徐年剛進教室門，就被班級里正屋頂掛著的色彩斑斕的閃光燈刺瞎了眼。突然之間從燈光明亮的室外踏入漆黑不見人影的教室，她鼻頭生理性地一酸。
還好，班長就站在門口，雖然正忙乎著沒有看到徐年回來，但至少她找班長倒是不用費勁了。
任務交代完了，她又瞬時犯了難。
徐年走的時候桌椅還是好好擺著的，現(xiàn)在所有人的座位都被圍著墻桌肚朝里地碼著，她這怎么知道哪是自己的。
教室里一群人蹦迪正high，一個個張牙舞爪地隱逸在人為制造的黑暗里。她也是第一次見這些個平常很是正兒八經(jīng)的好少年們這么群魔亂舞，狂性大發(fā)，因為沒有相關經(jīng)驗，這會看著擠滿教室隨處可見的亢奮蠕動的肉墻，她簡直欲哭無淚。
徐年只好再次出來，打算去上個廁所。
回來經(jīng)過三班時，她無意識地瞥了眼里面的情況。
粉色，粉色，還是粉色。
這里就像是一個迪士尼公主的房間，精致又童話。天花板上的燈被各種顏色的紙蓋上，給原本就很卡哇伊的教室蒙上一層浪漫的夢幻。
……恩，看著這少女心爆棚的裝飾，徐年這時好像也能接受自己班上群體蹦迪了。
講臺上好像是有一個又酷又帥的小姐姐在唱歌。
這樣子……有點眼熟啊？
恩……李雪？！
高茜的情敵？??！
……
這真的不能怪徐年眼神不好使，主要是這位小姐姐今天一改平常我家有女初長成的清純甜美風，如今化著濃妝，穿著一身皮衣皮褲在臺上狂拽酷炫，邪魅又迷人……這擱誰身上，誰能一下子接受如此跨風格的改變啊。
看來這場元旦晚會真的放出了大家壓抑已久的洪水猛獸。
認出了對方后，徐年就不想留在這繼續(xù)看了。她畢竟跟高茜關系不錯，對這位小姐姐總還是有點膈應。
正當她收回目光做好回去接受一屋子癲狂的妖魔鬼怪時，余光瞥到李雪下臺，高茜就立即從座位上起身的場景。
?。。。?p> 留意到這一幕，徐年心中一緊，連忙頓住腳步，生怕咱們這位女王大人做出什么不好的事情。
好在，女王是一向都不屑于理會凡人的。她神情很是冷漠地和李雪擦肩而過，兀自抱著吉他就走上了上去。
帥氣！
徐年很少看到女孩子玩吉他，更是從來沒有見過誰可以在這樣一個充滿了粉色泡泡的房間里仍然格外有范地坐在那，一個滑弦都可以讓人心尖一跳。
然而，正當徐年以為她這是要來一劑狂野的時候，高茜卻低眸彈了一個很是舒緩纏綿的情歌。
調子前半部分其實很輕快活潑，但是這些明媚之后卻透著一些思念的苦澀，像是一個剛剛情竇初開的少年，想和戀人繼續(xù)待下去但又不好意思的青澀。
徐年不怎么懂音樂，但她懂得音樂背后傳達的情感。當這段音樂一出來舒緩的意思時，她以為高茜可能是要借此表達自己的情殤，然而對方卻彈了一個講訴初戀能夠齁死人的曲子。
這個女孩子，總是讓她意外。
一曲畢，徐年也離開了。
她再次回到教室，大家終于冷靜下來開始遵照劇本一一表演節(jié)目。對于一直沒歇腳的徐年來說，這意味著她終于可以找到自己的座位了。
與剛才的激烈狂歡相比，大家報的節(jié)目都十分保守，就只是一個接著一個地上臺去唱歌。很無聊，但她也還算樂在其中。
因為她一找到自己的桌子，就看到了放在她桌上給她的那份零食。
大白兔奶糖，衛(wèi)龍辣條，樂事還有一瓶酸奶。
天哪！班長大人真的肯花錢！在教室里明目張膽地玩手機吃零食，這簡直不要太幸福?。?p> 她正興高采烈地吃著，那些唱歌的同學卻突然就切換了歌曲風格，整個教室開始彌漫著一股子回憶青春追還往昔的文藝味。熟悉的歌很快響起：
再見了，相互嫌棄的老同學
再見了，來不及說不出的謝謝
再見了，不會再有的留堂作業(yè)
……
我相信，我們還會再見
我相信，我們還會想念
我相信，我會一直想念
我相信，我們都會很好
我相信，我相信的一切，變成火焰
……
誰的青春不迷惘
可是我們都一樣
好妹妹樂團的聲音一遍遍地循環(huán)著，唱著青春校園里那些最稀疏平常卻也最打動人心的片段，輕快輕易地就勾起了那些不曾遠離的鮮活回憶。
屬于你的，也是屬于我的。
不知道什么時候，全班竟然開始一齊唱，眼角泛著淚花啞著嗓子一起唱著這首很久以前就聽過多遍的《不說再見》。
徐年稍稍偏了偏頭，眼淚就落了下來。
她一直以為自己對這個不甚美好的高中生活應該是沒有什么留念的，但卻不知不覺地早就把自己蘊含了進去，不可分割了。
她轉頭去看那些坐在黑暗地方的同學們，女孩子抱做一團，男孩勾肩搭背。他們此刻就坐在那里，卻一個個都全神貫注地盯著閃著歌詞的顯示板，在音樂停后，還在用力的嘶喊用力地一遍遍唱著：
“誰的青春不迷茫，可是我們都一樣！”
歌聲停了很久，教室里依舊安靜，好像所有人都沒有回過神。
這時，有點胖胖的班長走到教室中央，說：
“每個人桌上都有一份歌詞，是對遙遠的你歌詞的改編。我已經(jīng)通知老班過來了，之前每個課間放的旋律你們應該聽熟了，現(xiàn)在你們記下這幾句歌詞，我們一起唱給老班聽！好不好！”
“好！”
受到剛剛情緒的良好渲染，大家回答得干脆又響亮。
徐年還沒從懷舊的感覺中走出，就聽到了身旁再一次傳來的帶有這個年紀獨特清脆又干凈的歌聲。
她看著手中的歌詞，看著周圍像認真對待背書那樣去背歌詞，她心里滑過暖流，也開始認真記。
其實很簡單，跟著旋律記很快就可以記住了。
班長看大家記得也差不多了，忙不迭地認真囑咐：
“我剛剛讓許東他們幾個去守著了，老班一過來，我們就要站成方陣，打開手機電筒，朝著前方跟著節(jié)奏揮舞，知道了嗎？”
他還有點不放心，還特地讓大家舉起手機配合演練了一遍。
就在這時，徐東一行人突然沖進教室，一臉興奮地說老班來了。一瞬間，全班人都開始激動，一轉眼就忘記了剛剛班長的叮囑。明明是制造驚喜，一個個卻都像生怕課堂上玩手機被老班逮住一樣的激動刺激。
于是，老班一進教室，這群人就急忙把他圍在中間，嚇得老班以為這可能是要群毆打架的勢頭。
最后，驚喜沒成，班長只好出來解釋，正式領著一班人，說：
“李老師，今天元旦，我們想給你一個小小的禮物。”
話音一落，燈滅，樂起。
神奇地是，這一次，人群很自然地打開手機電筒，身體隨著節(jié)奏，圍成一圈，一字一句開始唱：
生氣的你，和藹的你
我們都鐘情于李老師你
三年風雨，不離不棄
三年時光我們都與你一起
高三四班，圍繞著你
你是我們人生中的期遇
三年風雨，怎敢言語
用一句話來回復你
我們愛你！
暫且不談班委從抖音上借鑒而來的歌詞，然后又自己胡亂再改后的有多么不押韻，但還是勝在了真情實意，所以唱完之后，整場的效果也確實達到了預期目的。
歌聲結束之時，幾乎所有人包括那個一向嚴厲暴躁的老班都淚流滿面，眾人一哄而上的相互擁抱，氣氛在此時達到了高潮。
徐年默默地抽了張紙巾，從人群中退出，沒有向其他人一樣去擁抱，只是默默地坐回了位置上。
她確實很感動，但這種感動她分辨不清是真的由內而發(fā)，還是因為這樣的氣氛，這樣的歌聲而自我感動的結果。
徐年心里總是很拒絕所有不那么純粹的東西，甚至于到了苛求的地步。她太喜歡真實，喜歡最讓人放心的踏踏實實，而不是因為腎上激素或是一時情緒感染去做出那些比較親密的舉動。
等她回到座位稍微平復一下心情后，才發(fā)現(xiàn)老班此刻很是過high，眼淚都來不及擦就大手一揮，紅光滿面地說：
“謝謝大家！，接下來就讓我唱首歌，也送給大家！我經(jīng)常帶著我丫頭去KTV的，但我一直沒唱，現(xiàn)在正好唱一唱！”
氣氛正是被醞釀的最濃重之時，一個個都跟喝高了一樣，連連答應拍桌叫好。
然后……
接下來二十分鐘，教室里全部都是老班嘶吼著的走調不知道去哪的靈魂歌聲。徐年實在受不了，胡思亂想之際突然也就明白了老班為什么以前陪女兒唱歌，一直沒唱了。
而且更讓她有點受不了的是，班上的人居然還真的認認真真聽著，一曲完了，還立馬要他再來一首。
她忍無可忍，即刻便出了教室。
后面的節(jié)目千篇一律。很顯然，元旦晚會的主題和高潮已經(jīng)過去，這場狂歡快要結束了。
徐年收拾著旁邊的垃圾，又重新搬回桌椅。這時，她好像就突然明白了這場元旦晚會的意義。她抬頭看著那些明顯意猶未盡的人，才猛然發(fā)覺，其實馬上要高考的他們，也還只是個好玩的孩子。
只不過，他們愿意收斂自己，愿意在最后一年拼上所有，當然，也愿意去珍惜來之不易的放松。
于是，在學期即將結束之前，在更為緊張的高三下學期到來之前，這個晚會是學校特許的寬容一面。
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