06
安全把人送到，陸媛就開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。
紀(jì)思悠腳步緩慢，許慕也沒(méi)有催促，只是靜靜的跟在她身后。
就在快到門(mén)口時(shí)，紀(jì)思悠突然停下腳步，咻的轉(zhuǎn)過(guò)身，看著著許慕說(shuō)：
“我不喜歡吃日料?！?p> “嗯~那你想吃什么？”許慕聽(tīng)到這話并沒(méi)有不高興，反而眉眼中染上了一層笑意。
紀(jì)思悠四處張望了下，看到馬路對(duì)面有一家連鎖的某品牌火鍋店，便伸手指了指。
“我要吃火鍋?！?p> “好~”
兩個(gè)人就這樣，在夕陽(yáng)的余暉下，并排穿過(guò)天橋，走向了路的另一邊。
火鍋就是一種上菜效率很快食物，點(diǎn)完菜沒(méi)一會(huì)兒服務(wù)員就擺了一桌子。
這也從側(cè)面緩解了等餐時(shí)兩人都不說(shuō)話的尷尬氣氛。
最后還是許慕先開(kāi)了口。
“我記得你不太能吃辣的。”沒(méi)錯(cuò)，紀(jì)思悠以前是不吃辣的，但竟然點(diǎn)了辣鍋，倒是讓他有些意外。
“嗯，以前是不太吃，工作以后同事們聚餐總會(huì)有些辣的東西，一點(diǎn)一點(diǎn)的也就能接受了?！?p> “哦，那你……來(lái)京城多久了？”
“五年，大學(xué)畢業(yè)后在家待了一段時(shí)間就過(guò)來(lái)了。”
“工作好找嗎？”
“還可以吧，我還算幸運(yùn)能進(jìn)圣合?！?p> “在圣合這幾年怎么樣？”
“算不錯(cuò)吧。你也看到了，大小是個(gè)管理層，養(yǎng)活自己沒(méi)問(wèn)題?！?p> “那還好?！?p> 兩個(gè)人邊吃邊有一搭無(wú)一搭的聊著，氣氛也慢慢變得放松起來(lái)。
“對(duì)了，如果你要租房長(zhǎng)期留下來(lái)的話，郭羽和孟子聞呢？也會(huì)留下來(lái)嗎？”
“子聞不會(huì)留下，郭羽還沒(méi)定，這要看設(shè)計(jì)部的狀況?！?p> “哦……你如果長(zhǎng)期出差，公司是有額外差旅補(bǔ)助和住房補(bǔ)貼的，我明天問(wèn)問(wèn)廣州怎么給你算。”
“先不用問(wèn)?！?p> “額？”
“我的情況比較特殊，應(yīng)該申請(qǐng)不到差旅補(bǔ)助，等需要申請(qǐng)的時(shí)候我會(huì)告訴你?！?p> “那好吧……”
紀(jì)思悠不理解為什么出差但不能申請(qǐng)補(bǔ)助，可她也不想摻和到工程部的動(dòng)亂中去，也就沒(méi)再細(xì)問(wèn)。
在越來(lái)越輕松的氛圍里，吃完了火鍋，許慕執(zhí)意要送她回家。
紀(jì)思悠看天色很黑了，也就沒(méi)有推辭。而且這離她家不遠(yuǎn)，步行也就二十分鐘左右。
兩人并排走在月光下，誰(shuí)都沒(méi)有要加快腳步的意思。
七月的晚風(fēng)帶著些許黏膩，而在晚風(fēng)中漫步的兩人，卻沒(méi)有一絲煩躁，那閑庭信步的模樣像極了曾經(jīng)的他們……
高一那年的暑假，紀(jì)思悠因?yàn)槠谀┏煽?jī)不錯(cuò)，被分進(jìn)了A班，雖然只是A班最后一名，但也算完成了她母親的要求，這個(gè)暑假過(guò)的就相對(duì)輕松。
每天上午去補(bǔ)習(xí)班，下午回家做兩張卷子，晚上時(shí)間可以自由支配，偶爾還可以和同學(xué)相約出去玩。
別人都說(shuō)紀(jì)思悠成績(jī)提高是她努力的結(jié)果，但只有她自己知道，這背后最大的功臣就是許慕。
就在許慕撞到她當(dāng)眾被母親罵的后幾天，紀(jì)思悠整日都留在教室里做題。
課間不出教室不說(shuō)，連午休都不放過(guò)，吃完飯繼續(xù)做題，可就算這樣，她原本做不出的數(shù)學(xué)題，依舊做不出。
就在某一個(gè)下午的自習(xí)課，紀(jì)思悠像被放了氣的氣球一樣，整個(gè)人干癟癟的堆在座位上，五官也皺在了一起，雙眼無(wú)神的盯著數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)發(fā)呆。
紀(jì)思悠感覺(jué)自己的腦子里就像是一團(tuán)被貓抓亂的毛線，即使找到了線頭，但卻越拽越亂越拽越亂，最后干脆系成個(gè)死結(jié)。
就在她一籌莫展手足無(wú)措的時(shí)候，一張紙從左邊輕飄飄地落在了她面前的練習(xí)冊(cè)上……
“解：∵f(x)是奇函數(shù)，f(0)=0 ………………”
這正是她做不出的兩道題的答案，其詳細(xì)程度比參考答案，甚至比老師講的還要清晰。
紀(jì)思悠轉(zhuǎn)頭看了看旁邊的人，那個(gè)人仿佛什么都沒(méi)發(fā)生一般，依舊低著頭在自己的卷子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，并沒(méi)有看自己。
“謝謝……”這兩個(gè)字輕到她都懷疑自己有沒(méi)有發(fā)出聲音，奈何紀(jì)思悠臉皮太薄，實(shí)在是不好意思再說(shuō)一遍。
“不用?！彪m然是聽(tīng)不出任何情緒的兩個(gè)字，但在紀(jì)思悠心里，已然種下了一顆溫暖的種子。
從那之后，紀(jì)思悠就一點(diǎn)一點(diǎn)壯著膽子向許慕請(qǐng)教問(wèn)題，而每次許慕都會(huì)耐心的講解。
也是在這段時(shí)間里，紀(jì)思悠發(fā)現(xiàn)，許慕就像是一個(gè)無(wú)所不能的百科全書(shū)，不只是數(shù)學(xué)物理化學(xué)的題難不到他，甚至地理歷史他也能說(shuō)的頭頭是道。
這樣的認(rèn)知，讓紀(jì)思悠對(duì)他的崇拜也在一天天加深。
兩個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去，期末分班考就要來(lái)臨。
紀(jì)思悠又陷入了新一輪的恐慌之中，她知道分班考對(duì)自己意味著什么，越想考好就越緊張，越緊張狀態(tài)會(huì)越差，如此就進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。
就在期末考試前一天的晚自習(xí)，紀(jì)思悠心慌到了一個(gè)巔峰狀態(tài)，干什么都靜不下心，在她第N次嘆氣之后，許慕轉(zhuǎn)頭，輕聲對(duì)她說(shuō)：“跟我來(lái)……”
說(shuō)完便拿起外套從教室的后門(mén)出去了，紀(jì)思悠看著他的背影，雖然疑惑但也快步跟上。
出了教學(xué)樓，她才發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候天上已經(jīng)飄起了小雪。
“難怪他會(huì)拿外套?！奔o(jì)思悠心想，可是她自己沒(méi)拿……好在外面還不是特別冷，毛衣加校服還可以抗一陣。
許慕并沒(méi)有停下腳步，只是放慢了速度，讓紀(jì)思悠能跟得上她。
紀(jì)思悠不知道這是要去哪兒，他沒(méi)說(shuō)，她也沒(méi)問(wèn)。
兩個(gè)人就這樣一前一后走在學(xué)校的小路上，留下了兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
不久，許慕停下了腳步，紀(jì)思悠也知道了他們的終點(diǎn)，學(xué)校體育場(chǎng)。
許慕回頭，示意讓她跟上，紀(jì)思悠便小跑了兩步，與他并排。
“你很緊張？”
“嗯……”
“能跟我說(shuō)說(shuō)為什么緊張嗎？”
他們誰(shuí)都沒(méi)有看對(duì)方，只是低著頭沿體育場(chǎng)的跑到，一步一步繼續(xù)走著……
“我大伯家堂哥是B大的，現(xiàn)在在英國(guó)，二伯家堂姐是Z大的，姑姑家的二姐學(xué)校最差也是D大，所以我從小就感覺(jué)在家里自己是最笨的……我媽媽又很好強(qiáng)，認(rèn)為自己的女兒不比別人差，對(duì)我的要求就格外高，你上次也看到了……”
“嗯，然后呢？”
“然后，每一次考試我就會(huì)想起媽媽提的要求，我怕完不成……越怕就越緊張，一緊張考試的時(shí)候就什么都不會(huì)了……”
紀(jì)思悠說(shuō)完，并沒(méi)有聽(tīng)到回應(yīng)，只有鞋子踩在雪上“咯吱咯吱”的聲音。
不知道走了多久，紀(jì)思悠只知道自己旁邊沒(méi)有被踩過(guò)的地方，雪已經(jīng)越積越厚。
在走過(guò)又一個(gè)彎道時(shí)，許慕突然停住了腳步。
“抬頭?！?p> “啊？”
“傻瓜，不是看我~看天上?！闭f(shuō)著，許慕又抬手撲了撲紀(jì)思悠頭上的雪花。
臉頰慢慢泛上紅暈，紀(jì)思悠別開(kāi)臉，看向天上。
“看什么??？”
“你看那些星星，雖然不如月亮那般耀眼，還有很多外界因素阻擋著人們的視線，但好像都不會(huì)影響到它，努力散發(fā)著自身的光芒，即使是在飄雪的夜晚，也要讓大家看到它的存在……”
許慕輕聲說(shuō)著，雙眼一直看著身邊的人，忽然意識(shí)到什么，便抬手慢慢脫下了自己的外套……口中的話語(yǔ)卻沒(méi)有中斷。
“你也是一樣，哪怕參照物再閃耀，身旁的干擾再多，都不要管。記住，你就是可以自己閃光的一顆星！”
柔和的話語(yǔ)里，是肯定與鼓勵(lì)；而被披上的衣服里，則是溫暖與感動(dòng)。