下午4點(diǎn)20分。
“啊哦哦！”
隨著下課鈴響的到來，147班傳出了一陣陣驚人的嚎叫聲，叫聲中透露著歡天喜地，像是當(dāng)年申奧成功舉國歡騰一樣。
做過學(xué)生的都知道，最喜歡的不是音樂課，也不是美術(shù)課，而是體育課——因?yàn)檫@意味著又可以出去浪了，畢竟向往自由是動(dòng)物的本能。
這時(shí)，第二節(jié)課的老師還沒走，看到這一幕不由得會(huì)心一笑，多像當(dāng)年的他們??！這就是青春啊！
楊奇不知道老師在感嘆，這時(shí)他心里有點(diǎn)忐忑，也不知道舞蹈室有沒有人，如果她的姐妹都在，那豈不是……
不過沒讓他想多久，陳敏佳打斷了他：“等體育老師上完課，我們?cè)贂?huì)合，我在舞蹈室等你?！?p> 大妹子，我不知道舞蹈室在哪??！楊奇心里吶喊。
說起體育課，他們這一屆的體育課就有意思了?？赡苁怯錾仙厦娓母锪?，學(xué)生可以在眾多體育項(xiàng)目中選擇一個(gè)項(xiàng)目，然后幾個(gè)班一起上體育課。
當(dāng)時(shí)，楊奇估計(jì)武俠小說看多了，頭腦一抽選了武術(shù)。
不過武術(shù)老師還是有點(diǎn)水平的——至少太極拳打得不錯(cuò)。最主要的是選武術(shù)的妹子特別少，而且學(xué)的是大眾版的太極拳24式，那里都可以學(xué)。
來到操場，和其他學(xué)太極的同學(xué)會(huì)合。
老師先是點(diǎn)名，點(diǎn)完名見人齊了，便開始了教學(xué)。
跟著老師練了幾招太極，又跟著打了幾遍完整的24式太極拳，老師便讓他們單獨(dú)練了，也就意味著可以解散了。
打太極拳沒什么好玩的，慢悠悠的，大家又是年輕人，活潑好動(dòng)，一下子走散了一大半。
楊奇也跟著走了。
這時(shí)操場很多人，打籃球的，踢足球的，打羽毛球的，踢腱子的，應(yīng)有盡有，這些才是年輕人喜歡玩的，有激情的項(xiàng)目。
繞了一圈沒見到陳敏佳，應(yīng)該是去舞蹈室了，可是舞蹈室在哪呢？一般人應(yīng)該不會(huì)知道舞蹈室在哪，問也白問。
“老師，你知道舞蹈室在哪嗎？”最終，楊奇只能求助老師，他來到了老師的辦公室。
被問的是班主任，他常年都在，他好奇問：“楊奇，你找舞蹈室干嘛？”
楊奇當(dāng)然不會(huì)說自己是去學(xué)習(xí)廣播體操的，因?yàn)檫@體操初三就開始學(xué)了，這時(shí)理應(yīng)沒有人不會(huì)才對(duì)。
“哦，我想加入舞蹈社，想學(xué)舞蹈?！辈贿^這難不倒他，他睜眼說大話道。
“……”
看不出這小子，還想學(xué)舞蹈，平時(shí)看起來挺內(nèi)向。班主任心想。
不過他也沒多說什么，畢竟不能破壞一個(gè)學(xué)生的愛好不是？
“舞蹈室啊，”班主任撓了一下頭，然后拍了一下腿，“我想起來了！你跟我來?！闭f著走出了辦公室。
楊奇跟著走出辦公室，班主任指著隔壁的一棟樓：“看到那了嗎？就在那棟樓的樓下，其中一間，有牌子的，你去到就知道了?！?p> 很快，按照班主任的指示，楊奇找到了舞蹈室。
不過在進(jìn)門的期間，他呆住了。
因?yàn)槔锩嫖鍌€(gè)女生坐在地上，全部望了過來。
楊奇還是第一次，近距離，被這么多女生，而且全是身材一級(jí)棒的美女行注目禮的。
“咳，好了，你們可以走了?！?p> 邊上的陳敏佳發(fā)話了。
“妖，重色輕友?！?p> 幾個(gè)女孩一邊調(diào)笑，一邊前腳跟后腳的離開了。
這時(shí)，楊奇注意到陳敏佳臉有點(diǎn)紅。
她看著楊奇解釋道：“平時(shí)我們都是放學(xué)才來這里練舞的，今天她們都是體育課，就都過來了，我也沒想到……”
楊奇倒沒有那么多心思，如果她是想把自己介紹給姐妹，那更和他的心思。
聳了聳，說道：“沒關(guān)系?！?p> 陳敏佳見他這么快恢復(fù)正常了也很佩服，這時(shí)又沒什么話題，于是開口道：“那我們開始吧，我們從踏步開始。”
“好的。”
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼到了五點(diǎn)。楊奇跟著陳敏佳做了三遍。
“學(xué)會(huì)了嗎？”陳敏佳停下來問。
楊奇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你做一遍我看看。”
“好的?！?p> “原地踏步，一二三四五六七八，二二三四五六……四五六七停?！?p> 陳敏佳念，楊奇做，很快，八節(jié)第九套廣播體操全部準(zhǔn)確無誤的做完了。
陳敏佳終于露出了笑容，好為人師畢竟是人類的本能，她滿意道：“嗯，不錯(cuò)，這么快就學(xué)會(huì)了?！?p> “都是老師教得好！”楊奇大拍馬屁。
陳敏佳很受用，她笑道：“那也得學(xué)生聰明才行?！?p> 這么酸的話大概她自己也受不了，接著她揮了揮手：“好了，不早了，我們走吧。”
做了三周的同學(xué)，平時(shí)放學(xué)偶爾也會(huì)碰到，她已經(jīng)知道楊奇是外宿的，所以提議一起走。
在路上。
楊奇找話題避免尷尬，女孩最怕尷尬這個(gè)道理他還是懂得。
“你知道我是怎么找到舞蹈室的嗎？”他問。
“你不知道舞蹈室在哪??？”陳敏佳驚訝道，接著問：“那你是怎么找到這里的？”
“問老師。”楊奇道。
“噗！哈哈哈，笑死我了，你真是個(gè)人材，”陳敏佳被逗得笑個(gè)不停，“難道你不會(huì)問同學(xué)嗎？”
“同學(xué)未必知道嘛?！?p> “那倒也是，但問多幾個(gè)同學(xué)總有知道的吧，我是不知道應(yīng)該佩服你的膽量還是佩服你什么好了。”
“先別急著佩服我了，”楊奇道，“我問的是班主任，她問我為什么找舞蹈室，我說是想加入舞蹈社學(xué)舞蹈……到時(shí)候如果班主任問起你，你可不要露餡了啊?！?p> “哈哈哈，我不行了，”陳敏佳笑彎了腰，“你這都是什么破理由，照實(shí)說不行嗎？”
有這么好笑嗎？同學(xué)你的笑點(diǎn)低了點(diǎn)啊。
楊奇心里默默吐槽。笑就笑吧，引得佳人一笑也不錯(cuò)。
出校門后，兩人一起騎了一段，然后因?yàn)榉较虿煌至碎_來。