華文重點高中，高二第十五班。高二下學(xué)期剛剛開學(xué)，教室里亂糟糟的。學(xué)生三三兩兩的聚在一起談笑風(fēng)生，還有些埋首書案，奮筆疾書補著作業(yè)。

　　“大消息，大消息啊，我今天去老師辦公室，你們猜我聽到了什么？”一個梳著高馬尾的女生沖進(jìn)教室，直接跑到女生聚集的圈子里，等到所有人的注意力都轉(zhuǎn)移過來，繼續(xù)激動地說道：“咱班今天要來兩位新人了。”

　　她對面一個齊肩發(fā)的女生推了推眼鏡：“那也不至于你這么大驚小怪吧，新生什么來頭？”

　　“你說對了。有來頭，大有來頭?！备唏R尾故作神秘“這兩位一個是轉(zhuǎn)班生一個是轉(zhuǎn)校生，還一男一女，都不簡單?！?p>　　“你再吊我胃口，你以后的作業(yè)答案就沒了。”眼鏡女平淡的說道。

　　高馬尾不在意的點點頭：“就你小氣，好好我說，這個轉(zhuǎn)班生是一班的尖子生哦。至于轉(zhuǎn)校生，據(jù)說是個舉辦過個人畫展的美少女!”

　　話音一落，瞬間就炸開了鍋，眾人議論紛紛“真的假的？美少女有多美？”“一班的學(xué)生來咱們班？你聽錯了吧?！?p>　　“這不是小說《日常系人生》的劇情嗎？”

　　咦？好像混進(jìn)了奇怪的討論聲。

　　高馬尾得意的笑了笑，倒也能理解姐妹們的反應(yīng)。華文重點高中是一所私立高中，學(xué)業(yè)實力非常強，師資雄厚，學(xué)源優(yōu)良，名聲在外。

　　而所謂一班則是整個學(xué)校的頂峰。這也是比較普遍的現(xiàn)象，各個學(xué)校為了高考大多會有所謂火箭班，小小班，實驗班等等的名頭，集中最好的師資和學(xué)員去沖擊更好的成績。

　　從十五班開始到二十班則都是藝術(shù)班。

　　顧名思義，藝術(shù)班的學(xué)生都是藝術(shù)生。十五班是美術(shù)藝術(shù)班，目標(biāo)是各大美術(shù)院校。

　　從高一開始就在文化課外同時開設(shè)藝術(shù)課，高二加大培訓(xùn)力度，高三則脫產(chǎn)半年再強化突擊文化課，最后參加高考。

　　班里聚集的也大多是文化課成績一般或是不好的學(xué)生。

　　“老師來了，老師來了?！鼻芭趴块T的同學(xué)眼觀八方，及時發(fā)出警示。散亂的學(xué)生也紛紛回到自己座位。

　　不一會，一個年輕的女老師走進(jìn)教室，穿著學(xué)校的教師制服，衣領(lǐng)高高的豎著，頭發(fā)隨意的披散在身后。直接走上講臺，轉(zhuǎn)身掃視一圈，右手順勢把頭發(fā)別在耳后，然后兩手按著講臺，俯視著全班。

　　“王霸之氣”充沛了整個教室，剛才還熱火朝天的教室已然鴉雀無聲?！岸紒睚R了吧”老師開口道：“我說兩個事?！甭暰€微啞，御姐音。然后，站在講臺上一言不發(fā)。

　　“這就是我的新班主任？”站在門口的王衡眉頭皺了起來，“雖然說在一班的時候就聽說過藝術(shù)班是學(xué)校為了全面發(fā)展而新建設(shè)的，老師大多年輕沒經(jīng)驗。但是這個老師她看上去氣勢很足，壓的住場面。好像是沒什么問題。可為什么，總感覺她好像忘詞了呢？”

　　“然后，那個，嗯，然后什么來著了？”老師終于抬頭看著天花板，苦苦思索的表情。

　　“果然是忘詞了嗎？”王衡感覺有點尷尬，就像是做足了準(zhǔn)備，但是噴嚏沒打出來。尷尬而且難受。

　　教室里臺下的學(xué)生依然默不作聲，不敢動也不敢笑，“老師又是這樣了啊，虧我第一次看見老師以為女王來了。”高馬尾內(nèi)心暗暗吐槽。

　　“老師，我是新來的轉(zhuǎn)班生，我能進(jìn)來嗎？”王衡敲了敲門，語氣平淡。

　　我是不想在門外一直站著，不過湊巧幫她解圍罷了。

　　啊，還是想吐槽這老師不會是剛畢業(yè)的吧？

　　“對對對，我想起來了，進(jìn)來吧?！崩蠋熞慌哪X袋：“這第一件事就是給大家介紹一下，咱們班這學(xué)期有兩位新同學(xué)，大家要好好相處。王衡是吧，我是你的班主任，我叫張雯。你做個自我介紹吧?！?p>　　“大家好，我是王衡，是新來的轉(zhuǎn)班生，以后和大家是同學(xué)了，請多多關(guān)照?！蓖鹾庾呱现v臺自我介紹。

　　幾秒鐘后，老師“啊”了一聲：“介紹完了？挺好挺好，那個你轉(zhuǎn)班有點突然，就在最后面給你加了座位，可以嗎？”

　　“可以?！蓖鹾恻c點頭，然后直接走下講臺走向自己的座位。

　　“嗯，不錯，”張雯也滿意的點點頭然后看了眼門口：“你也到了？進(jìn)來吧，也自我介紹一下。”

　　一個穿著華文重點高中校服的女生走進(jìn)教室：“張老師好，大家好，我是新來的轉(zhuǎn)校生。我叫林安姝，森林的林，安靜的安，女朱姝?！闭f著在黑板上寫下林安姝三個字。

　　“不僅長得好看，字也好漂亮。”“長的好的人字一般都漂亮。”“而且聲音好甜啊。”

　　王衡清楚地聽到了前面男生們的“小聲議論”，一句話沒說。

　　林安姝繼續(xù)微笑著說道：“我喜歡美術(shù)，沒什么特別的興趣愛好，希望能和大家成為好朋友。我介紹完了?！?p>　　“好，以后林安姝同學(xué)就是我們班的一份子了?！睆場┻€是點了點頭，不過這次比較嚴(yán)肅的說道：“林安姝同學(xué)舉辦過個人畫展，水平很高，你們可以多向她請教?！?p>　　“我是因為一些巧合才幸運的開了畫展，平時還需要老師們教導(dǎo)還有同學(xué)們的幫助呢。當(dāng)然如果有需要我能幫上忙的話一定盡力而為?！绷职叉θ莶蛔兊恼f道。

　　事實上，美術(shù)生的就職前景還算不錯，不論是奔著劇院博物館去，還是進(jìn)企業(yè)做美工，或是成立個人工作室做外包，生計都能過得去。

　　不過要說職業(yè)上限，還是開畫展，成為藝術(shù)家名利雙收最為誘人。算是兼顧了藝術(shù)追求和物質(zhì)利益。只不過開畫展不容易，成為藝術(shù)家更不容易。除了天分，圈內(nèi)的引路人，大佬幫扶也是至關(guān)重要。

　　像林安姝這樣年紀(jì)輕輕就開辦了個人畫展，一則是水平不低，二來是后臺很硬。算是前景一片光明，同學(xué)期間處好關(guān)系就算沒有好處也沒有壞處，何況林安姝的美術(shù)水平確實更高一籌。

　　張雯看了一眼教室后面；“你和王衡同學(xué)轉(zhuǎn)來的都很突然，只有最后一排的座位了，你們兩個一桌可以嗎？”

　　“我沒意見，聽老師安排就好?！绷职叉荒樄郧傻臉幼?。

　　“那就這么定了，好了，你們熟悉熟悉環(huán)境，其他同學(xué)也多幫忙，我先走了?！睆場┱f完轉(zhuǎn)身直接走出了教室。

　　王衡面無表情看著老師離開，看著自己那個新同桌背著書包向自己走來，默默的在腦子回想：“老師說的兩件事，第二件事到底是什么？”

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　　（ps.以下非正文。）

　　熊貓我解釋一下關(guān)于抄襲的問題吧，說實話這個問題我最開始覺得是沒什么必要，也沒什么意義的。不過看這個情況，好像有愈演愈烈的趨勢。主要在于qq閱讀的讀者。起點的讀者近乎沒有，是因為你們看到了提莫大大的留爪嗎？（笑.jpg）

　　首先，熊貓要承認(rèn)這本書動筆確實是受提莫大大的《日常系人生》的影響。開頭的轉(zhuǎn)學(xué)生和轉(zhuǎn)班生也確實是其中的設(shè)定。

　　但是說到抄襲，這個就算不上了。因為看書的書友都能發(fā)現(xiàn)，這本書不僅是寫作手法，還是劇情發(fā)展的脈絡(luò)以及方式，都和《日常系人生》大相徑庭。最不濟(jì)您能知道我這是后宮吧？和單女主怎么一樣？

　　說實話，開頭我隨便改一改也可以，換個別的就不能引入男主和女主了嗎？不是的。熊貓我還不至于這點筆力都沒有。

　　之所以保留，是因為熊貓我確實是受提莫大大的啟發(fā)啊。這算是我的私心和彩蛋，還有不知道大家有沒有注意到，后面王衡寫的小說里的病嬌女主角和《日常系人生》中的一樣姓墨，而且也是嘴里一口一個親愛的。這也是熊貓我設(shè)計的一個彩蛋。

　　發(fā)現(xiàn)了的，你我會心一笑，那就夠了。是屬于讀者和作者之間的默契。

　　沒發(fā)現(xiàn)的，也沒什么，不影響您看故事和劇情發(fā)展。

　　至于說抄襲的，還是希望您能耐心一些，相信您只要再多看幾章，那就不至于還會認(rèn)為這本書是抄襲。最不濟(jì)不要影響別的讀者，一進(jìn)來就看到

　　“抄襲？”

　　啊，那不看了。

　　這就過分了。