湖州烏程，州學(xué)里，一處教室內(nèi)，出巡至此的李笠，與州學(xué)學(xué)生們座談，所談話題是關(guān)于太湖岸邊的堤塘、圩田情況。
州學(xué)的學(xué)生，大多是寒族子弟，但寒族不等于是窮人，為中、小地主，家中必然都有些田地。
所以，李笠想了解一下，這些學(xué)生是否是只會讀死書的書呆子，還是“識五谷”、“四肢勤”的實干型人才。
那么，直接詢問家中田地一年四季的勞作情況，就是一個很好的辦法。
當(dāng)然，...
湖州烏程，州學(xué)里，一處教室內(nèi)，出巡至此的李笠，與州學(xué)學(xué)生們座談，所談話題是關(guān)于太湖岸邊的堤塘、圩田情況。
州學(xué)的學(xué)生，大多是寒族子弟，但寒族不等于是窮人，為中、小地主，家中必然都有些田地。
所以，李笠想了解一下，這些學(xué)生是否是只會讀死書的書呆子，還是“識五谷”、“四肢勤”的實干型人才。
那么，直接詢問家中田地一年四季的勞作情況，就是一個很好的辦法。
當(dāng)然，...