逃避是最沒有用的一件事，除了加深你面對問題時的恐懼毫無一用。轉眼一個星期就過去了，老師親自打電話過來催促上學，看著母親接電話的神情語氣，就知道那老師的態(tài)度是惡劣的，林思好想沖過去將那老師一頓臭罵，然后掛掉電話，但那有什么用呢，只能讓父母的處境更加難堪，畢竟現(xiàn)在這種狀態(tài)的始作俑者就是自己，那老師再怎么說，最次也配得上一個職業(yè)的工作者，他關注班級的升學率是沒有錯的，在他眼里，林思再這樣下去，必然就是拖班級后腿的那個，他不會允許這樣的事情發(fā)生，這是可以理解的，可能林思已經(jīng)用光了自己的運氣，已經(jīng)遇不到真正的老師了，但他覺得自己不該有什么怨言，畢竟一屆凡夫俗子，又不是什么天之子，哪兒來的那么多禮遇，而明天要面對的，才是他真正要去準備和考慮的。
和往常一樣，天還沒亮，自己就起床出門了，真的是起的比雞早，盡管他行動小心翼翼的，但他發(fā)現(xiàn)父母還是醒的，或者說應該比他醒的還早，只是在那兒裝著睡覺，林思知道父母這些天失眠的比他還要嚴重，尤其是他們一天要買力氣的，這樣的失眠對他們不比對自己好多少，這就讓林思更加的自責，走在黑漆漆的路上，他的心如死寂一般，甚至開始幻想著自己能真的消失在這片黑暗里該多好，現(xiàn)在的他連自嘲和苦笑都不會了，就那么慢慢向前渡著，眼前永遠的一片黑暗，不知道再往前能看見什么，他已經(jīng)沒有了期望，只是往前渡著，到哪兒是哪兒。
來到學校，他這次不是第一個，盡管他出門很早，但他走的真的很慢，進到教室，大多半的學生已經(jīng)到了，但他已經(jīng)麻木了，也不顧及多少，木訥的飄向他的座位，經(jīng)過這么些天，他的事在同學們之間也已經(jīng)傳開了，大家對于他多了一絲同情，盡可能的方便他，老師就在講臺上站著，看到林思一聲報告沒喊，直接無視他就走向座位，瞪了林思一眼，想要說些什么又咽了回去，畢竟現(xiàn)在人來了，他的麻煩就少了很多。
林思是敏感的，沒多久就發(fā)現(xiàn)了同學們的變化，盡管同學們的克制使得林思的壓力小了很多，但他現(xiàn)在已經(jīng)走不出那種應激的刺激，一到這個環(huán)境下，他就莫名的緊繃，渾身發(fā)燙，時間越久，癥狀就越嚴重，這次更是一天沒堅持下來，就發(fā)現(xiàn)極力克制的同學們也開始之前的舉措，循環(huán)往復，他已經(jīng)消耗到可怕的地步，兩只眼睛血色干澀的生疼，嘴皮也是干裂好幾層，臉上像火烤過一樣，紅里透著黑，上面還有白色的干皮，整個人就像那種油盡燈枯一樣，一放學立刻逃離了學校。
走在路上他回想到同學們的舉措，開始反思自己發(fā)展成現(xiàn)在的一步步，其實對于自己認識中的受害者，他們一直是大方的包容著自己，更多的是自己給自己的壓力太大，慢慢壓垮了自己，是自己的心理開始出現(xiàn)問題，到現(xiàn)在自己也無法調(diào)整，這時他想起學校是有心理老師的，他要不要去看看心理醫(yī)生，試試能不能幫助自己自我調(diào)節(jié)一下，他現(xiàn)在真的一點自控能力都沒有了，這樣想著，心里多少有了一點安慰，走起路來也有勁了一些，趕忙往家里走去，他不能讓父母再擔心。
第二天來到學校，一到課件林思就往心理老師的辦公室走去，但他走到門口，聽到里面不止一個老師，而是幾人在聊天說笑時，那爽朗的笑聲又一次刺激到他的自衛(wèi)神經(jīng)，他轉頭離開了，到這個學校以來，他還沒有遇到一個值得自己信賴的老師，加上這爽朗的笑聲，讓他更加否決了自己之前的想法，趕忙跑到自己的座位上趴下，繼續(xù)自己煎熬，畢竟離高考不遠了，只要高考完，自己就解脫了，但他高估了自己的承受能力，除了之前的癥狀，他現(xiàn)在甚至變得狂躁，易激，而且開始全身酸痛，尤其是兩個肩胛骨那塊，感覺要從身體剝離一樣，沒熬到放學，他實在受不了了，他主動去找了老師，他要請假，他不能再待下去了。
“老師，請出來一下，我有話和你說。”
看著林思的樣子，老師也是吃了一驚，本來兇怒的臉和善了下來，他也是近來首次這樣近距離看林思，林思的狀態(tài)著實也嚇到他了，沒有多說話，跟了出來。
“老師，我想請假?！?p> “怎么呢？你已經(jīng)多久沒上課了？自己的成績自己不知道？這樣下去你能考上什么？”
“老師，我能考上，我在家一定好好學，我真的可以，我沒考好不是沒有學好的原因。”
“那是什么？你所說的異味？我問過你旁邊的同學了，他們都說沒有。”
“那是他們關心我，怕我有壓力，您覺得我拿這個開玩笑有意思嗎？”
林思說的語氣已經(jīng)帶點無奈的哭腔。
看著林思的臉色，老師也知道不管怎么，林思肯定是不舒服的。
“不能再請假了，你已經(jīng)多少天沒來學校了，成績又那么差，你再請假，我和學校如何交代，要不你就去休學。和下一屆一起上?！?p> 休學肯定是不行的，林思不是沒想過，他現(xiàn)在的癥狀不是簡單的病癥，更多的是這個環(huán)境給他對我壓力，現(xiàn)在馬上就要結束了，如果在跟下一屆一起，只會讓他更加難，而且自己在山村，上學的時間本來就晚，再耽誤一年，自己該多大了，再讀一年父母那兒也是負擔，所以絕對不能休學。
“老師，您就請幾天假吧，我真的能考上的?！?p> “不行，請假的事別想了，肯定不行的?！?p> “那給我調(diào)個座位，把我一個人放在最后一排可以吧？”
“為什么？你覺得大家誰排擠你了？誰打擊你了？你那么做是想讓大家都覺得你對他們有敵意嗎？”
“不是，我的意思是……”
話到嘴邊，林思又咽了回去，老師說的沒錯，大家對自己夠好的了，他不能再讓大家寒心。
“好了，這一切都是你自己想的太多，回去好好調(diào)整自己，別想那么多，把心思都用在學習上，馬上就高考了，有一個好成績你才能對得起你的父母。大家對你都挺好，沒有人嫌棄你，孤立你，你平時多和大家說說話，別自己把自己孤立起來，慢慢就好了，去吧，別瞎想沒用的了?！?p> “知道了，謝謝老師?！?