第九十七章 龍頭 上(求收藏和推薦)
一上午過去后,所有外來講者的講課,終于完成了,然后是短短一個(gè)半小時(shí)的午飯和午休時(shí)間。
下午一點(diǎn)半,會(huì)議再次準(zhǔn)時(shí)開始。
只是從這時(shí)候起,所有的講者,都是本省的來自各個(gè)教學(xué)醫(yī)院的骨科醫(yī)生。
而且,這個(gè)會(huì)議的名字,是叫閱片會(huì),當(dāng)然只是到這個(gè)時(shí)候,才是真正的重頭戲開始。
之前請(qǐng)外來的專家進(jìn)行授課,其實(shí)是游離于主題之外的。
上午共兩個(gè)場(chǎng)次,第一場(chǎng)由莊教授擔(dān)任,第二場(chǎng),主持就交給了來自華西醫(yī)院的陳吉武擔(dān)任。
這樣安排是有道理的,莊教授作為地主,需要?dú)g迎各位的到來。而會(huì)議的第二節(jié)交給陳吉武,則是表示對(duì)請(qǐng)來授課嘉賓的尊重,他代表的不只是一個(gè)人,而是所有人。
下午的主持人安排,也是如此。
第三場(chǎng)的主持人是閔宏閔教授,第四場(chǎng)則是由康偉華擔(dān)任。
見到參會(huì)的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng),閔教授就開始起頭了,
“再次歡迎各位能夠參加下午的閱片會(huì),大家在經(jīng)歷了上午的學(xué)術(shù)盛宴之后,想必也有些疲憊了,所以,接下來就由我們湘省骨科的通道,拿出來一些有意思的病例,給諸位解解乏?!?p> “在此,我還要特意地感謝我們的宋教授。”
“宋教授已經(jīng)是八十歲的高齡,仍然奮斗在門診的一線,并且還來參加這一次的會(huì)議。而且,宋教授還給我們從門診,帶來了他覺得有意思的病例,以供大家來學(xué)習(xí)。”
“這樣的機(jī)會(huì),屬實(shí)難得,我們自己醫(yī)院的很多后輩,都已經(jīng)很久沒有機(jī)會(huì)再聆聽宋教授的教導(dǎo)了?!?p> “大家歡迎青松不老的宋教授?!?p> 閔教授把位置讓了出來,宋教授由一個(gè)助理攙扶著,精神抖擻地走上了講臺(tái),閔教授也是上前來扶他。
宋教授雖然是八十多歲的高齡了,但腿腳還算利索,只是背脊因?yàn)樯n老還是有一些彎了。
宋教授走起來的利索,比起正常人的步速,就慢了。
但是,眾人沒有任何人有不耐煩的,雷鳴般的掌聲,一直都沒停過。
像宋教授現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)和級(jí)別的老教授,能夠出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng),就已經(jīng)是讓會(huì)議錦上添花了,更別說是親自授課了。
要知道,在這種會(huì)議上要說一場(chǎng)課,即便是教授,也是要費(fèi)一番功夫的,不可能總是咀嚼老根,走到哪里都說得一樣的。
足足過了半分多鐘,宋教授才站到了講臺(tái)上,然后打開了自己親手制作的PPT,用手輕輕地拍了拍話筒,調(diào)試是否有聲音。
同時(shí),臺(tái)下的掌聲,也是停了下來。
宋教授才緩緩道:“首先,在我開始之前,咱們可以一起來看一看這張片子。以及,在片子之旁的報(bào)告?!?p> 宋教授才把片子調(diào)出來,根本不停頓地道:“相信這張片子,在諸位的眼里,都并不難吧?就是一個(gè)膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎4期的表現(xiàn)。是需要臨床手術(shù)進(jìn)行干預(yù)的?!?p> “那好,咱們?cè)賮砜匆豢催@個(gè)放射報(bào)告的結(jié)果。”
“考慮右膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎,請(qǐng)結(jié)合臨床?!?p> “骨質(zhì)增生改變。”
閔教授用光筆一一把報(bào)告的結(jié)果讀完之后,就道:“這片子都已經(jīng)到了這種地步,還只是考慮骨性關(guān)節(jié)炎,還請(qǐng)結(jié)合臨床,你們說,這個(gè)報(bào)告,它可信嗎?”
“還有下方的骨質(zhì)增生改變。我們?cè)賮砜匆豢?,他們?cè)谠敿?xì)描述里是怎么說的,關(guān)節(jié)間隙稍?!?p> “稍狹窄?!?p> “關(guān)節(jié)面少,”
“少量骨贅形成?!?p> 閔教授看完這些后,就直接道:“就這種關(guān)節(jié)間隙幾乎沒有了,關(guān)節(jié)間隙中,都已經(jīng)有骨贅了,還能叫稍狹窄?少量骨贅形成?”
“這表示什么?”
“這表示,閱片,不是用報(bào)告看的?!?p> “放射科的所有意見,對(duì)我們來講,都只能是參考,甚至,都可以完全不看?!?p> “這也是我們骨科醫(yī)生一項(xiàng)最基本的技能?!?p> “骨科的閱片,看起來簡(jiǎn)單,但也不簡(jiǎn)單吶?!?p> “不接觸到我們領(lǐng)域的人,就說看一眼就明白了,但是,我們不要變成這樣的人,我們要知道,閱片,是要十分仔細(xì)的?!?p> “是有其規(guī)律可循的?!?p> 下面,我就給各位帶來幾組門診里遇到的片子和病例,給各位匯報(bào)一下。
宋教授一開場(chǎng),說的可不客氣,這直接是把所有放射科的醫(yī)生全給懟了,直接說放射科的閱片報(bào)告,幾乎可以不用去看。
雖然有以偏概全,但是如果考慮到專業(yè)性的話,還真不好去深究,別人是學(xué)放射的。
不用做手術(shù),自然不用像骨科醫(yī)生學(xué)的這么專業(yè)。
眾人并沒有對(duì)宋教授表示出方感,也沒有很認(rèn)同,但是對(duì)宋教授講的,自己要會(huì)閱片這一點(diǎn),是極為認(rèn)同的。
想來,都被坑怕了。
這里面,若是深究,是很有意思的。
放射科,靠閱片吃飯的,閱片閱錯(cuò)了,沒多大的事,只要一句話懟來,你們專業(yè)的人,不會(huì)看??频钠訂幔?p> 但是,所有外科、內(nèi)科的??瓶剖遥窃\斷或者治療錯(cuò)了。
就沒地方去埋怨了。
……
宋教授接著放出來了第一張片子,并且旁邊還標(biāo)注著相關(guān)的病史,病史采集也極為詳細(xì)和標(biāo)準(zhǔn),顯示著,他們這一輩人,是很認(rèn)真和較真的。
病史,老年男性,左髖關(guān)節(jié)疼痛20年,左髖關(guān)節(jié)前方壓痛,4字征陽性……
否則,他不可能在這樣的場(chǎng)合,講出來最開始的那一番話。
宋教授覺得大家都差不都看完了病史和片子后,就問道:“有沒有人能夠說一下,這張片子,到底是什么診斷?”
馬上就有人舉手了;
工作人員把話筒遞了過去:
“是髖關(guān)節(jié)炎吧?!?p> 宋教授笑了笑,并沒有過多解釋,然后繼續(xù)翻到了第二張,同樣的一張片子,
然后是病史:
中年女性,右髖關(guān)節(jié)疼痛10年,右髖關(guān)節(jié)后方壓痛,4字征陽性……
接著,宋教授再問:
“有人知道,這張片子,是什么診斷嗎?”
就這么一下,現(xiàn)場(chǎng)絕大部分人,就立刻呆滯了起來,
眉頭立刻一緊。
心里紛紛暗道,果然,第一張片子,那就是一個(gè)坑,
不,應(yīng)該說,能被宋教授帶來的片子,絕對(duì)不是那么好看的。