第二十五章 下課風(fēng)波
上午一共四節(jié)課，第三節(jié)課是數(shù)學(xué)。
往常陳越最怕上數(shù)學(xué)課，馮健的脾氣差是出了名的，對(duì)學(xué)生動(dòng)則辱罵和變相體罰。
然而現(xiàn)在卻風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，怕上數(shù)學(xué)課的不是陳越，變成了馮健。
昨日在教學(xué)研討會(huì)的事情早已傳遍了整個(gè)校園，今天的這節(jié)課雖然陳越在睡覺(jué)，可馮健還是感覺(jué)昨天廁所里的一切在腦子里嗡嗡作響。
平時(shí)的馮健總是喜歡上課一遍遍的強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生抬起頭看著他，不要對(duì)著書(shū)本發(fā)呆?？山裉斓鸟T健卻是非常不想看到學(xué)生的眼睛，他總感覺(jué)每一雙眼睛里，都裝滿(mǎn)了嘲笑的目光。
好不容易熬完了這節(jié)課，馮健一聽(tīng)到下課鈴聲便直接收拾東西離去。
臺(tái)下一群驚呼聲出現(xiàn)，真的是人生頭一遭，馮健居然沒(méi)有拖課，很多學(xué)生都感到十分的意外。
一到下課就有很多的學(xué)生就這事聊起天、開(kāi)上玩笑來(lái)。
有些人說(shuō)馮健是因?yàn)槎亲犹哿锪?，有些人說(shuō)是他心情不好黑著臉影響了上課狀態(tài)。
聽(tīng)著周?chē)泥须s聲，陳越瞇著眼睛抬起頭，懵懵懂懂的樣子。
過(guò)了好一會(huì)他才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是下課了。
今天的下課聲音怎么那么大，他有些不解。
一般情況下，普通的下課是不可能吵醒他的。
因?yàn)榻y(tǒng)共下課就十分鐘時(shí)間，上節(jié)課的老師講講題目，拖課怎么也要三四分鐘。下節(jié)課的老師總是喜歡提前上課，怎么說(shuō)也要提前個(gè)三四分鐘。
這一來(lái)二去，學(xué)生們除了上廁所之外也沒(méi)什么其他的時(shí)間了。就算學(xué)生們想聊天什么的，也得跑到廁所去，故意拖到上課預(yù)備鈴響起的時(shí)候再匆匆忙忙的跑回來(lái)。
久而久之，廁所卻成為了學(xué)生們最鐘愛(ài)的聊天室。
這覺(jué)一睡醒了，再想睡著就沒(méi)那么容易，即便是陳越這種嗜睡的人也不能做到任何時(shí)候想睡就睡。
于是索性陳越便不睡了，他使勁的揉了揉眼睛，隨便翻了翻抽屜當(dāng)中的雜志發(fā)發(fā)呆。
以往的時(shí)候，這些雜志都是在課桌的抽屜里壓桌底，是斷然不敢直接拿出來(lái)看的。
可今時(shí)不同往日了，以他現(xiàn)在雙料天才的名聲，就算是上課看小說(shuō)也沒(méi)人管他。
他看了看大腦中的系統(tǒng)，面露喜色。
睡了三節(jié)課，他的有效睡眠時(shí)間多了一個(gè)半小時(shí)也就是就是九十多分鐘。
一節(jié)課四十五分鐘，三節(jié)課一共是一百三十五分鐘。等于說(shuō)他把幾乎三分之二的時(shí)間都用來(lái)了睡覺(jué)掙余額，利用率算是不錯(cuò)，陳越心里還算滿(mǎn)意。
周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)陳越醒了，都往他這個(gè)方向看來(lái)。
要是從前陳越睡覺(jué)或是起來(lái)可沒(méi)人關(guān)心，也不怪他們，陳越一直嗜睡，存在感實(shí)在是太低了。
但今天的陳越在他們的眼中卻是如此的與眾不同。哪怕是現(xiàn)在他下巴磕在課桌上打著盹，看起來(lái)都是如此淡然，一眼看過(guò)去，有一種高高在上對(duì)所有事情都漫不經(jīng)心的感覺(jué)。
有人想跟陳越聊天討個(gè)近乎，卻又不知道說(shuō)些什么。
畢竟雖然陳越跟他們一樣，都在一個(gè)課堂里上學(xué)，可他們對(duì)陳越的了解實(shí)在是太少了。
一時(shí)間竟不知道說(shuō)些什么。
這時(shí)，有一個(gè)聲音引起了眾人的注意。
坐在陳越身旁的林安然，有些忐忑的說(shuō)道，“陳越，我這道題上課的時(shí)候最后一問(wèn)沒(méi)聽(tīng)懂，你能教我一下嗎？”
林安然眨巴著明亮的大眼睛，其實(shí)心里頭有些慌亂。
陳越抄襲的事情因她而起，馮健私底下也曾經(jīng)把她叫到過(guò)辦公室問(wèn)過(guò)她，陳越到底有沒(méi)有抄過(guò)她的卷子。
可她做題的時(shí)候一向認(rèn)真，哪里來(lái)得及關(guān)注這些東西，于是便不知道說(shuō)什么好。
馮健看著她吞吞吐吐的樣子，更加篤定了陳越抄襲，這才有了后面的事情。
后來(lái)她離開(kāi)了辦公室才后悔起來(lái)，大家總算是同學(xué)一場(chǎng)，她也不想看到陳越因?yàn)樗R近國(guó)考的時(shí)候挨了處分。
好在最后這件事沒(méi)有對(duì)陳越造成什么影響，要不然她定要后悔很久。
今天上課的時(shí)候，馮健講了一道五星的題目，她雖然是尖子生，可聽(tīng)起來(lái)還是有些吃力。
再加上馮健講題的時(shí)候明顯有些注意力不集中，總感覺(jué)前言不搭后語(yǔ)，她本想等下課的時(shí)候再去問(wèn)一下。
但誰(shuí)想到馮健一下課就立刻離開(kāi)，臉色又不太好，她這才鼓起勇氣去向最近聲名鵲起的陳越求助。
此時(shí)的其他眾人，雖然沒(méi)有直接盯著陳越和林安然的方向在，但注意力或多或少的都放在他們的身上。
很多人都想看看，一個(gè)數(shù)科天才，是怎么解五星的數(shù)學(xué)題的。
難道真的像傳聞一樣，只需要五分鐘？
看著眼巴巴看著他的林安然，陳越瞟了一眼題目，數(shù)字和圖像一大堆，一看就不會(huì)寫(xiě)。要是不用系統(tǒng)的話，別說(shuō)最后一問(wèn)了，他連最簡(jiǎn)單的第一問(wèn)都?jí)騿堋?p> 可現(xiàn)在的他要為周末攢使用時(shí)間，哪能隨隨便便就在平時(shí)用了。
而且大家都是同學(xué)，他今天要是回答了林安然這個(gè)問(wèn)題，下次肯定會(huì)有其他人過(guò)來(lái)問(wèn)他，豈不是好不容易睡覺(jué)攢的余額都要花了。
于是他臉色尷尬的說(shuō)道，“實(shí)在是不好意思啊，我昨晚沒(méi)睡好，腦子昏昏沉沉的，這題看不太懂?！?p> 林安然突然失落了起來(lái)，被拒絕的尷尬之感讓她臉色通紅，她作為老師眼里一直專(zhuān)心學(xué)習(xí)的乖學(xué)生，平時(shí)根本沒(méi)怎么跟男孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，今天貿(mào)然詢(xún)問(wèn)卻碰壁，臉色掛不住也是正常。
但她卻還是很有禮貌的說(shuō)道，“是這樣啊，那你好好休息吧，不管怎么說(shuō)還是謝謝啦?！?p> 看著失望的林安然，陳越心里頭也有點(diǎn)愧疚，但一想到那三十萬(wàn)，為了周末去地下球場(chǎng)，也只能狠心如此了。
其他圍觀的學(xué)生嘴上不說(shuō)，心里頭都有些失望，他們本以為能看到天才操作，誰(shuí)知道卻落了空。
這時(shí)，有一個(gè)不合時(shí)宜的聲音出現(xiàn)了。
“喲喲喲，不愧是數(shù)科天才，好大的架子啊。”