第二天剛到校門(mén)口，落落就遇到了吳老師。
說(shuō)是遇到，倒不如說(shuō)吳老師專(zhuān)程在那里等她。
吳老師見(jiàn)到落落，立刻上前攔住她，接著就是一頓關(guān)懷，“歐陽(yáng)落落，你昨天怎么沒(méi)有來(lái)上課。我一直把你當(dāng)好學(xué)生看待，你怎么能讓我失望？”
“額，抱歉?！甭渎湟?jiàn)識(shí)過(guò)吳老師的功力，她立刻舉手認(rèn)錯(cuò)，希望快點(diǎn)結(jié)束這段對(duì)話。
吳老師見(jiàn)落落已經(jīng)知錯(cuò)了，語(yǔ)氣也柔和了許多，“你要好好學(xué)，知道嗎？雖然司馬瑜走了，但是你不能放棄自己，下課后還是讓文雅給你補(bǔ)習(xí)吧?！闭f(shuō)完吳老師就準(zhǔn)備讓落落回教室上課。
金老師穿著一身名貴的套裝，臉上化著精致的妝容，就連指甲也是細(xì)細(xì)打理過(guò)得，一點(diǎn)也不像剛受過(guò)懲罰的樣子，她正了正身體，故作姿態(tài)的出現(xiàn)，與質(zhì)樸的吳老師形成了鮮明的對(duì)比。
金老師尖細(xì)的聲音，對(duì)落落來(lái)說(shuō)就是噪音，“喲，我說(shuō)是誰(shuí)呢，這不是那個(gè)高二五班的丑女生嗎？這下你的靠山司馬瑜出國(guó)了，你一下就焉了吧。”
吳老師一把將金老師拽走，兩人靠的太近，以至于她身上濃烈的香水味，讓吳老師有些反胃，他眉頭緊蹙對(duì)著金老師說(shuō)，“金老師，你怎么能這么跟學(xué)生說(shuō)話呢？還有你怎么能?chē)娺@么重的香水？這里可是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方，你會(huì)帶壞學(xué)生的?！?p> “你管這么寬，校長(zhǎng)都沒(méi)說(shuō)什么？”金老師歪著腦袋，確定落落還在，她突然就拔高了聲音，“吳老師，你當(dāng)我想跟她說(shuō)話，要不是因?yàn)樗?，我至于遭罪嗎？你瞧，我現(xiàn)在手都是腫著的?！?p> “那也是你該得的。”吳老師揉了揉鼻子，想把這惱人的香味趕走。
金老師伸腳用她的高跟鞋，狠狠踩了吳老師，“你可別囂張，等下周月考了，你自然就知道自己收了多大個(gè)爛攤子?！?p> “我相信歐陽(yáng)落落同學(xué)，絕不是什么爛攤子?！眳抢蠋煴鹉_，看向了落落的方向，“對(duì)吧，落落同學(xué)。”
落落走近，伸手?jǐn)v扶著吳老師，“嗯。”
金老師朝落落翻了個(gè)白眼，“他敢問(wèn)，你還真敢答，也不怕閃了舌頭。”
“那你想怎么樣？”落落不置可否，想著扶吳老師到一旁坐下。
金老師撥弄著指甲，漫不經(jīng)心的說(shuō)，“月考你要是能考全年級(jí)第一，我就服?！?p> 落落勾起一抹邪笑，這是她出損招慣用笑容，“服有什么意思，不如你在操場(chǎng)跑十圈，大喊‘我是豬，我品德敗壞，不配當(dāng)老師’怎么樣？”
金老師沒(méi)想到她會(huì)出這種惡毒的招數(shù)，倒是礙于面子她又不能反駁，“你~別逞口舌之快，反正你是考不到的，到時(shí)候你就自己滾出學(xué)校?！?p> “嗯哼，那就走著瞧唄。”落落懶得瞧她那扭捏的模樣，找到一處座位，扶著吳老師去了。
吳老師坐下后，又開(kāi)始了他的老生常談，“落落同學(xué)，老師謝謝你幫我說(shuō)話，但是剛剛你也不該胡亂承諾，算了，到時(shí)候考完試，我?guī)湍沩斨膊桓夷媚阍趺礃??！?p> 落落只想快點(diǎn)結(jié)束對(duì)話，“嗯，謝謝老師，我上課去了。”
吳老師看了手表，催促著，“好，快去吧?！?p> ————————————————
教室里，文雅一直盯著落落的空座位，兩根手指也在不停的攪動(dòng)著，她生怕落落今天也不來(lái)了。
文雅一直是高二五班的學(xué)習(xí)委員，在一個(gè)匪徒班當(dāng)學(xué)習(xí)委員，免不了被欺負(fù)，雖說(shuō)有劉奇幫她坐鎮(zhèn)，但是她也渴望有一個(gè)女生朋友，落落是第一個(gè)愿意理她的女生。
當(dāng)看到落落出現(xiàn)在教室時(shí)，文雅激動(dòng)的都差點(diǎn)摔倒了，“落落，你回來(lái)了，我還以為你不回來(lái)了?！?p> “嗯。”落落冷冷回應(yīng)。
文雅呆站在落落跟前，想找個(gè)話題跟她聊天，當(dāng)看到司馬瑜的座位也是空著的時(shí)候，文雅靈光一現(xiàn)，“司馬瑜他？”
落落看著文雅一直緊張的摳手指，于是露出職業(yè)微笑，緩和氣氛，“出國(guó)了?！?p> 文雅摸摸索索不知道該繼續(xù)說(shuō)什么，于是回到了自己的座位，“哦?！?p> 落落不喜歡上課，往常她也知道睡睡覺(jué)，一天就過(guò)去了。
現(xiàn)在不同了，既然有了好玩的事，落落自然很上心。
一節(jié)課下來(lái)，落落扭了扭脖子，許久沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課了，還真是累得慌。
文雅從吳老師辦公室回來(lái)后，拿著一大摞筆記，放在落落的桌面上，“落落，剛剛吳老師都跟我說(shuō)了，你也別太大壓力，金老師人就那樣，說(shuō)不定過(guò)幾天就忘了?！?p> 落落想了想，說(shuō)，“我記的?！?p> “啊？”文雅不明白她說(shuō)的什么意思。
“我從不忘事，特別是打賭。”文雅疑惑的眼睛，一眨一眨的，落落無(wú)奈解釋道。
文雅指著那摞資料說(shuō)，“這些都是我的筆記，你拿去看吧，希望可以幫助到你?！?p> 落落沒(méi)有拒絕，她確實(shí)需要這些資料，“謝謝?！?p> “客氣了。”
文雅忘了告訴落落，第二節(jié)是英語(yǔ)課。
落落還沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)課，而英語(yǔ)老師正是金老師，落落看著金老師身姿婀娜的走進(jìn)教室，嘴角勾起似有似無(wú)的笑。
同樣，金老師走進(jìn)教室，也是似笑非笑的看著落落，“歐陽(yáng)落落，你昨天逃學(xué)沒(méi)跟我請(qǐng)教，現(xiàn)在出去寫(xiě)檢討3000字，寫(xiě)完再回來(lái)上課?！?p> 文雅鼓起勇氣站起來(lái)，她想保護(hù)落落，“金老師，不如讓她上完課再寫(xiě)好了?！?p> 金老師苦口婆心的勸阻文雅，“文雅，你是個(gè)好學(xué)生，不要跟這種人來(lái)往，趕緊坐下?！?p> 文雅還想再爭(zhēng)取一下，“可是落落她。”
金老師將手中的教案，重重地摔到講臺(tái)上，“你要再說(shuō)，就跟著一塊出去。”
文雅不敢惹事，只能唯唯諾諾的坐下。
落落聳聳肩，拿上文雅給她的筆記，徑直走出了教室，途中還路過(guò)了講臺(tái)。
金老師看到落落聽(tīng)話的樣子，很是得意，“好了，開(kāi)始上課?！?p> 就在金老師，在黑板上寫(xiě)完今天要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法內(nèi)容后，伴隨著一陣尖叫，金老師被絆倒了，教室里充滿了嘲笑聲。