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　　兩個(gè)人輕手輕腳出了房間，讓家里的傭人來照看著虞知冉睡覺。就算再怎么放心，他也只是個(gè)孩子。

　　尿床和夢(mèng)中哭醒都很正常，再放心的孩子，在睡夢(mèng)里的變故也有許多。

　　虞識(shí)澈打開了琴房的門，等著晚玉進(jìn)去，他的聲音不重不輕，“阿玉以前玩過十三階的魔方？”

　　原身沒有，但是她有。

　　曾經(jīng)上高中的時(shí)候，班級(jí)里風(fēng)靡魔方，多數(shù)人都會(huì)轉(zhuǎn)魔方，階數(shù)也有些不同。

　　“以前……看別人玩過，就試了一下。”晚玉的回答模棱兩可，這個(gè)別人可能就是她某一任前男友，可能是她之前認(rèn)識(shí)的人，是虞識(shí)澈沒有參與的八年時(shí)光里，她學(xué)會(huì)的東西。

　　她要傳達(dá)的，就是這個(gè)意思。

　　虞識(shí)澈沒有不識(shí)趣的問。他略微點(diǎn)頭，很多種假設(shè)被推翻后重演。

　　“我們繼續(xù)練琴，馬上期中考試了，這一次，一定要取得一個(gè)好成績(jī)啊?！?p>　　虞識(shí)澈選了一首輕快的音樂，節(jié)奏感稍弱，但很容易把人帶進(jìn)去，晚玉好像在哪里聽過。

　　晚玉回憶起她當(dāng)年上高中的時(shí)候，班里大家的愛好可謂是百花齊放。

　　有人喜歡畫圖，節(jié)日里給大家畫了好多的賀卡；有人喜歡刻章子，總是送一些小禮物；有人喜歡寫花體字，成績(jī)不太好，可筆記總是大家爭(zhēng)相借閱。

　　晚玉那個(gè)時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)常給別人講題目，收到的卡片和章子也是最多的。

　　那些小禮物，她都仔細(xì)珍藏著。

　　寧愿總喜歡送一些糖果和巧克力，且價(jià)格不菲。那時(shí)候晚玉沉迷學(xué)習(xí)，日漸消瘦，寧愿怕她低血糖。

　　寧愿這個(gè)人，在她的記憶里留下了太多痕跡了。

　　虞識(shí)澈彈完一首曲子，晚玉從回憶里脫離出來，“我記得……曲譜上沒有這首曲子。”

　　虞識(shí)澈把曲譜遞給晚玉，“是最近新出的一首網(wǎng)絡(luò)歌曲，寫的是青春時(shí)期的故事?！?p>　　這么一說，晚玉明白了，她從第一個(gè)音開始彈起，“你不像是會(huì)看青春電影的人?！?p>　　“嗯，前幾天和你一起出去吃飯的時(shí)候聽到的?！?p>　　他跟著晚玉的拍子輕聲哼起了那首歌，“香樟樹和木棉，畢業(yè)照里的笑靨……黑白的校服，個(gè)性的涂鴉，是成人之前的沉淀……再看一眼，回不去的青春，奮斗的少年，我們永遠(yuǎn)向前。”

　　晚玉完整的彈完之后，心情也好了很多，只是沒有虞識(shí)澈那種輕易就能把人代入的天賦。

　　“我彈的沒你好。”即使是原身，彈琴也一定不如他，“你彈琴，能輕易把人代入進(jìn)去，我似乎不太行。”

　　虞識(shí)澈坐到晚玉的旁邊，“不是的，你彈琴的時(shí)候很小心很努力，一個(gè)音都沒有錯(cuò)，你可以忘記樂譜，想想你要表達(dá)什么。”

　　“音樂，繪畫，雕塑……藝術(shù)的存在，就是為了講述那些不能用語言表達(dá)的東西。”

　　晚玉放在琴鍵上的手指有些慌亂，“我明白，我只是做不到?！?p>　　有些事情，不是明白就可以做到的，需要努力和沉淀。

　　她才接觸音樂不久，就像剛學(xué)會(huì)寫字的孩子，要慢慢學(xué)會(huì)其他的字體，擴(kuò)充自己的詞庫(kù)，才能在紙上繪圖以及驗(yàn)算。

　　這個(gè)時(shí)候，原身唯一對(duì)她有用的便是彈鋼琴的技藝，她越發(fā)嫻熟，但還得慢慢練。