可是不久后心病身亡，等等我怎么又死了？最近和劉離失去聯(lián)系后想象力又變得豐富了不少。
也不知道劉離那傻瓜怎么樣了？他還好么？
他那么大的公司一定過的很好，我還是顧好自己吧！真希望快點(diǎn)周末這樣我就可以回家了。
我保證這次回家后下一次我一定制定計(jì)劃回家。
等等小說也要更新，感覺有點(diǎn)累啊！
“我們現(xiàn)在每排跳一遍，我看那排跳的最近好，然后給加分。”
我說班主任啊，你就是發(fā)錢也沒用??！我這不剛才又走神了！我真的不是故意不聽你課的。
是只要一聽到音樂我就想幻想，自己都控制不住自己的思想??！
不過我可以看著鏡子里其他人跟著一起跳?。∷齻兛隙〞?huì)了！我真是太聰明了。
等等這么快就到我們這一排了？
這音樂節(jié)奏有點(diǎn)快?。『迷诟狭?。呼~
“表揚(yáng)我們這一排的惠雪晴，她的進(jìn)步很大。舞姿比之前好了很多，下去繼續(xù)努力哈！”
班主任啊，你怕是還不知道我沒聽你課的事吧！不過這樣也好。以后就用這個(gè)方法了！
“好了，下課了。你們休息一會(huì)吧！”
好累，終于可以幻想會(huì)了。
“惠雪晴老師表揚(yáng)你了哦！非常不錯(cuò)繼續(xù)努力。”張揉走到惠雪晴旁邊說。
.........
無聊之前打我小報(bào)告的時(shí)候就你快。煩人！不過面子還是要讓她過去的嘛！
“是嗎，那我一定會(huì)繼續(xù)努力的?！?p> “問你個(gè)問題，你的小說有人看么？”
有人看嘛，都沒上架那來的人看！難不成啊鬼看??！無聊！
“這個(gè)我也不是很清楚。”
陌鈺走過來說：“你感覺她寫的小說有人看嘛？”
“我猜不到?！睆埲嘈π?。
“就她那文筆肯定沒人看啊！”
我擦，陌鈺什么時(shí)候?qū)W會(huì)數(shù)落我了？這口氣我還就不受了呢！
“你怎么知道我寫的小說沒人看啊！萬一有很多人看呢？”
陌鈺說：“那也只是萬一，畢竟不是事實(shí)。”
“我說陌鈺在熟悉的人也要分底線，你不感覺你現(xiàn)在這樣太過分了么？”
“我也不能看著亂說話吧！”陌鈺說。
惠雪晴生氣的說：“我，我做什么，我說什么和你有關(guān)系嘛！我想在這樣下去我們連朋友都沒發(fā)做了?！?p> “隨便你吧！反正我是去江裕染去了。”陌鈺說完就離開了。
真的是，這時(shí)惠雪晴想起了，在一個(gè)娛樂視頻中有個(gè)人說了這樣一句話。內(nèi)容是這樣的：在我眼中言語就是一杯茶可以是苦的也可以是甜的。在家上格局不同。自然在語言上也就不同了。
是啊？格局不同自然語言也就不同了。陌鈺和我本來也不是一路人，我又干嘛要因?yàn)樗囊痪湓捝鷼饽兀?p> 我現(xiàn)在不是也過的挺好嗎！所以明天開始不要老是因?yàn)橐粋€(gè)人生氣。
畢竟。
剩下的時(shí)間都是我一個(gè)人的，更何況。她和我雖然是朋友，但是在現(xiàn)實(shí)生活中我也只是把她當(dāng)普通人??！
以后呢！我也不生氣了。上課就學(xué)下課就沉默。
“陌鈺我們是不是還有一節(jié)課？”
“這節(jié)課完了，還有1課。等等你不生氣啦！”
“我才不生氣，剛才是我想太多了。吃飯時(shí)叫我，我要去導(dǎo)戲了?！?p> 接下來，我怎么感覺我最近導(dǎo)的戲都好像已經(jīng)有了?。〔恍?。這樣會(huì)被高盜版的！
不如，我導(dǎo)我現(xiàn)在正在發(fā)生的戲要不導(dǎo)過去的事也可以！可是這樣還有什么意思??？
幻想了，無數(shù)次。終于還是遇到了個(gè)總裁，結(jié)果還跑了！我太難啦！
我說這一天怎么這么慢啊，這才星期三下午，不如明天和班主任請(qǐng)假回家吧！
算了，班主任肯定不會(huì)放的啦！畢竟明天才星期四。貌似我裝病騙不了。班主任??！
哎還是明天下午試試吧！不過我爸那邊應(yīng)該好說話，就去我爸那邊吧！
陌鈺說：“惠雪晴去吃飯啦！”
“我說飯廳怎么每次人都這么多??？”惠雪晴說。
陌鈺說：“你還好嘛，飯廳不吃飯。干嘛??？你說的這不是廢話嘛！”
我，忍。我要選擇忘記陌鈺剛才說的那句話，氣死我了。
調(diào)節(jié)心態(tài)。
呼~吸~呼~吸~呼~~感覺好多了，真舒服！
終于打到飯了。今天的飯好像和之前的不一樣嘛！好吃！不錯(cuò)我喜歡。
希望明天的飯不要循規(guī)蹈矩。
“陌鈺你明天請(qǐng)假嘛？”
陌鈺說：“我請(qǐng)假干嘛啊？”
“你后天不回家嘛？”
“我想想??！還是回家吧！我們一起試試。”陌鈺說。
終于有人陪我一起去請(qǐng)假了，雖然我一人也不害怕。不過畢竟還是有點(diǎn)害怕的嘛！
鈴鈴鈴.........
好吵啊，煩死了！這才休息幾分鐘?。∮忠ゴ笤禾?？
“各位同學(xué)們大家好，請(qǐng)大家集合在旗臺(tái)前的大電視機(jī)上為大家播放中秋節(jié)晚會(huì)！”
那也就是說今天晚上不用跳舞了！好開心??！啊哈哈哈。。。。也不知道今天看什么電影。
哇哦，電影的男主角好帥??！不過這女主怎么是個(gè)小孩?。繘]意思。不過還是看看吧！
畢竟對(duì)我寫作有幫助。
電影開始前主任站在臺(tái)上說：“各位學(xué)生認(rèn)真看，看完要寫觀后感哦！”
“啊?。?！還要寫觀后感?。俊?p> “我最討厭寫觀后感了?！?p> “我也何嘗不是呢？”
朱主任看到校園一片喧囂說：“那就不用看了，回到教室學(xué)習(xí)吧！這樣你們就不用寫觀后感了?！?p> 臺(tái)下一片安靜。沒有人說話。朱主任看到全部安靜了又說：“寫觀后感是為了你們好，其中的含義是為了讓你們變的很優(yōu)秀。我知道，你們現(xiàn)在什么都不知道。我能理解，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)那會(huì)和你們的心態(tài)是一樣的。我也是一位不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生?？墒呛髞砦易约壕吐靼琢恕Ｋ源蠹艺J(rèn)真看吧！”
電影的主要內(nèi)容就是一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習(xí)去打工，然后被各種欺凌。
最后成為，成功人士來到學(xué)校的故事。
我說這部電影也沒有告訴我什么特別的道理啊！真不明白學(xué)校干嘛非要看電影。
要看好歹也找一個(gè)顏值高的電影吧！
不過到也好在學(xué)?？措娪拔也拍苓@么輕松??！真好！
電影結(jié)束后已經(jīng)是黑漆漆的。朱主任說：“有序推場(chǎng)。”
到惠雪晴時(shí)惠雪晴坐在椅子上不動(dòng)，陌鈺驚訝的問：“你干嘛呢？回教室了！”
“我這腳麻了唄！”
“那你先坐著，我就先走了?！?p> “不是我說陌鈺你也太沒義氣了吧！掉下我自己就跑了？”
哎，我還對(duì)她給予的太多的期望了。是我的錯(cuò)！
總算腳不嘛了。
班主任站在講臺(tái)上說：“惠雪晴你剛才干嘛去了？”
“老師我剛才腳嘛了，所以在外面多坐了一會(huì)！”
“坐到位置上去吧，咋們班的觀后感不急。下禮拜星期一交就可以了。你們先可以跳舞可以鋼琴可以繪畫自己規(guī)定。我還有事就先走了?！卑嘀魅握f完就離開了。
我還是選擇繪畫吧！畢竟我寧愿繪畫也不愿意跳舞。如果讓我和舞蹈鋼琴選擇一個(gè)的話！
我必定會(huì)選擇舞蹈，仔細(xì)一想舞蹈我還可以再學(xué)學(xué)。可鋼琴我是真的不會(huì)??！主要是找不到節(jié)奏。
還彈出來的曲子她們看說乖乖的，不過這不還可以繪畫嘛！
我還是畫個(gè)王天陽，先給他畫個(gè)頭。然后再給他畫個(gè)身子，終于畫完了！
可是怎么看起來和真人不一樣呢？到底是哪里的問題呢？
“惠雪晴你在干嘛呢？”問這句話的女生叫景然是個(gè)紀(jì)律委員。
惠雪晴拿起畫問：“看不出來嘛？”
景然思考了好一會(huì)才說：“這個(gè)是王天陽吧？”
“你怎么知道？”惠雪晴開心的說。
看來我畫的也沒有那么難看嘛！畢竟還有人可以認(rèn)出來??！好開心?。」?！
景然說：“我從你上面寫的字哪里猜的?！?p> 我滴心碎了！原來我還是不適合繪畫??！不過不適合繪畫那就其他也不適合。
所以我還是繪畫吧！
怎么快就下課了啊！終于可以回宿舍了。
竟然沒有一個(gè)人那我就不客氣了。今天不用洗腳啦！睡覺去咯！
這是高綠進(jìn)來說：“高濡你聞不到嘛？什么味道好奇怪??！”
“我聞不到，我看你就是想多了！我們?nèi)ニX吧！”高濡說。
果然還是我家濡濡好啊！不過我這腳氣該怎么辦呢？好困吶！呼~呼~呼~呼~呼~
呼~
又是主任的哨子聲，難受！不過今天結(jié)束了，說不定明天就可以回家了。
開心！感覺活力滿滿。
“后面沒有排好隊(duì)的同學(xué)快一點(diǎn)?？床坏轿颐矗窟€是不知道?。∶刻煸缟隙家吣銈兇甙胩煸趺戳?？是不想聽我的話了嘛？我們向左轉(zhuǎn)，齊步走?！?p> 奇怪今天主任竟然不讓我們跑步，意思是今天可以不用跑步么？
“跑步走。一二一，一二一，一一二二三三四......”
?。∥医K究還是想的太美好了！今天還是要跑步！怎么還是這么累??？
為什么感覺比之前跑的圈數(shù)更多了呢？我的神靈??！