十三位少女開始了艱苦的舞蹈排練
話分兩頭講，何興氣沖沖地離開教室，恨恨地想著自己不光臉上掛了彩，還當(dāng)著同學(xué)的面也出了丑。越想越憋氣，不就是個(gè)王彬嗎？你媽剛剛下崗有什么可裝逼的！操你媽的，我一定給他點(diǎn)教訓(xùn)看看。買了個(gè)煎餅果子后，何興一頭扎進(jìn)了兩條街外的“六合”網(wǎng)吧里面。網(wǎng)吧是在周強(qiáng)念小學(xué)五六年級的時(shí)候社會(huì)上開始出現(xiàn)的。在電腦互聯(lián)網(wǎng)開始興起的年代，在凌源這個(gè)小地方像宋茜那樣擁有電腦和網(wǎng)絡(luò)只是極少數(shù)，畢竟買一臺電腦的開銷要上萬元也不是像周強(qiáng)這樣的普通人家能夠負(fù)擔(dān)得起的。那個(gè)時(shí)候街上陸陸續(xù)續(xù)開了五六個(gè)網(wǎng)吧，固定定價(jià)1個(gè)小時(shí)1塊錢，便宜也實(shí)惠，每天從早到晚人流絡(luò)繹不絕，網(wǎng)吧管理松散進(jìn)出的多為未成年人。片區(qū)的派出所對這種情況也是睜一只眼閉一只眼，尋常日子里也不想擋別人財(cái)路。網(wǎng)吧老板們在那段時(shí)期掙了不少的錢。關(guān)于何興的事情周強(qiáng)知道得很少，只知道何興的家境尋常但是零花錢卻特別多，平時(shí)中午也不回家吃飯總是去網(wǎng)吧打游戲。班級里也有不少同學(xué)喜歡去網(wǎng)吧打游戲，何興平時(shí)就跟他們聚在一起說游戲的事情。何興這邊剛開了一臺電腦，連上網(wǎng)絡(luò)，突然有人向他搭話道：“老何啊，借我一塊錢唄，我也想玩兒一會(huì)兒？”何興抬頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)是本班的李文武，故作淡定地說了一句：“上次借你十塊錢你還沒還我呢?！?p> “操，少廢話趕緊的?！崩钗奈浜吆哌筮蟮卣f。
“一分也沒有。”何興本來一肚子火口氣不善地說道。
“你他媽的?！崩钗奈湟荒_踹向何興坐著的椅子?！膀v！”何興怒目地站了起來。李文武力氣大伸手抓住何興一只手臂反手一擰，硬生生把何興按在了地上。看著何興一天天好像七個(gè)不服八個(gè)不忿的樣子，其實(shí)就是個(gè)欺軟怕硬慫貨。何興吃了痛連忙叫嚷道，“錯(cuò)了錯(cuò)了，我給你錢，給你錢還不行嗎！”，另一只手伸向褲兜里面拿出了一張2塊錢。李文武嘿嘿一笑一把搶過了錢，雖然擒住何興的手松開了，但也朝著后者的肚子上輕踢了一腳罵罵咧咧地說：“下回別JB跟我裝逼啊！欠揍！”
何興爬了起來，揉了揉胳膊，想了想說道：“武哥，你要是幫我個(gè)忙，上次的錢加這次的我就不跟你要了？”
李文武不屑地看了他一眼，撇了撇嘴說：“啥忙？”
“今天放學(xué)幫我教訓(xùn)個(gè)人，就王彬，打他幾個(gè)耳光就行？”何興低聲下氣地說。
“行?！崩钗奈渌α艘痪鋼u頭晃腦地去柜臺開機(jī)器去了。
他們不知道的是，這時(shí)就在何興對面不遠(yuǎn)處，同班同學(xué)王琦把他們所有的對話都聽了進(jìn)去。
下午周強(qiáng)依然是昏昏欲睡的狀態(tài)，同桌王彬大概是中午幫他媽媽干了不少的活，現(xiàn)在趴在桌子上已經(jīng)累得睡著了。后邊的同學(xué)拍了拍周強(qiáng)的肩膀，遞過來一張紙條。周強(qiáng)提了提精神，打開紙條看了起來?！昂?！”周強(qiáng)抬頭瞅了一眼前排的何興。找李文武幫你出頭還花了錢，周強(qiáng)不禁恥笑起何興來了，嘴角扯出一抹冷笑，心想你怕是找錯(cuò)人了。也沒有給王琦傳什么紙條，周強(qiáng)回過頭沖著王琦做了一個(gè)“沒事兒”的口型就接著迷糊著。周強(qiáng)暗自發(fā)笑等著下午看何興的好戲。
下午的課程結(jié)束了，一個(gè)小時(shí)之后才開始打掃衛(wèi)生，周強(qiáng)和王彬就先在教室里寫著作業(yè)。看了看講臺上的石英鐘剛好差十分鐘就一個(gè)小時(shí)了，周強(qiáng)跟旁邊的王彬說道：“走吧，該咱們忙活忙活了。”兩個(gè)人簡簡單單地收拾了一下書包，便往音樂教室的方向走去。周強(qiáng)想著早去十分鐘沒準(zhǔn)還能看一下她們排練舞蹈的樣子，誰料剛到舊樓的門口，樓道里就滿是自己班和隔壁班的同學(xué)，一大群人嗚嗚泱泱的不知道在說什么。
“真好玩，也不知道她們跳的是什么？”一個(gè)同學(xué)說道。
“哈哈，誰說不是，你看王迪那個(gè)樣，跟個(gè)木偶人似的。跳得什么呀！哈哈哈?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說道。
更加調(diào)皮搗蛋的同學(xué)甚至趴在門口來了一嗓子：“跳得真磕磣，嘍嘍嘍！”然后，轉(zhuǎn)身飛一樣地跑了。“嘭！”的一聲，門與其說是被推開，不如說是被踹開。氣急敗壞的李老師扯著嗓子對著樓道里的同學(xué)一陣訓(xùn)斥，“鬧什么鬧一點(diǎn)家教都沒有！都走開，在發(fā)現(xiàn)明天叫家長來學(xué)校?！本奂娜巳褐饾u散開了，王彬和周強(qiáng)站在那里沒有走，顯得特別的矚目。李老師生氣道：“你們怎么不走？”
“我們是剛來的，過來打掃衛(wèi)生的?！蓖醣蛟谝慌哉f了一句。
李老師深吸一口氣似乎平復(fù)了些情緒對二人說道：“那趕緊進(jìn)來吧，杵著干啥！”
兩個(gè)人剛進(jìn)舞蹈教室就發(fā)現(xiàn)女孩子們的情緒明顯不對，張老師也是一臉尷尬的樣子。周強(qiáng)和王彬不便說什么，老老實(shí)實(shí)地拿著掃把和拖把開始干活。周強(qiáng)瞥了一眼宋茜，她低著頭似乎在想著什么，又看了一眼納蘭月，她的臉色微紅，正不緊不慢地收拾自己的書包。
“李老師，你也別著急，離比賽還一個(gè)月的時(shí)間呢?！睆埨蠋熒锨按钤?，希望緩解一下氣氛。
“張老師，你看看這個(gè)班級是什么樣子，剛才在樓道里起哄的明天我一定好好教育一下。我是從農(nóng)村調(diào)過來的，我以前帶的班里的孩子素質(zhì)都比他們高?！崩罾蠋熒鷼獾卣f。
張老師不好說什么，只能在一旁尷尬地陪笑。
“我光顧著發(fā)火了，這次活動(dòng)還是請張老師多多幫助。同學(xué)們過來一起謝謝張老師?！崩罾蠋熣泻襞瑢W(xué)們過來跟張老師道謝。
“李老師太客氣啦，我應(yīng)該的。”張老師很是受用地笑著說道。
“張老師，二班舞蹈排練也是張老師指導(dǎo)吧？”李老師挑了挑眉，若有所思地問。
“他們班是姚老師組織，張萌同學(xué)指導(dǎo)的?！睆埨蠋煷鸬?。
“張萌這孩子水平這么高呢？”李老師說這話的時(shí)候，有意無意地朝宋茜看了一眼。
“張萌身段樂感的確不錯(cuò)，關(guān)鍵是他們班有七個(gè)同學(xué)是在外面自己報(bào)班學(xué)了好幾年的舞蹈。拿出一段現(xiàn)成的舞蹈，她們幾個(gè)再找?guī)讉€(gè)人練一練就成了，所以也就不來找我了?！睆埨蠋熣f明了一下二班的情況。隨后，兩位老師又互相寒暄了幾句，李老師囑咐了一句好好搞衛(wèi)生便離開了。宋茜又跟著張老師去音樂教室里面開始練琴了。悠揚(yáng)的鋼琴曲，夕陽照進(jìn)樓道里反射出黃燦燦的柔光。此時(shí)，周強(qiáng)覺得心情特別的放松。伸手拽了一下在一旁老老實(shí)實(shí)拖地的王彬，周強(qiáng)帶著狡黠的笑容說道：“哥們你過來，我給你看樣好東西。”