早教來(lái)了合伙人（一）
回去后，張芳華的態(tài)度確實(shí)和以前不同了，甚至有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
她對(duì)每個(gè)人都和顏悅色，發(fā)工資的時(shí)候也沒(méi)有再跟任何人計(jì)較，老師們看到老板這樣，心情也都好了很多。
張芳華還把在三楊鎮(zhèn)的培訓(xùn)復(fù)制了一遍，親自當(dāng)?shù)闹髦v老師，由梅傲軒配合她。
讓老師們講“自己最難忘的人”的環(huán)節(jié)，有兩個(gè)老師哭的泣不成聲。
張芳華最后的總結(jié)也淚流滿面:
“……感恩大家和我走到一起，感恩大家選擇了這份有愛(ài)的事業(yè)，感恩大家……忍受了我的許多壞脾氣……
希望大家齊心協(xié)力，我們一定戰(zhàn)無(wú)不勝！我要把我們的幼兒園和早教園打造成新悅市的品牌……”
最后大家合唱了《我相信》:
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，我相信青春沒(méi)有地平線……最美的樂(lè)園！”
培訓(xùn)在激昂亢奮的情緒中結(jié)束。
到辦公室后，張芳華問(wèn)梅傲軒:
“感覺(jué)我的培訓(xùn)結(jié)果怎么樣？不比老徐差吧！”
“挺好的?！泵钒淋幐吲d的說(shuō):
“老師們都向您敞開(kāi)了心扉，說(shuō)出了自己不愿向人訴說(shuō)的感情和心事！現(xiàn)在大家都心往一處想，勁往一處使了！”
“我也感覺(jué)挺好的！”張芳華興奮的手舞足蹈。
梅傲軒看著像個(gè)孩子的張芳華在自己面前興奮著，想著:
“真是個(gè)性情中人?。埛既A畢竟還不到26歲，這個(gè)年紀(jì)的好多女孩子或許正被父母寵著，被老公哄著。
而她已經(jīng)是老板了，從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，張芳華也算是人中龍鳳了。
可性情中人也有個(gè)缺點(diǎn):
“喜怒都表現(xiàn)在臉上，沒(méi)有城府，做什么事都是一時(shí)沖動(dòng)?！边@是林永濤給梅傲軒說(shuō)的，做老板不能這樣?！?p> 但梅傲軒喜歡這樣的張芳華，喜歡她的敢于嘗試。
“對(duì)了，梅姐，這幾天你安排一下咱們幼兒園的招生，然后去趟早教，跟魏姐認(rèn)識(shí)一下。
最近總部過(guò)來(lái)兩個(gè)專業(yè)的測(cè)評(píng)師，給咱們?cè)缃虉@做個(gè)活動(dòng)，你到時(shí)候跟著做！”張芳華說(shuō):
“在九月份正式開(kāi)學(xué)之前，早教掙一筆錢(qián)！”
“也要做好服務(wù)。”梅傲軒加了一句。
“那是當(dāng)然了，愛(ài)寶的文化我已經(jīng)植根在心里了?！睆埛既A一臉的高興。
“就是九月份的國(guó)際班二班還有三個(gè)名額，如果老師們外出沒(méi)有招來(lái)的話，咱們問(wèn)問(wèn)班主任:
是否有家長(zhǎng)想讓孩子去國(guó)際班？或者說(shuō)哪個(gè)寶寶適合去國(guó)際班？再找家長(zhǎng)談?！泵钒淋幷f(shuō)。
“這個(gè)主意不錯(cuò)，下周開(kāi)會(huì)問(wèn)問(wèn)。”
“嗯嗯。那我這兩天就去早教看看。”
“好??！”
一天后，梅傲軒準(zhǔn)備往早教走，國(guó)際班的一個(gè)家長(zhǎng)就把她攔住，問(wèn):
“梅老師，你們開(kāi)始說(shuō)的不合班，怎么現(xiàn)在又合班了？合班不說(shuō)，還把我們國(guó)際班和非國(guó)際班合在了一起。你們這是什么服務(wù)??！”
對(duì)于梅傲軒來(lái)說(shuō)，這是意料之中的問(wèn)題來(lái)得并不突然。她說(shuō):
“這件事我們確實(shí)做的不好，不過(guò)希望您理解一下，國(guó)際班寶寶暑期來(lái)的太少了，收的學(xué)費(fèi)都不夠外教和老師的工資。
而且，就這么一兩個(gè)寶寶上課，效果也不好。關(guān)鍵是孩子沒(méi)伴玩兒，寶寶也會(huì)感覺(jué)上幼兒園枯燥不是？”
“您說(shuō)得這些我都知道，我只是說(shuō)你們做事之前能不能提前通知一下我們家長(zhǎng)？也好讓我們提前給孩子商量一下啊！
這突然合班了，我一整天都在家坐臥不安的，生怕我家跳跳不適應(yīng)不是。”
“您好跳跳媽媽?！泵钒淋幷f(shuō):
“您說(shuō)的太對(duì)了，這確實(shí)是我們工作的失誤，我代表幼兒園向您道歉?！?p> 梅傲軒說(shuō)完向著家長(zhǎng)鞠了一躬。
“梅老師，您太客氣了，其實(shí)我要的就是個(gè)態(tài)度。其實(shí)，合班后我家跳跳也適應(yīng)的不錯(cuò)?！碧鴭寢屨f(shuō)。
“我知道，確實(shí)我們有錯(cuò)在先?！泵钒淋広s緊補(bǔ)充說(shuō)。
家長(zhǎng)走后，梅傲軒給吳倩說(shuō)了:“我今天去早教，你密切關(guān)注一下班級(jí)里孩子們表現(xiàn)，讓老師及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。
暑期沒(méi)有監(jiān)控。你們有時(shí)間就多拍點(diǎn)照片視頻給家長(zhǎng)。”
“我知道了，梅姐”。吳倩回復(fù)說(shuō):“有什么事再及時(shí)聯(lián)系吧？”
梅傲軒到了早教，看到了魏老師，她說(shuō)到:“魏姐好！我向您學(xué)習(xí)來(lái)了！”
“這我可不敢當(dāng)，你這么說(shuō)真是折煞我了！”魏姐說(shuō)話的聲音有點(diǎn)啞，與她不太白的皮膚相得益彰。
魏姐個(gè)頭一米六五左右，微胖。笑著說(shuō):
“您可是咱們愛(ài)寶的功臣，張總天天給我們說(shuō)是你的業(yè)績(jī)?cè)陴B(yǎng)活著幼兒園?。 ?p> “即使我有點(diǎn)成績(jī)，也是張總給的，幼兒園給的。對(duì)于早教，我真的是個(gè)門(mén)外漢，一點(diǎn)點(diǎn)都不知道?！泵钒淋幷嬲\(chéng)的說(shuō):
“張總說(shuō)最近總部來(lái)老師給做培訓(xùn)，讓我過(guò)來(lái)先學(xué)習(xí)。
早教人手不多，正好幼兒園現(xiàn)在不忙，我過(guò)來(lái)幫忙，你可別嫌棄啊！”
“巴不得你們幼兒園的人都來(lái)呢！”魏姐說(shuō):
“人越多咱們的活動(dòng)肯定越成功，人家總部老師都說(shuō)了，最好咱們有十個(gè)人。
咱們這才幾個(gè)人啊，我，再加上三個(gè)老師一共才四個(gè)人！”
梅傲軒和魏姐在門(mén)口說(shuō)了幾句話，當(dāng)往早教大廳走時(shí)，卻被魏姐攔住了:
“梅老師，您得換上拖鞋才能進(jìn)去?！?p> “真是不好意思。幼兒園沒(méi)有這個(gè)規(guī)矩，我聽(tīng)余姐說(shuō)過(guò)，早教特別干凈，進(jìn)門(mén)就得換鞋，我都忘了，對(duì)不起?！?p> 梅傲軒說(shuō)著就向魏姐指的方向走去，這是大廳又被隔出來(lái)的一個(gè)有兩人寬的小過(guò)道，也是進(jìn)大廳的必經(jīng)之路。
在這里擺放著一個(gè)一人多高，三米左右寬的鞋柜，整個(gè)鞋柜是由密密麻麻大小均等的小格子組成的。
這些木頭的小格子被刷成醬紅色，擦的一塵不染。每個(gè)格子里放著一雙拖鞋。
魏姐走過(guò)來(lái)說(shuō):
“梅老師，你隨便換雙拖鞋就好，你放心，都是消了毒的，你換好后把你現(xiàn)在的鞋子放到拖鞋的位置上?！?p> 梅傲軒邊換鞋邊說(shuō):“別說(shuō)知識(shí)了，就這些規(guī)矩也夠我學(xué)習(xí)幾天的?！?p> “哪有那么夸張，走，我?guī)氵M(jìn)去！”魏姐高興的拉著梅傲軒往里走！
走進(jìn)早教的大廳，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，再加上大廳淺藍(lán)色的墻面，給人清新的涼爽感！
早教的大廳也是一個(gè)接待處，進(jìn)門(mén)就能看到一張高大的寫(xiě)字臺(tái)。這點(diǎn)和幼兒園一樣。
不一樣的地方是幼兒園放沙發(fā)的地方，早教裝了一個(gè)圍欄，里面鋪著厚厚的一層各種顏色的海洋球。
魏姐帶著梅傲軒繼續(xù)往上走，梅傲軒問(wèn):“有幾層??？魏姐。”
“三層?！?p> “這規(guī)模也不小啊！”
“你想啊？這是張總最初創(chuàng)業(yè)的地方，它可沒(méi)少給張總掙錢(qián)呢？要不是早教掙的錢(qián)，張總哪有本錢(qián)買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房開(kāi)幼兒園?。俊?p> 兩個(gè)人邊說(shuō)邊走，梅傲軒看到從一樓到二樓的樓梯對(duì)面的墻面上繪著各式各樣、大小不一的卡通動(dòng)漫圖案，有:
美人魚(yú)、《海底小縱隊(duì)》的呱唧和船長(zhǎng)、《玩具總動(dòng)員》的牛仔和巴斯光年、《熊出沒(méi)》的熊大熊二、白雪公主和七個(gè)小矮人、多啦A夢(mèng)……
說(shuō)話間來(lái)到二樓，魏姐推開(kāi)一個(gè)教室的門(mén)讓梅傲軒看，教室里鋪著各種顏色的地墊，地墊是正方形的，跟梅傲軒在幼兒園看到的余姐她們睡覺(jué)時(shí)鋪的是一樣的。
梅傲軒聽(tīng)魏姐這么說(shuō)，又想想張芳給她說(shuō)的:早教掙的錢(qián)不夠開(kāi)工資的。就問(wèn)到:
“早教這么掙錢(qián)，張總開(kāi)幼兒園干嘛？不如再開(kāi)一家早教園呢?！?p> “我說(shuō)的是幾年前掙錢(qián)，這兩年不是不行了嗎？”
“哦?！?p> “不過(guò)，總部有能人，最近來(lái)給咱們做活動(dòng)，保證咱們的業(yè)績(jī)翻幾倍！”
“這就太好了?！泵钒淋幷f(shuō)著。
三樓的布局和二樓差不多，只是有一個(gè)教室的面積是別的教室的兩倍大，且沒(méi)有鋪地墊。
里面有各種球類:帶刺的、光滑的、卡通的。而且大小形狀不一、大的直徑有半米，小得就是一個(gè)普通的球。
在教室的一頭還有一個(gè)籃球架。一面墻上還有攀爬墻，地上畫(huà)著不同的圖案。
梅傲軒問(wèn):“這教室是干什么的？”
“這是早教的體能訓(xùn)練室?！蔽航阏f(shuō)。
然后，聽(tīng)著三樓有間教室里有人說(shuō)話，魏姐說(shuō):
“這是老師們?cè)谡f(shuō)課，我介紹你們認(rèn)識(shí)?！闭f(shuō)著就要推開(kāi)門(mén)進(jìn)去。
“別打擾她們了。”梅傲軒止住了魏姐。
“也是，那咱們先下去？”
“好的?！?p> 梅傲軒和魏姐往下走，想起來(lái)剛才兩個(gè)人說(shuō)的話，她問(wèn)到:
“總部這次給早教做的活動(dòng)，需要10多人？”
“總部老師是這么給張總說(shuō)的，張總給我說(shuō)的，可咱們園所就五個(gè)人。
培訓(xùn)老師說(shuō)過(guò)來(lái)看看再說(shuō)，你看，五個(gè)人，張總已經(jīng)把你算進(jìn)來(lái)了。咱們可是一條戰(zhàn)線上的人了！”
看著聽(tīng)著魏姐說(shuō)得興高采烈，而且對(duì)總部來(lái)人要培訓(xùn)的活動(dòng)充滿了信心，梅傲軒不明白魏姐為什么在她出去學(xué)習(xí)的時(shí)候給吳倩說(shuō)要給自己做交接。
所以，梅傲軒來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)擔(dān)心魏姐給自己說(shuō)一些離職之類的話，看她現(xiàn)在這個(gè)樣子，梅傲軒在心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
魏姐拿了一份早教的資料給梅傲軒看:
“梅老師，你先看看這個(gè)，這是入門(mén)早教必備的知識(shí)。還有晚上，咱們一起做活動(dòng)去，有不明白的到時(shí)候你再問(wèn)我！”
“好?。√兄x了！”
“那你先看著，我給老師們開(kāi)個(gè)短會(huì)，一會(huì)兒我們就打電話邀約了。”魏姐說(shuō)。
“好啊，魏姐，您忙！”
梅傲軒看信魏姐的工作狀態(tài)很好，不光有熱情，還對(duì)一切安排的井井有條！
梅傲軒隨手翻起了小冊(cè)子，這是一本32開(kāi)的愛(ài)寶集團(tuán)的小冊(cè)子。
她正要翻開(kāi)第一頁(yè)，聽(tīng)著樓道里從上而下傳來(lái)女孩子們的打鬧聲。