干什么呢？”
郝東來奇怪地走下講臺走向肖東。
他是個五十多歲的老教師，長著一張長馬臉，略有些蒼色的頭發(fā)向后背起，眉毛又長又立，眼睛很亮，鼻梁挺立，唇形挺括，簡單地說，就是一枚十足的老帥哥。
郝東來平時嚴(yán)肅中帶著慈祥，教學(xué)很認(rèn)真，對學(xué)生也極負(fù)責(zé)，本來正準(zhǔn)備出去問王建明是怎么回事，見肖東這種反應(yīng)很奇怪，便先走向肖東，拿起他的書一看，是歷史必修二，而且已經(jīng)看到了末尾部分，可他們現(xiàn)在連歷史必修一都沒上完呢。
郝東來正要問肖東是怎么回事，站在106班教室外的王建明又在大叫了：“肖東，你給老子出來！”
嘿！肖東一轉(zhuǎn)頭，望到窗外滿臉炸炸呼呼的王建明，這才明白是怎么回事了，臥槽，原來是王建明殺上門來了！
一團(tuán)火頓時直躥肖東的腦門，噌，他手一推桌子，人已經(jīng)輕巧地側(cè)身出了桌外，再一轉(zhuǎn)，他已經(jīng)輕巧地閃過郝東來的阻攔直向教室門躥去！
“站?。 ?p> 臥槽！郝東來的腦門子都快炸了，這小子也不是個省油的燈盞！
所以他這一聲也是喝斥得十分響亮而嚴(yán)厲，肖東身子一顫，乖乖站住了。
郝東來這位老教師發(fā)起火來還是很嚇人的！
“就知道打架！打架能解決了問題嗎？”
郝東來氣沖沖地提起講臺上的一根教鞭，指了一下肖東：“就在這站著，回來再收拾你！”
然后，郝東來這位老教師就開門走出去了，片刻后，教室外響起了怒喝聲：“你瞎炸呼什么！伸出手來！”
郝東來也代著107班的歷史，王建明見他怒了，也不敢不伸手。
啪啪啪！啪啪啪！
一陣清脆的“竹鞭炒肉”的聲音傳進(jìn)教室來！
在七中，還敢體/罰學(xué)生的也就只剩下郝東來老師了，他也不管上面部門的三令五申，該體/罰學(xué)生時照樣體/罰！他每堂課都必帶一根教鞭，這根教鞭既是用來上課的，也是用來體/罰學(xué)生的。
王建明急于來106班找回面子，結(jié)果卻是挨了郝東來老師的一頓毫不留情的“竹鞭炒肉”，打得他淚珠子都蹦出來了！
“回去！等待政教處處理！”
揍完了王建明，郝東來怒喝一聲，把王建明趕回了107班教室，給也已經(jīng)跑出來的正在107班上課的地理老師交代一聲，然后又回到106班來了。
“伸出手來！”
啪啪啪！
肖東連挨三教鞭，疼得他都蹦了一下，引得全班再次哄堂大笑！
“回去吧，”郝東來揍完肖東，正要讓他歸座，眉頭一皺又叫住了他，“等等，我們正在上必修一，你怎么在看必修二？”
“必修一我已經(jīng)學(xué)完了。”肖東只能這樣回答。
全班學(xué)生都再次望著他，教室里一下子寂靜了。
現(xiàn)在班里已經(jīng)傳來了風(fēng)聲，期中考試肖東的歷史只扣了一分！
現(xiàn)在肖東又說，必修一他已經(jīng)學(xué)完了，郝東來老師又說他正在看必修二！
特么的，他趕著學(xué)這么快要干什么？
跟著老師一步步學(xué)不香嗎？
郝東來皺眉看了肖東一會兒，揮揮手道：“回去吧，以后遇事不要沖動，沖動除了惹禍沒其他好處！今天這事我會如實說給政教處的?！?p> 下午第二節(jié)課下后，肖東、王外山、王建明就被叫到政教處去了。
因為涉及到兩班學(xué)生的沖突，這事也只能政教處管了。
七中政教主任郭群親自“受理此案”，在“受理此案”前他其實已經(jīng)做過了調(diào)查，已經(jīng)搞明白了事情的前因后果。
他的五短身材邁著小步在辦公室里踱了兩圈兒，然后笑瞇瞇地?fù)P起一對濃眉，先對肖東道：“你是有‘案底’在身的，但這次你仍然要沖動地沖出教室去和上門找茬兒的王建明打架，這是不對滴，不過你已經(jīng)受到了郝東來老師的教鞭懲戒，這次就不再對你進(jìn)行處罰了。但你以后要少沖動，沖動是魔鬼，以后要切記！切記！”
肖東點頭稱是，郭群便不再管他。
“你，”郭群又轉(zhuǎn)向王建明，一雙濃眉皺了起來，“你尿在別人身上，如果說這是你沒看見無意的，可你到處宣揚這件事是什么意思？”
“我沒宣揚?！蓖踅髦苯臃裾J(rèn)。
“你是讓我找十幾個人來和你對質(zhì)一下？”郭群雙眉一揚，面色更加嚴(yán)肅了，并伸出一根手指點著王建明的胸脯，“但你要想清楚，如果經(jīng)過對質(zhì)證明了你有這個行為，那對你的處罰就要升級了！”
“這是我做的不對?！蓖踅飨肓艘幌拢€是承認(rèn)了。
“那你為什么要宣揚這件事？你是覺得你做下這件事很光榮？”郭群目光灼灼地盯著王建明道。
王建明不說話。
“作為一個高中生，不說社會公德，你連起碼的做人道德都不懂嗎？還有，這次是王外山抱著肖東把你尿上的吧，那你為什么不找王外山，而要去找肖東？
呃，好吧，按說我一個老師不應(yīng)該說這話，可事實就是這樣，這又能說明什么呢？王建明，這又能說明什么呢？”
這好像是靈魂之問了，王建明啞口無言。
“而且你還是在上課期間，滿嘴芬芳地大叫著喊肖東出來，肖東出來你想干什么??？你想去坐牢嗎？
你也太無視老師的尊嚴(yán)，太無視學(xué)校的紀(jì)律了！”
……
一通訓(xùn)斥，一直持續(xù)了半個多小時。
然后郭群又轉(zhuǎn)向王外山：“你坐下！”
不然仰頭望著王外山真太掉份兒了。
王外山一副老實樣道：“郭老師面前，不敢坐?！?p> “我讓你坐，去，坐下！”郭群指著辦公室里的沙發(fā)道。
王外山走過去坐下了，郭群才走過去站在他的面前，略低著頭道：“是不是故意的？”
“不是，當(dāng)時我太急了。”王外山眨著一雙大眼睛道。
“可你再急也得一個尿完再一個尿嗎，怎么能把別人抱開你尿呢？這就太霸道了，所以，給你警告處分！你服不服？”
“我服，可王建明呢？他沒有處分嗎？”王外山伸出粗黑的手指指著王建明道。
“他的處分我們要研究一下，不會比你低的?！惫旱?。
……
事情過去一天后，王建明的處分也出來了：記過，是比警告嚴(yán)重了兩個層次的處分。
而且還是在學(xué)校廣播中播出的。
很明顯，這是郭群故意這么做的。
如此一來，王建明在106班正上課時驚天動地的兩聲吼叫，結(jié)果除了他被肖東尿回去這件事迅速傳遍了全年級外，還“榮獲”了一個記過處分。
而相比起來，王外山的一個警告處分就淡得讓他完全無所謂了，他覺得因此而收獲了肖東鄭重地向他握手道謝就很值得了。
這是一種不容易忘記的情分，將來說不定就有用得著的一天。