崩潰的幼兒園老師

　　自從張軒和諸葛曉曦去了幼兒園后，一開(kāi)始和平常的孩子表現(xiàn)無(wú)異，跟小朋友們玩的非常愉快，只是到了后來(lái)～幼兒園老師每次講到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，張軒和諸葛曉曦就能說(shuō)出一大堆有關(guān)的知識(shí)～一開(kāi)始幼兒園老師沒(méi)有在意，心想可能是巧合吧，只是后來(lái)越來(lái)越多，一次兩次是巧合，這么多次還是巧合嗎？幼兒園老師找到了軒軒和曉曦～

　　幼兒園老師：軒軒，曉曦～你們?yōu)槭裁催@么聰明呀～誰(shuí)教給你們的？

　　張軒：老師，沒(méi)人教給我們，我們就是在家的時(shí)候看媽媽以前的書(shū)，然后就記住了～

　　諸葛曉曦：對(duì)呀，對(duì)呀，我們就是看書(shū)，在沒(méi)上幼兒園之前，媽媽和爸爸教給我們認(rèn)字過(guò)～

　　幼兒園老師：那能告訴老師，你們都看的都是些什么書(shū)？安徒生童話？還是西游記呀？

　　諸葛曉曦說(shuō)了一句話把老師差點(diǎn)沒(méi)崩潰了～這些都不好看，沒(méi)意思，我看的是進(jìn)化論……

　　張軒：我跟她一樣，但是我已經(jīng)看完了，我現(xiàn)在看的是相對(duì)論～

　　幼兒園老師半天說(shuō)不出話來(lái)，這還是孩子嗎，老師崩潰之余找到了園長(zhǎng)～聽(tīng)到老師的敘述后，園長(zhǎng)也非常震驚，打算跟胡一菲了解情況～

　　園長(zhǎng)：胡老師，我想問(wèn)你一件事～

　　胡一菲：園長(zhǎng)，什么事情？

　　園長(zhǎng)：有關(guān)于張軒和諸葛曉曦的，他倆的媽媽到底是干嘛的？怎么還喜歡看相對(duì)論，進(jìn)化論～

　　胡一菲：這兩個(gè)孩子的爸爸就不用我多說(shuō)了吧，都知道，他們的媽媽叫諸葛大力，以前是我的學(xué)生，從小是個(gè)學(xué)霸，去德國(guó)洪堡大學(xué)留學(xué)一年，現(xiàn)在是我們學(xué)校的研究生導(dǎo)師和副教授～這兩個(gè)孩子可能遺傳了大力的智商～

　　就在這時(shí)老師接過(guò)電話說(shuō)，這兩個(gè)孩子太可怕了，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能擴(kuò)展好多，我們都崩潰了～學(xué)霸也太可怕了

　　園長(zhǎng)：胡老師，我也通過(guò)幾天的觀察這兩個(gè)孩子的知識(shí)量遠(yuǎn)超平常的孩子，這樣他倆就完全沒(méi)有必要上幼兒園了～比如上次他們老師提問(wèn)夜空中有什么～別的孩子都說(shuō)月亮，星星，而他們倆說(shuō)有九大行星，銀河，還說(shuō)冥王星因?yàn)椴环蠗l件被降為矮行星所以現(xiàn)在是八大行星，還說(shuō)哈雷彗星76年回歸一次，絕大部分時(shí)間深居在太陽(yáng)系的邊陲地區(qū)～那一天所有的老師都在懷疑人生了，正確的說(shuō)已經(jīng)崩潰了～

　　胡一菲：天吶，直接就是小時(shí)候的大力，看來(lái)真是遺傳～

　　園長(zhǎng)：胡老師，這兩個(gè)孩子在待在幼兒園已經(jīng)完全沒(méi)有意義了，要不讓他們?nèi)バW(xué)吧～

　　胡一菲：我跟諸葛大力和張律師商量一下吧～

　　胡一菲放下電話后，這也能遺傳～大力當(dāng)年在愛(ài)情公寓已經(jīng)是SSR級(jí)學(xué)霸了，那這兩個(gè)孩子～一菲沒(méi)有往下想，因?yàn)樵谟變簣@能把老師弄崩潰，園長(zhǎng)提議上小學(xué)也就張偉這家獨(dú)一份了～天吶，學(xué)霸真可怕(?ó﹏ò?)