她就是對(duì)的(男主)
他怎么可能知道是哪個(gè)單元的,只是匆忙瀏覽了一下卷面,發(fā)現(xiàn)幾乎所有的題目他都不能答上來(lái),上個(gè)學(xué)期背的東西都忘到九霄云外去了。
“這兩個(gè)都給你吧,我們都講完了?!绷謱ぶ苯影蜒b著政治和歷史的文件夾全部給了他。
“行,我到時(shí)候還給你?!?p> 回到座位上去翻看的時(shí)候,他看到的每一張卷子和講義,都做著標(biāo)記,包括在書的哪一頁(yè),需要補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),寫得清清楚楚,重點(diǎn)還是,她在選擇題幾乎不會(huì)出錯(cuò),后面的簡(jiǎn)答題需要補(bǔ)充的也并不多,但是每一題涉及到的其他東西也會(huì)標(biāo)明。
他一瞬間有些說(shuō)不清的情緒。
可能這一輩子都做不到這種程度吧。
需要的卷子在那兩份文件夾里都有,他也不敢把順序弄亂,每次拿的時(shí)候都是非常小心的。畢竟是別人辛苦整理出來(lái)的東西,絕對(duì)要小心對(duì)待。
“溫新陽(yáng),你政治寫完了沒(méi)?”張瀟轉(zhuǎn)過(guò)身。
“在寫?!?p> “你選擇題答案是什么?”
“等會(huì)兒,你抄誰(shuí)的?”張瀟一把就把他面前的卷子給拿過(guò)去了,看到上面的名字有些驚訝,然后把卷子還給了他。
“你們數(shù)學(xué)課代表還真是互幫互助啊?!?p> “那是那是。”他笑了,沒(méi)有繼續(xù)理會(huì)張瀟。
他以前一直都不喜歡別人把他和另一個(gè)人放在一起討論,初中的時(shí)候就有不少人會(huì)這樣做,他都是直言什么關(guān)系都沒(méi)有,但是同樣的事情發(fā)生在林尋身上好像有些不一樣了。至少他沒(méi)有直言沒(méi)有關(guān)系,反而躲躲藏藏的,說(shuō)得太親密會(huì)覺得膈應(yīng),說(shuō)得一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有就會(huì)難受。
不過(guò),幸好班里都不是什么喜歡八卦的人,偶爾壓力大了,才會(huì)拿這些事情出來(lái)打趣,都是開開玩笑而已。這一點(diǎn),溫新陽(yáng)也是清楚的,所以才沒(méi)有制止過(guò),因?yàn)楸挥懻摰挠植皇侵挥兴土謱?,只不過(guò)身為這一對(duì)當(dāng)事人,知道得多一點(diǎn)而已。
自那之后,他就特別習(xí)慣地去找林尋要卷子了,也不管什么面子不面子了,最重要的還是把自己的任務(wù)完成。而且他特別相信林尋,只要是她寫的答案,一定是正確的,他都不需要思考,也不會(huì)進(jìn)行質(zhì)疑。
“你這題怎么就選A了?我選的B?!奔菊\(chéng)問(wèn)。
“林尋也選的A?!?p> “她選你就覺得對(duì)?”
“不然呢?”
季誠(chéng)也不知道應(yīng)該怎么進(jìn)行反駁,拿著卷子回了座位上,默默把自己的答案也改成了A。
期中考試一結(jié)束,老朱就通知全班課桌椅要換新,需要他們自己搬,當(dāng)時(shí)溫新陽(yáng)就看了一眼林尋,她已經(jīng)把自己的桌子搬到了門口了。
幾乎所有的女生都是自力更生的,這年頭的女生都這么厲害了?他想起初中的時(shí)候,還有不少人跟男生說(shuō)能不能幫忙搬一下的。明明應(yīng)該是同一批人啊,怎么差距還這么大。
他已經(jīng)搬完的時(shí)候,看到林尋還在線拖著重重的課桌,邊上是她的同桌,他們已經(jīng)算得上是進(jìn)度快的了。他沒(méi)有猶豫,直接到了林尋邊上,幫她搬起了課桌,男生本來(lái)就應(yīng)該幫女生分擔(dān)。