第二十六章 斯坦的心意

　　課間操時(shí)間，斯坦一邊做著非常不熟練的廣播體操，胡亂揮舞著手臂，一邊用嫉妒的眼神不停的瞄向蘇然。

　　“斯坦同學(xué)，你動(dòng)作都做錯(cuò)了，你走神了你知道嗎？”

　　班主任見斯坦的體操動(dòng)作根本沒(méi)有跟著音樂(lè)節(jié)奏，動(dòng)作和別人的完全不一致，整齊劃一的人群中一眼就能看到他。所有人的目光都齊刷刷的看向他，“看什么看，都給我好好做操，教導(dǎo)主任在前面看著呢，不知道么？”，班主任嚴(yán)厲訓(xùn)斥，所有人又齊刷刷把頭轉(zhuǎn)回去。

　　“喂，你怎么了？這么心不在焉的?！?p>　　站在旁邊的高楚曦看出端倪，身子傾斜，悄悄問(wèn)他。

　　“蘇然他作為我的好哥們，怎么可以跟你表白？”

　　斯坦好似醋壇子被打翻了一般，腮幫子鼓起像是一條小金魚，手指了指蘇然，撒嬌似的眼巴巴地看著高曦楚。

　　“哎呀，他就是鬧著玩兒呢，把我當(dāng)擋箭牌呢?！?p>　　高曦楚對(duì)斯坦提的問(wèn)題也沒(méi)仔細(xì)過(guò)腦子，直接想什么說(shuō)什么了。反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是木訥，斯坦直白的吃醋不就是在跟她表白么，是不是我有點(diǎn)想多了？人家外國(guó)人可能就是比較開放，對(duì)朋友之間的喜歡應(yīng)該是一樣的吧。再說(shuō)了人家斯坦玉樹臨風(fēng)的，怎么可能看上你?！拔沂菫榱四戕D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的?！备哧爻X海中突然浮現(xiàn)斯坦剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的那天對(duì)她說(shuō)過(guò)的話，這不會(huì)吧。高曦楚忽然明白了斯坦的心意，但是她不知道自己該如何回應(yīng)，才能維持他們好朋友的關(guān)系。

　　“為什么？”

　　高曦楚被問(wèn)的不知道該怎么回答他，她想起了在英國(guó)發(fā)生的種種事情，一幕幕她躺在蘇然身上，被蘇然環(huán)抱著的畫面。還有蘇然背著受傷的她，小心翼翼的將她放下來(lái)的畫面。想起這些她看了一眼蘇然，發(fā)現(xiàn)蘇然也在看著她，她情不自禁的紅了臉，像個(gè)熟透的蘋果，忙亂的移開了視線。

　　劉靜筱看不下去高曦楚被質(zhì)問(wèn)的啞口無(wú)言的樣子。

　　“你看不出來(lái)蘇然不喜歡董秋天呀，這樣不就是個(gè)很好的拒絕她的理由么？”

　　“可我還是覺(jué)得......”

　　斯坦左想右想還是覺(jué)得哪里不對(duì)勁，皺緊了眉頭。上課鈴聲打斷了斯坦還沒(méi)說(shuō)完的話，所有人都紛紛散去，他也只好閉了嘴，可心中的猜疑仍久久停留，老師講了什么他根本聽不進(jìn)去。可是聽不下去課的人不止他一個(gè)。

　　午飯時(shí)刻。

　　與以往的歡脫氣氛不同，食堂的嘈雜更加烘托四個(gè)人之間的沉默。劉靜筱為此吃不下去飯，打破了尷尬：“你們一個(gè)個(gè)都怎么了，董秋天一早上演了這么一出雞飛狗跳的戲，就把你們的神經(jīng)系統(tǒng)都整紊亂了么？”

　　“神經(jīng)系統(tǒng)紊亂？你諷刺我們神經(jīng)病呀！”

　　高曦楚最先聽出來(lái)劉靜筱的損話，“對(duì)呀，就說(shuō)你們仨呢?！保瑒㈧o筱一臉冷漠，手中的筷子接連點(diǎn)了他們?nèi)齻€(gè)人，點(diǎn)完順勢(shì)吃了一口飯菜，口中的食物還沒(méi)咽下去，“神經(jīng)病也稱瘋子，知道么？”。

　　三人看著劉靜筱罵他們的樣子，覺(jué)得又生氣又好笑，一起笑出了聲。

　　作為少年的他們，快樂(lè)總是那么輕易而簡(jiǎn)單，只是因?yàn)樵谝黄?，有些本?lái)不好笑的話也變得好笑，不有趣的事情也因?yàn)閹讉€(gè)好朋友一起做變得有趣。人生就是這么奇妙，將他們紛紛擾擾聯(lián)結(jié)在一起，只為了不負(fù)這段好時(shí)光。

　　而這一切的美好都好似暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。