帖子里一張照片打頭，男生只有一個背影，僅能憑衣著判斷是個高中生。
而女生有名有姓有半張臉，甚至肩膀半露。
梁諾，金斐法學專業(yè)大一新生。
照片之下是一段文字，發(fā)文角度非常巧妙，是以一個初中生的口吻來寫的。
天真懵懂地向金斐提問，
“大學不是讓人增長見識、啟迪人生、涵養(yǎng)文明的地方么？”
金斐作為T國高等學府中的翹楚，不是應該是讀書學習之風最為興盛的所在么？
金斐的莘莘學子不應該以感悟經(jīng)典著作的思想光輝，培養(yǎng)自己先賢般的鴻博哲思為己任么？
為何在陽光之下，只有人赤裸裸的不堪直視的欲望？
我和我的同學還能把金斐作為最為神圣的象牙塔，作為自己奮斗不息的目標么？”
繪聲繪色的描寫與陰陽怪氣的質問，直接關聯(lián)金斐名譽。
金斐作為世界名校，在T國屹立百年，這番攻擊不過是高浪之下的一朵浪花而已。
對她的聲譽、招生，不會有絲毫損傷。
發(fā)帖帶節(jié)奏主要意在讓金斐的師生對她群起而攻之，沖擊她的心理，給她壓力，讓她無發(fā)立足。
金斐絕大多數(shù)學生，尋常時間沒有逛論壇的功夫。
但這帖子發(fā)在中午，很多人睡起是隨手一翻，就看到了刺目刺神經(jīng)的一條。
有人第一印象是反感，怎么有新生鬧出這樣大膽不堪的事，在金斐校史上，是絕無僅有的。
有人第一印象是懷疑，因為文中那些誅心之論，空一張照片，難為實證。
那角度捕捉地太好了，謝婉經(jīng)事不多，閱歷不足，難辨真假，著實觸目驚心了把。
條件反射地震驚回頭，目光相遇，梁諾確定，種種異樣的眼神，皆因自己而起。
不過，她一向敬小慎微，處處留意。
公德私德，除了對梅清晏的心思，她沒有不可攤開在太陽底下的事。
于是大膽回視謝婉，眼神里透著詢問。
謝婉從同學手里抽出手機，小心扣在懷里，急急走過來，靠近梁諾，給她看。
梁諾看到貼名，未作他想，腦中還是一片疑云。
直到看見那張被惡意PS的圖片，才明白有人居心不良，故作手腳，然后發(fā)文煽風點火。
余敏、馮真真嚇得捂嘴。
梁諾面無表情地靜靜看完全文，語氣人畜無害，實則故作姿態(tài)，別用有心，昭然若揭。
入學沒幾天，她少與人來往，更談不上樹敵。
如此大費周章作賤她的，只有一個人——唐心琪。
唐心琪是參加了金斐夏令營的，恰巧今天開營，午餐時間在訓練場地碰到她，不意外。
謝婉看梁諾面上不露半點難色，無比冷靜，有點擔心。
“梁諾？”
教官的口哨聲吹響，要集合訓練了。
經(jīng)過一上午的領教，他們深知金斐教官鐵面無私，完全把他們當新兵訓練，在違規(guī)違紀上不留情面。
新生沒有心思顧及其他，爭先恐后往訓練場地跑。
謝婉、余敏和馮真真作為室友，沒有和文中一般見識，反倒不離不棄給梁諾打氣。