第5章開始讀書生涯

　　江晨從學(xué)堂里回到家，就自動(dòng)自發(fā)的去豬圈里拿鐮刀還有竹筐，每天下堂的第一件事情就是要去打豬草，然后背回家剁碎，還要煮熟了喂豬，也是忙碌碌的一下午

　　農(nóng)村的孩子就是早當(dāng)家，反正一轉(zhuǎn)身就是活，每天都是忙碌碌的

　　不過(guò)今天不一樣了，多了一個(gè)話癆的妹妹還有一個(gè)復(fù)讀機(jī)的弟弟

　　“哥哥，你看我今天幫你把雞給喂了，你晚上要教我讀書哦”江玲一路跟著江晨，后面還拖著一個(gè)牛皮糖一樣的陽(yáng)陽(yáng)

　　“哥哥，還有我，我也要學(xué)”

　　……江晨一臉懵逼

　　“對(duì)啊，爹娘都同意讓你教我們讀書了”江玲跟陽(yáng)陽(yáng)異口同聲的說(shuō)著還期待的眼神看著江晨，希望他立馬就去教她們兩個(gè)

　　“這樣?。⌒邪?，等我忙完手里的活就教你們，也是，原本弟弟也是去年就應(yīng)該去學(xué)堂的，唉，都怪我，沒有讓弟弟也去學(xué)習(xí)，我家弟弟也很聰明呢”江晨失落的道，家里窮，只能供一個(gè)人去學(xué)堂，其實(shí)江晨也是晚啟蒙的，村里有錢的6歲左右就開始去讀書了，江晨10歲才開始去村里的秀才哪里讀書，也是比較晚了，這讀書還是自己家爹不顧眾人反對(duì)讓去的，大伯還說(shuō)我們家都是泥腿子讀什么書，讀了也沒有用。又考不了官。

　　也是江晨自己爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)上有天賦，這么晚讀書也跟早讀書的人學(xué)習(xí)進(jìn)度差不多了，其實(shí)大家不知道他付出了多少的努力，別人在玩的時(shí)候他在看書，別人在睡覺的時(shí)候他還在看書，晚上都是沒有燈，他就每天寅時(shí)天剛有點(diǎn)亮就起床了，其實(shí)他剛開始也困，也累，可是就想證明，我不想讓爹娘失望，也想讓他們?yōu)樗院?。讓他們辛苦攢的錢沒有白花。

　　決定了要教自己的弟弟妹妹讀書，就更加手腳麻利的做完手里的活

　　江玲在家也幫忙干活，從剛剛的手忙腳亂的，到現(xiàn)在也能獨(dú)立的完成燒火做飯了

　　所以江玲今天早早的把晚餐做好了，吃完飯，開始讓自己的哥哥教自己讀書了

　　江晨從房間里拿出來(lái)一本《三字經(jīng)》開始教她們讀書了

　　人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教性乃遷

　　郎朗上口的文字，姐弟兩個(gè)跟著哥哥一起讀了起來(lái)

　　原來(lái)古代也是最開始學(xué)三字經(jīng)啊！我都會(huì)背了。可是不能讓哥哥看出來(lái)，也是跟著哥哥一起讀

　　然后哥哥又教弟弟妹妹兩個(gè)人寫這些字，又為難起來(lái)了，沒有那么多的紙跟筆

　　“哥哥，我可以拿樹枝在地上寫啊”江玲拿起腳邊的樹枝在地上寫了起來(lái)

　　“這個(gè)辦法好”然后找了兩根樹枝，一直給弟弟，一直自己然后在地上教弟弟妹妹寫了起來(lái)

　　時(shí)不時(shí)還夾著兩聲，你這個(gè)寫錯(cuò)了，是這樣這樣，你這樣不對(duì)，然后又一起呵呵的笑了起來(lái)

　　江玲還會(huì)問(wèn)哥哥三字經(jīng)的意思

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)是什么意思??？哥哥”江玲想考考自己的哥哥

　　“意思是人生下來(lái)就是善良的，只是每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣，所以每個(gè)人的性格不同也有好與壞之分”江晨思考了一下，用淺顯的話給妹妹解答，怕她理解不了

　　“原來(lái)是這樣啊，那你覺得什么樣的人才是好人呢？”江玲問(wèn)自己的哥哥

　　“我，我知道，對(duì)我好的人都是好人，爹娘，哥哥姐姐，都是好人，我說(shuō)的對(duì)嗎？哥哥”陽(yáng)陽(yáng)一臉期待的看著他哥哥，希望他哥哥說(shuō)他是對(duì)的

　　“是的，你說(shuō)的對(duì)”江晨思考了一下又說(shuō)“對(duì)我們好的人是好人，對(duì)別人好的人也是好人，只要熱心幫助別人的人都是好人，不做壞事，偷搶東西，殺人放火的人才是壞人，所以我們都要做好人不做壞人”

　　“嗯，我們只做好人”江玲跟陽(yáng)陽(yáng)一起說(shuō)出口