第96章 《燕京電影學(xué)院的日子》
……
很快其余的幾個(gè)分鏡頭也都拍攝好了，只是MV而已，沒(méi)有必要拍的像電影一樣細(xì)致，感情到位，真實(shí)就好了，而且這個(gè)MV的主要鏡頭還是要放在唱歌的同學(xué)們身上的。
“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子”
“最后的最后渴望變成天使”
“歌謠的歌謠藏著童話的影子”
“孩子的孩子該要飛往哪兒去”
回到小劇場(chǎng)的蘇辰再聽(tīng)著臺(tái)上的排練。
“怎么樣？還可以吧？”王關(guān)走到蘇辰身邊問(wèn)道。
“嗯，可以了”不得不說(shuō)，王關(guān)金牌制作人的名頭不是白來(lái)的，要說(shuō)唱功的話，蘇辰敢說(shuō)已經(jīng)完全不比王關(guān)這種歌壇老油條差了，但是這種合唱啊，指導(dǎo)什么的，蘇辰是真的八匹馬都比不上的，這是需要時(shí)間來(lái)磨練出來(lái)的。
畫面一轉(zhuǎn)，蘇辰他們已經(jīng)到了教學(xué)樓的一間教室里，教室很明顯是畢業(yè)班的，因?yàn)榻淌依锏教幎俭w現(xiàn)著即將畢業(yè)的喜悅與將要離別的愁緒，這兩種情緒交加的心情也正是即將畢業(yè)的同學(xué)們的心聲。
只見(jiàn)教室前面的黑板上赫然寫著“我們畢業(yè)了！老師，您辛苦了！”
但是講臺(tái)上已然空無(wú)一人，再也沒(méi)有老師站在上面喋喋不休的說(shuō)著了。
這時(shí)候三三兩兩坐在座位上的同學(xué)們唱到：
“當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn)”
“有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言”
“當(dāng)某天你若看見(jiàn)”
“滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先”
畫面再一轉(zhuǎn)，又來(lái)到了樓下。
只見(jiàn)學(xué)校的的主路上，一對(duì)對(duì)情侶們正走在剛萌發(fā)了新葉的銀杏樹(shù)下。
鏡頭拉近，只見(jiàn)一對(duì)情侶正拉著手一起走過(guò)。
當(dāng)男生走過(guò)大樹(shù)的時(shí)候，正好一片青翠的樹(shù)葉飄了下來(lái)落在他的手中，這效果配上胡旭帥氣的面孔頓時(shí)迷倒了一眾在旁圍觀的學(xué)妹。
沒(méi)錯(cuò)，就是胡旭，就連這么騷氣的動(dòng)作都是這家伙自己設(shè)計(jì)的。
閑話少說(shuō)，只見(jiàn)胡旭接住落葉，抬頭看向鏡頭唱到：
“當(dāng)某天再唱著”
“這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落”
“當(dāng)某天再踏進(jìn)”
“這校園會(huì)是哪片落葉”
“掉進(jìn)回憶的流年”
這會(huì)鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了這次拍攝難度最大的地方。
這次拍攝的地點(diǎn)選在了教學(xué)樓，需要從外面拍攝學(xué)生們從一樓搬到三樓的變化。
還好燕影什么都缺，就是不缺拍攝需要的裝備，很快升降機(jī)就搭好了，蘇辰一聲令下，幾位長(zhǎng)得相當(dāng)水靈的女學(xué)生打開(kāi)了教室的窗戶唱到：
“表示從一樓到四樓的距離”
“原來(lái)只有三年”
……
就這樣蘇辰幾乎是拍遍了學(xué)校的每一個(gè)有代表性的地方。
食堂、教室、宿舍、大門口等等，當(dāng)歌唱到最后的時(shí)候，蘇辰選擇了學(xué)校的操場(chǎng)上，
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木奂诓萜荷希邪此奚嵴镜?，有按社團(tuán)站的，有按班級(jí)站的，唱到最后都抱在一起唱到：
“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子”
“最后的最后渴望變成天使”
“歌謠的歌謠藏著童話的影子”
“孩子的孩子該要飛往哪兒去”
MV已經(jīng)拍完了，下面就是制作了，這次不需要蘇辰自己再去找王林花錢了，學(xué)校動(dòng)畫系的學(xué)生們?cè)缫呀?jīng)摩拳擦掌了，蘇辰作為導(dǎo)演當(dāng)然也要跟著一起把握全局了。
大家的努力下，很快兩天的時(shí)間，《燕京電影學(xué)院的日子》就做好了，并且在燕影的官網(wǎng)跟各大音樂(lè)APP上傳了，可以免費(fèi)下載。
燕京，一所普通的中學(xué)。
“歡迎大家收聽(tīng)今天的學(xué)校廣播，我是主持人天天，今天給大家推薦的是由蘇辰創(chuàng)作，燕京電影學(xué)院學(xué)生團(tuán)體演唱的《燕京電影學(xué)院的日子》，下面請(qǐng)大家欣賞”。
首先是一段合唱，一幫略顯稚嫩卻生動(dòng)活力的聲音從學(xué)校的大喇叭中傳出：
“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子”
“最后的最后渴望變成天使”
“歌謠的歌謠藏著童話的影子”
“孩子的孩子該要飛往哪去？”
“哇，這歌不錯(cuò)啊，好好聽(tīng)?。 毕抡n了，不少正趴在課桌上休息的同學(xué)們想到。
當(dāng)即不少的班級(jí)就打開(kāi)了班級(jí)里的電視跟小喇叭。
畫面中，一群穿著漂亮學(xué)生制服的哥哥姐姐唱著。
“當(dāng)某天～你若聽(tīng)見(jiàn)～有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言”
“當(dāng)某天～你若看見(jiàn)～滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先”
“當(dāng)某天～再唱著～這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落”
“當(dāng)某天～再踏進(jìn)～這校園會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年”
“這歌唱的是……”很多下了課還埋頭做著題的高三學(xué)生聽(tīng)著聽(tīng)著就留下了眼淚。
慢慢的，原本下了課，外面也沒(méi)幾個(gè)人的高三年級(jí)的走廊上學(xué)生越來(lái)越多，一個(gè)個(gè)趴在欄桿上，不知道在想著什么。
“表示從一樓到四樓的距離～原來(lái)只有三年”
“表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨～很有夫妻臉”
“各種季風(fēng)洋流都搞不懂～還有新視野”
“各種曾經(jīng)狂熱的海報(bào)照片～賣幾塊幾毛錢”
……
不少的女同學(xué)們聽(tīng)到淚目了，回憶起自己的幾年學(xué)習(xí)生涯，回憶曾經(jīng)的歡笑和往事，想起即將分別的好友，頓時(shí)淚如雨下。
“佳佳，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，對(duì)嗎？”
“嗯，一輩子都是！”
扒著欄桿勾肩搭背的男生們，雖羞于流淚情話，但不由得搭在兄弟肩膀上的胳膊確實(shí)更緊了。
……
“歌謠的歌謠藏著童話的影子”
“孩子的孩子該要飛往哪去”
歌曲結(jié)束了，這會(huì)不光是學(xué)生，辦公室里的老師、校長(zhǎng)也都淚水浸透了眼眶。
王老師在偷偷的抹著眼淚，旁邊的老校長(zhǎng)，眼淚也一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。
看著外面走廊上默默站著的孩子們，老師們的心情也是難以言喻，這一刻是屬于他們的。
這三年看著他們幼稚，看著他們成長(zhǎng)，看著他們調(diào)皮搗蛋，看著他們努力奮進(jìn)……
只要能看到他們的成長(zhǎng)，就能感受到幸福。
“孩子們！真期待你們的未來(lái)??！”老師們想到。
不管學(xué)校里如何，網(wǎng)絡(luò)上《燕京電影學(xué)院的的日子》也是被傳瘋了。
MV上，密密麻麻的評(píng)論不停飄過(guò)。
“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，我怎么感覺(jué)這是在說(shuō)我自己啊！”一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)道。
“這個(gè)歌詞寫的太好了！“
“淚流滿面！蘇辰簡(jiǎn)直就是催淚歌王??！”
“感動(dòng)得哭了，想起我的高中了！”
“寫的真好，我的同桌小明你還好嗎？”
“畢業(yè)十年了！聽(tīng)到這首歌，突然好想聚一聚?！?p> 甚至很多人看到《燕京電影學(xué)院的日子》的作者是蘇辰之后，都跑到了蘇辰的微博下面說(shuō)道。
“馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，最近心情也一直很亂，不知道該怎么形容，直到聽(tīng)到這首歌，才明白，原來(lái)這就是我割舍不了的青春??！在此，我不得不說(shuō)一句：蘇辰牛逼，燕影牛逼！”
“支持蘇辰！”
“辰辰勇敢飛，橙子永相隨”
橙子是蘇辰的粉絲們自發(fā)選擇的一個(gè)昵稱，蘇辰知道后覺(jué)得也還不錯(cuò)，還給他們點(diǎn)了贊，所以現(xiàn)在蘇辰的粉絲，尤其是女粉絲都已橙子自居。
要是蘇辰去代言一款橙子的話，估計(jì)瞬間就能賣脫銷。