第105節(jié) 亞倫·艾奇遜

　　在會(huì)客室張一見(jiàn)到第一個(gè)面試者。

　　一個(gè)中年女人，瘦瘦的、剪著干練的短發(fā)。

　　接過(guò)安琪遞過(guò)來(lái)的資料，張一看著這位叫伊薇特老師的資料。

　　大致看過(guò)張一看向她，問(wèn)：“你同意‘沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師’這句話嗎？ ”

　　這個(gè)問(wèn)題難了些，張一心里對(duì)她說(shuō)聲報(bào)歉，可是小七性格玩劣了些，除了聽(tīng)少數(shù)幾個(gè)人的話，她不算個(gè)乖寶寶。

　　伊薇特清了清嗓子，回答道：“這句話我認(rèn)同七分，學(xué)生的家長(zhǎng)和生活環(huán)境也很重要?！?p>　　“感謝你的面試，請(qǐng)等待回復(fù)?！睆堃坏馈?p>　　她的回答中肯、合理，卻沒(méi)有打動(dòng)張一，還要面試過(guò)其他人才能有決定。

　　伊薇特離開(kāi)后，安琪叫進(jìn)下一位面試者，柯利弗·弗里曼老師，三十六歲，衣著整齊干凈，文人氣質(zhì)明顯。

　　接過(guò)安琪遞過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)歷張一大致看了一遍。

　　“談?wù)勀阕约旱膫€(gè)性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感?！?p>　　張一問(wèn)。

　　柯利弗·弗里曼想了想道：“我喜歡悅讀，文學(xué)內(nèi)容涉獵廣范。性格方向沒(méi)有明顯內(nèi)向、外向特征。關(guān)于幽默感我覺(jué)的老師應(yīng)嚴(yán)瑾?！?p>　　“謝謝，感謝你的回答，請(qǐng)回去等回復(fù)?！?p>　　他的回答沒(méi)問(wèn)題，張一想看看向面的面試者。

　　柯利弗·弗里離開(kāi)后，安琪叫進(jìn)下一位面試者，一位叫索尼亞·羅伊的女老師，三十歲，和前面幾位不同，這位老師打扮的很時(shí)尚，看上去很漂亮。

　　安琪把索尼亞·羅伊的簡(jiǎn)歷放到張一面前，大致悅過(guò)，放下問(wèn)：“如果有學(xué)生在課堂上故意刁難，你該如何應(yīng)對(duì)？”

　　張一覺(jué)的小七有可能干出這種事，所以想聽(tīng)聽(tīng)她的回答。

　　尼亞·羅伊反應(yīng)很快，回答道“要想應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，教師自己要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于知識(shí)上的問(wèn)題，不輕易被難住?！?p>　　話鋒一轉(zhuǎn)，又道：“但任何教師都會(huì)有自己不明白的問(wèn)題，尤其是如今這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，面對(duì)形形色色的學(xué)生，總會(huì)發(fā)生突發(fā)狀況，這時(shí)需要冷靜思考，巧妙處理。”

　　尼亞·羅伊看著張一，“如果是學(xué)生故意刁難，不正面回?fù)簦壤涮幚硪欢螘r(shí)間，然后可以找學(xué)生談話，甚至可以告訴他：‘老師需要你的支持和幫助，就像你也需要?jiǎng)e人的支持一樣’，用真誠(chéng)打動(dòng)他，并在今后的日子里，逐漸樹(shù)立威信?！?p>　　話畢，尼亞·羅伊看著張一的眼睛。

　　這個(gè)回答讓張一眼前一亮，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，終于找到感覺(jué)了，“感謝你的回答，請(qǐng)先回去等待回復(fù)?！睆堃坏?。

　　后面還有面試者，張一得見(jiàn)見(jiàn)他們，這屬于禮貌。

　　尼亞·羅伊離開(kāi)后安琪叫進(jìn)來(lái)下一位面試者。

　　張一看著他的簡(jiǎn)歷。

　　亞倫·艾奇遜，這是位畢業(yè)于劍橋大學(xué)的老先生，是來(lái)自歐洲的新移民，63歲，頭發(fā)黑白相間，看上去是頭發(fā)灰色的。

　　一身黑色西服筆挺、白色內(nèi)襯，顯的很精神。

　　“是什么打動(dòng)了你，來(lái)面試家教這份工作？”放下簡(jiǎn)歷張一問(wèn)。

　　亞倫·艾奇遜端正坐著，道：“是十萬(wàn)美元的年薪?！比缓笏D了頓聲，“讓我看到您對(duì)孩子教育的態(tài)度和付出，值得我投入精力、培養(yǎng)、作育孩子?！?p>　　回答很短，卻讓張一猶豫了。亞倫·艾奇遜回答的有些驕傲，那是因?yàn)樗袑?shí)力。

　　年長(zhǎng)也意味著人生經(jīng)歷豐富、知識(shí)豐富、交際廣泛。

　　他的回答和表現(xiàn)同樣讓張一滿意。

　　“亞倫·艾奇遜先生，請(qǐng)回去等待通知?！?p>　　不管如何，面試要繼續(xù)。

　　接下去一個(gè)個(gè)面試者進(jìn)來(lái)，每人一題，即使這樣，總共也用掉一個(gè)多小時(shí)。

　　送走最后一個(gè)面試?yán)蠋?，張一站起?lái)舒緩背脊骨，感覺(jué)比在畜棚干活還累。

　　小七已經(jīng)放學(xué)回來(lái)，在院子里和海倫和潘妮玩耍。

　　她們也辦理了退學(xué)手續(xù)，以后會(huì)在鎮(zhèn)上上小學(xué)。

　　“boss，你打算聘用哪一位？”站在停車場(chǎng)上，目前最后一輛汽車離開(kāi)，安琪問(wèn)張一。

　　“他們的能力都很不錯(cuò)，不過(guò)我頃向選擇一位男老師。無(wú)論是小學(xué)、幼兒園、崔麗，這些老師都是女生，在這樣的環(huán)境成長(zhǎng)，她會(huì)缺少陽(yáng)剛之氣，太柔弱也不好?！?p>　　安琪點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在張一心里，其實(shí)妹妹成材與否，不是那么重要，只要她健康成長(zhǎng)、一輩子開(kāi)開(kāi)心心、不受欺負(fù)，對(duì)張一來(lái)說(shuō)就足夠了。

　　想通這些張一也有了決定，“明天通知亞倫·艾奇遜先生吧，他被聘用了?！?p>　　“是那位六十多歲的老先生嗎？”安琪不確定問(wèn)。

　　“是的，就是他，另外給其他面試者很人打過(guò)去一百美元油費(fèi)?！睆堃坏?。

　　安琪點(diǎn)頭應(yīng)著。

　　這時(shí)尼可駕駛著皮卡車從公路開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，后車斗箱里放著一個(gè)床頭柜大小的硬紙箱。

　　“你好尼可?！睆堃淮蛘泻舻?。

　　“你好boss，請(qǐng)幫幫我把它搬下來(lái)，這些玻璃瓶挺沉的?！?p>　　尼可把擋在眼睛前的頭發(fā)捋到耳朵后面，對(duì)張一說(shuō)。

　　“玻璃瓶？什么玻璃瓶？”張一疑問(wèn)道。

　　“酒瓶，我設(shè)計(jì)了一些新酒瓶，這是工廠寄過(guò)來(lái)的樣品?！蹦峥苫卮?。

　　張一幫著他硬紙箱抬到辦公房里，打算看看尼可的設(shè)計(jì)。

　　紙箱拆開(kāi)后一個(gè)個(gè)裹著空氣泡沫的瓶子排排放在地板上。

　　難怪要這么大的箱子，泡沫就占了很多空間。

　　這里有類似普通紅酒的長(zhǎng)形瓶、方形瓶、圓形瓶、馬形瓶。

　　最后一款瓶子和二鍋頭的瓶子相似，毫無(wú)花梢。

　　馬形瓶和斑點(diǎn)奔跑的樣子神似，張一猜測(cè)，尼可參照了斑點(diǎn)外形。

　　尼可拿起其中長(zhǎng)身酒瓶。

　　“長(zhǎng)瓶750ML用來(lái)裝葡萄酒、方瓶750ML用來(lái)裝郎姆酒、圓瓶也是750LM用來(lái)裝水果白蘭地酒、500ML的小瓶用來(lái)裝白酒和伏加特?！蹦峥山庹f(shuō)著它將來(lái)的用途。