手機突然震動了一下，洛泉打開消息列表，是易星野發(fā)來的。
self：今天下午的實訓課，咱們一組。
self：認真點，讓我看看你的實力。
洛泉回了個熊貓人比“OK”的表情，然后把屏幕鎖了。
耳邊是夏月對易星野外貌、家世和實力長達三千多字的褒獎。
“哎呀，告訴我吧，你和易星野到底是什么關系??？”
“我是他小弟?！?p> “切?！毕脑乱荒槨澳泸_鬼呢”的表情，“如果你是易星野的小弟，怎么可能還有人敢欺負你？”
“你別說，還真有?！?p> 不僅有，還好多嘞。
而且都是女生。
“我覺得咱倆還是挺像的。就算大哥是易星野又怎樣，你看你被欺負了也不敢反抗一下。我也是，那幾個人呢，開心的時候，我就是她們的朋友，不開心的時候，我就是她們的出氣包。你看我敢吱一聲嘛？”
“那你還和她們玩?！?p> “你不懂。你習慣了獨來獨往，所以不管別人用，咳咳，不管用什么眼光看你都不在意，但我不一樣，我受不了一個人，也受不了那種和小群體脫節(jié)的感覺?！?p> “哦?！?p> 洛泉將湯碗捧著咕咚咕咚喝完，抹了抹嘴，準備離開。
“等下，咱們一起走出去。情侶到哪都是走一塊兒的?！?p> 夏月顧不上剩下那些沒吃完的東西，趕緊端著餐盤站起來，跟在洛泉的身邊，一臉幸福的依偎著她。
在路過那幾個太妹的時候，她們故意“哈哈哈”的笑得很大聲，嘲笑夏月這個蠢樣傻得可以。
洛泉輕輕瞟了她們一眼。
是啊，她確實不懂。
這樣的朋友，不重拳出擊給她兩套，留著過年呢？
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修靈學院和普通中學最不同的一點，就是實訓課。
所有的理論知識如果不能有效的轉化為實戰(zhàn)經驗，都只不過是紙上談兵。
但是由于初中生年紀尚小，能力有限，又缺少專業(yè)的教師指導，因此各項考核對學生的要求不高，學校課程安排中一般一星期三節(jié)實戰(zhàn)課。
升到初三后，則改給一周五節(jié)。
為了確保安全，學生兩兩對戰(zhàn)時，需要使用學校發(fā)放的結界符，以防止誤傷別組的同學。
洛泉和易星野面對面站著，按照《國際靈師決斗禮儀》上的要求，在實戰(zhàn)開始前輕輕碰拳，友誼第一，比賽第二。
說起來，這么久了，她還不知道易星野的靈能是什么屬性。
根據(jù)她對葵星的認識，葵星上的修靈師一般每人只有一種靈能屬性，分別為水、火、木、土、雷、風等二十多種。
擁有兩種及以上的修靈師，別人見了都會稱一聲天才。
擁有四種以上屬性的修靈師，則會被說成是怪物。
洛泉想，像她這樣全屬性的，大概就只能變成靈協(xié)的十億懸賞了吧。
……
實戰(zhàn)開始后，易星野左手手心向上，大拇指依次掐子、亥、戌、申、酉，再由大指從午紋退到玉紋，掐了個風決，兩人周圍沙石狂舞，阻斷了外面的人看里面的視野。
轉輪少女
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