第二節(jié)課是數(shù)學。
何陽把題跟男生講清楚后,又動手在最后一道大題上寫了幾個步驟之后,上課鈴聲便響了。
何陽:呼,趕上了。
在劉老師進教室的時,何陽從座位上坐起,拿著他在物理課加課間剛剛做完的作業(yè),走到劉老師的身邊,把作業(yè)交到他面前的講臺上。然后在劉老師的驚訝的神情下,淡然的走回了自己的座位上,然后坐下。
劉老師把手中的東西放在講臺的桌子上后,看著剛剛何陽放在...
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鹿君影
我一般都是四更,五更什么的看當天的思路好不好。
第二節(jié)課是數(shù)學。
何陽把題跟男生講清楚后,又動手在最后一道大題上寫了幾個步驟之后,上課鈴聲便響了。
何陽:呼,趕上了。
在劉老師進教室的時,何陽從座位上坐起,拿著他在物理課加課間剛剛做完的作業(yè),走到劉老師的身邊,把作業(yè)交到他面前的講臺上。然后在劉老師的驚訝的神情下,淡然的走回了自己的座位上,然后坐下。
劉老師把手中的東西放在講臺的桌子上后,看著剛剛何陽放在...
我一般都是四更,五更什么的看當天的思路好不好。