首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

你是陽(yáng)春三月的風(fēng)

四度春風(fēng)化綢繆(下)

  要說(shuō)我做人堂堂正正,也沒(méi)做過(guò)什么傷天害理的事,加上學(xué)習(xí)還不錯(cuò),老師對(duì)我都是友善信任的。

  但是他不是。

  后來(lái)中考沒(méi)考好,帶著怨憤的心情踏進(jìn)了高中的大門,立志重新開始,給老師同學(xué)留下一個(gè)好印象。

  flag剛立第一個(gè)周,就嘩啦啦的倒了。

  把它推倒的是車?yán)蠋煛?p>  我的物理老師。

  我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)矩,每個(gè)周各科老師都要提供名單上交班主任,班主任再篩選上報(bào)給年級(jí),作為周末補(bǔ)學(xué)的名單。

  第一個(gè)周我因?yàn)樾y(cè)錯(cuò)的多光榮的上了物理老師的榜。

  第二個(gè)周我因?yàn)殚_會(huì)忘交物理作業(yè)本再一次上了榜。

  班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的在自習(xí)課上把我叫出去,問(wèn)我周末用不用來(lái)補(bǔ)課。

  “老師,我覺(jué)得我在家里能學(xué)好,這兩次是意外?!?p>  我一臉正義的把事件從頭到尾的講了一遍。

  班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我回去了。

  似乎就是那個(gè)時(shí)候,我開始注意他了。

  我把物理本交給他,向他說(shuō)明了原因。

  他盯著我,嘴撇著,“嘖嘖嘖,我都交單了?!?p>  我忍住怨恨微笑的看著他。

  “下次早點(diǎn)交啊。”

  他語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我。

  我向他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是第三個(gè)周我格外小心,生怕出了什么岔子。

  然而是你的還是你的,怎么躲也躲不掉的。

  第三個(gè)周的物理課,我都分外小心。

  終于一次物理課把我推向了“深淵”。

  “重力加速度,誰(shuí)算好了舉手。”他背著手穿梭在我們的座位之間。

  “怎么做啊?”我同桌戳戳我。

  我抬頭看了一眼全班同學(xué)正低著頭奮筆疾書,還有幾個(gè)在討論問(wèn)題,對(duì)上她可憐兮兮的眼神,我決定幫人幫到底吧。

  于是我放下我手中的重力加速度,去解決她的問(wèn)題。

  “謝謝。”她感激涕零的看著我。

  就當(dāng)我要開始算我的親愛的“g”時(shí),他已經(jīng)喊了停。

  “3號(hào)?!彼h(huán)視四周,蹦出來(lái)這個(gè)數(shù)字。

  我當(dāng)時(shí)的表情無(wú)疑像是大半天走在街上被人劈了。

  我緩緩地站起來(lái),露出無(wú)比悲憤的表情。

  “老師,我沒(méi)算完。”

  他瞪大了眼睛,一眨一眨的,我才發(fā)現(xiàn)他的睫毛可真是長(zhǎng)。

  “你是三號(hào)啊?”他盯了我好一會(huì),蹦出來(lái)這句。

  我更加悲憤了,我現(xiàn)在他在心里我一定是沒(méi)交物理作業(yè)本事后還屁顛屁顛跑去補(bǔ)交不要臉的請(qǐng)求他劃掉我名字的“壞學(xué)生”!

  我們物理老師是個(gè)臉盲,開學(xué)三個(gè)周了只認(rèn)識(shí)物理課代表一個(gè)人。

  我突然十分后悔那次去單獨(dú)找他交本。

  “這個(gè)答不下來(lái)的周末都來(lái)補(bǔ)課?!彼荒槆?yán)肅地皺著眉說(shuō),瞥了我一眼,“13號(hào)——”

  “等會(huì)!老師!”我第一次在課堂上這么大膽的打斷老師的話,手下奮筆疾書。

  “好,給你一次機(jī)會(huì)。”他停了下來(lái)。

  “老師,算出來(lái)了,1.92?!蔽议L(zhǎng)呼一口氣,為剛剛的驚險(xiǎn)擦了一把汗。

  他什么也沒(méi)說(shuō),就這樣看著我,看著我。但是我聽到底下此起彼伏的提示聲,“1.93啊……”

  我猛地回頭看,完蛋,沒(méi)進(jìn)單位。

  他皺著眉頭看著我,“周末那你就來(lái)啊,給過(guò)你機(jī)會(huì)了。”

  我瞬間整個(gè)人都不好了,再被交名,我怕是真的要來(lái)了。

  我爸還不打斷我的腿?

  于是下課,我周圍的同學(xué)都在討論,物理老師怎么針對(duì)你啊。

  我苦著臉看著他們,原來(lái)他們也看出來(lái)了。

  為了爭(zhēng)取一絲生存的希望,我下課后在教室堵他。

  他出門,看著我,竟然笑了。

  我大膽的走向前去。

  “老師,我覺(jué)得我的物理不用來(lái)?!蔽乙荒樥嬲\(chéng)的看著他。

  他彎下腰來(lái)聽我講話。

  隨后把事實(shí)的真相講了一遍。

  他聽完后很認(rèn)真的看著我說(shuō),“你是不是不想選物理?”

  “不,老師,我想?!蔽艺嬲\(chéng)的看著他。

  “那看你這次的考試成績(jī)吧,80分以上就不用來(lái)?!彼逼鹆搜D(zhuǎn)過(guò)身,我看著他似乎就想起了什么,回過(guò)頭沖我笑了笑,然后甩給我一句話,

  “但是你肯定考不到?!?p>  他笑咪咪的看著我,說(shuō)。

  最后成績(jī)出來(lái)了。我考了90。

  超乎我的意料,也超乎他的意料。

  我以為以后我就可以不再是他的眼中釘,沒(méi)想到倒讓他記住了我。

  考得好從來(lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,但要是考差了他進(jìn)門第一個(gè)就是找我。

  導(dǎo)致我一節(jié)課最高紀(jì)錄被叫起來(lái)六次。

  最后一次我記得特別清楚,我是拍著桌子起來(lái)的。

  我當(dāng)時(shí)一定是瘋了。

  但事后朋友跟我反映,我拍桌子的那次他居然一副憋不住笑的表情。

  聽她這么說(shuō),我真的好想哭啊。

  從那以后,全班同學(xué)都明了了。所謂的物理課,不過(guò)就是我的專場(chǎng)。

  但我知道他對(duì)我那樣,其實(shí)都是希望我好。

  我也漸漸愛上了物理,喜歡上了這個(gè)老師。

  但是我仍然很想感謝這些恩師,謝謝他們成就了今天的我。

  燭光之火園丁勤,又到了一年芳草萋萋。

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