第140章 病嬌弟弟，要乖哦！

　　“大家安靜！今天有個(gè)新同學(xué)要來?！?，董慧平招手讓宋時(shí)愉進(jìn)教室，“過來，介紹介紹自己。”

　　宋時(shí)愉小心走進(jìn)教室，站在講臺(tái)邊，看著底下那么多人，他擰著衣角，“你們好，我，我叫宋時(shí)愉?！?p>　　底下的小朋友鼓起掌來，宋時(shí)愉整張臉都紅了，顯得很局促。

　　老師半天沒等到下文，側(cè)頭看了眼宋時(shí)愉，知道他沒話說了，圓場(chǎng)道，“新來的同學(xué)有些害羞?！?，而后董慧平指指考?jí)堑臅溃澳沁呥€有個(gè)空位子，你先坐那兒?！?p>　　正在早讀，董慧平是三年級(jí)一班的班主任兼語文老師，帶宋時(shí)愉過來后，她就坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。她的眼睛時(shí)不時(shí)的會(huì)看一向調(diào)皮的幾個(gè)小男孩，見他們安分也就放下心來。

　　“?！?p>　　“哦！下課了！”，班上調(diào)皮的孩子見老師走了，馬上沖出教室跑向操場(chǎng)。

　　“你叫宋時(shí)愉？你為什么來我們班上啊？”，一下課，就有好幾個(gè)孩子圍著宋時(shí)愉問這兒?jiǎn)柲莾旱摹?p>　　“哇！你的書包哪里買的，我回去了也要叫我媽買?！保粋€(gè)男孩看到宋時(shí)愉書包上的圖案頓時(shí)羨慕，那是最新出的動(dòng)畫片上的人物，是現(xiàn)在男孩子們的最愛。

　　“我姐姐給我買的！”，聽到有人夸他的書包，宋時(shí)愉來了興趣。

　　“你姐姐真好?！?p>　　“嗯，姐姐對(duì)我最好了?！?，宋時(shí)愉好像自己被夸了一樣，沖著說話的人得意得不行。

　　“這是你的名字嗎，寫得真好看?！保粋€(gè)小女孩翻開宋時(shí)愉放在桌上的書。

　　“姐姐起的名字?！?，宋時(shí)愉沒學(xué)過怎么寫字，那名字還是宋瀅當(dāng)初請(qǐng)人寫給他看的，他依樣畫葫蘆，把那字畫了出來，看著也算工整，可這在小孩子眼里，寫得救很好了。

　　“我也想要好聽的名字?！?，不等宋時(shí)愉答話，上課鈴響了，所有的孩子都回到座位上，宋時(shí)愉拿出新課本，開始認(rèn)真聽課。

　　另一邊的宋瀅已經(jīng)順利找到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，考慮到宋時(shí)愉情況特殊，宋瀅找的是一對(duì)一家教，這個(gè)機(jī)構(gòu)是和當(dāng)?shù)卮髮W(xué)合作的，一對(duì)一的老師一般都是在校的大學(xué)生。

　　下午，宋瀅正在聽電視，就有人打了電話過來。

　　“你好，我是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹來的T大學(xué)生，你家里有小朋友需要輔導(dǎo)，對(duì)嗎？”，說話的是一個(gè)聲音很有磁性的男人。

　　“嗯，對(duì)。”

　　“那么，您看什么開始家教呢，我這邊時(shí)間很充裕，隨時(shí)都可以？”，對(duì)面態(tài)度很好，宋瀅對(duì)他第一印象不錯(cuò)。

　　“從明天開始，下午六點(diǎn)到八點(diǎn)左右，除了輔導(dǎo)其他年級(jí)的課程，還要輔導(dǎo)作業(yè)，周末每天需要輔導(dǎo)四小時(shí)，你看可以嗎？”，宋瀅提出條件。

　　“可以，您把地址發(fā)給我，我明天一定準(zhǔn)時(shí)到?！?，聽聲音電話那邊的人很激動(dòng)。

　　“好。”

　　宋瀅掛斷電話，操作語音助手把地址發(fā)了過去。

　　到了五點(diǎn)十分，宋瀅終于聽到門打開的聲音。

　　“姐姐，我回來了，同學(xué)們都對(duì)我很好，我喜歡上學(xué)！”，宋時(shí)愉一進(jìn)門就跑到宋瀅身邊，對(duì)著她說自己一天的經(jīng)歷。

　　“喜歡就好，快去洗手，我們吃飯了?！?，宋瀅摸摸他的頭說。