人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
初春帶給人的感觀，總是美好的，漫山遍野的郁郁蔥蔥，野花相繼綻放，充滿了生命的歡娛，讓人心生美好。
輕柔的微風(fēng)吹在臉上，踏在干燥堅(jiān)實(shí)的石板路上，聶軒的心情真的很輕松，這種山野鄉(xiāng)間的輕松寫意，是上輩子從未體會(huì)過的。
他已經(jīng)開始喜歡上這里了。
跟著喬老三穿過一間間茅屋，走過一片片田野，大約兩刻鐘的時(shí)間，兩人到了喬家莊的學(xué)堂。
說是學(xué)堂，其實(shí)就是一個(gè)很普通的院子，院墻是用胳膊粗細(xì)的樹枝夾成的籬笆，院子里面一間沒有隔墻的茅草屋，大約能容下二三十個(gè)人落座。
院子里面，中間寬約三尺的一條石板路從大門口一直延伸到茅屋門口，石板路兩旁則是正常的土地。
“胡先生說，先生自行去上課便是。”喬老三指著茅草屋，對(duì)聶軒道。
聶軒拱手一禮：“有勞喬三哥了?！?p> 喬老三離去，聶軒推開屋門，進(jìn)了學(xué)堂。
學(xué)堂的構(gòu)造與居住之所不同，前后兩面墻上，各自有六個(gè)窗戶，比居住用的房屋光線要強(qiáng)上很多。
讓聶軒感到奇怪的是，這學(xué)堂之中，此刻只有五個(gè)孩子。
很明顯，有一些孩子沒來，因?yàn)檫@學(xué)堂之中的座位，足足有二十幾個(gè)之多。
聶軒也明白，讀書對(duì)于孩子來說，本就是厭惡之事，這換了新的先生，正好借機(jī)逃課。
看了看面前坐得有些隨意的三個(gè)男孩和兩個(gè)女孩，聶軒笑了笑，盡量做出一副和藹可親的樣子，做了個(gè)自我介紹。
“我叫聶軒，以后就是你們的先生了?！?p> 說到此處，聶軒頓了頓，可是現(xiàn)場(chǎng)卻變得十分安靜。
并沒有聽到想象中的‘先生好’，有些尷尬呀，看著面前這幾個(gè)眼巴巴的看著自己，還有些不知所措的孩子，他也無可奈何。
沒人搭理自己，聶軒只好繼續(xù)說道：“我是一個(gè)很隨和的人，所以你們不用怕我?！?p> 這時(shí)候，一個(gè)瘦瘦小小的男孩忽然說道：“先生！”
聶軒看著他，暗自點(diǎn)頭，孩子肯和自己互動(dòng)，那便是一個(gè)不錯(cuò)的開始，于是便笑瞇瞇的問道：“這位小朋友，有什么事要和先生說？”
小男孩抽了抽快要淌到嘴唇的鼻涕，道：“我娘說了，今天可以去挖野菜，你什么時(shí)候能講完？”
“……”
聶軒這個(gè)氣啊，熊孩子果然是熊孩子，天下的孩子都是熊孩子！
不過，他還是得繼續(xù)走親民路線，這是自己的第一份工作，要是搞不定這些孩子們，那他在這喬家莊可沒法混下去。
于是聶軒繼續(xù)和藹的問道：“你叫什么名字？”
“我叫喬松，大家都叫我二小子。”小男孩繼續(xù)吸溜著鼻涕。
聶軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而對(duì)這五個(gè)孩子道：“今天呢，先生不教大家讀書，也不教大家識(shí)字，今天，就講故事?！?p> 聽到講故事，幾個(gè)孩子的眼睛都亮了起來，就連坐姿，都不由得正了幾分。
看到這種情形，聶軒不由得露出了得意的笑容，對(duì)付不了你們幾個(gè)小孩子，我聶軒還算什么讀書人！
“從前，有一個(gè)地方叫做陳塘關(guān)，陳塘關(guān)的總兵呢，叫做李靖，他的夫人懷了身孕，可是三年了，還沒有生下孩子……”聶軒開始繪聲繪色的講了起來。
沒錯(cuò)，他講的便是被稱為‘坑爹始祖’的《哪吒鬧?！?，這個(gè)故事在前世可是家喻戶曉的故事，一輩一輩傳下來的，也不知傳了多少輩，非常受小孩子們喜愛，聶軒選擇這個(gè)故事，是因?yàn)樗X得這種帶有神話色彩的故事，是最能俘獲孩子們的心的。
果然，在他開始講的時(shí)候，幾個(gè)孩子的精神狀態(tài)立馬就變得不一樣了，每一雙眼睛都緊緊的盯著聶軒，聚精會(huì)神，當(dāng)聽到李靖的夫人懷孕三年沒有生下孩子的時(shí)候，每個(gè)人都流露出了無比強(qiáng)烈的好奇。
“這一天，李靖的夫人終于生下了孩子，可是讓人想不到的是，她生下的竟然不是孩子，而是一個(gè)圓滾滾的肉球，這肉球落在地上，滾來滾去的……”
“李靖一劍劈下去，肉球裂開，里面竟然跳出一個(gè)男娃娃來，小娃娃胖乎乎的臉，胖乎乎的手和腳，非常逗人喜歡……”
不得不說，聶軒很會(huì)講故事，他繪聲繪色的講著，模仿每個(gè)人物的聲音，再加上故事本身對(duì)這些孩子們來說就有無比強(qiáng)大的吸引力，在他講故事的過程中，這五個(gè)孩子真是連眼睛都舍不得眨一下。
孩子們的情緒很容易就被調(diào)動(dòng)起來，當(dāng)聶軒講到精彩之處，孩子們或高興，或憤恨，或驚喜，或低落，尤其是在講到哪吒被懲罰，肉身被毀的時(shí)候，兩個(gè)女孩甚至還留下了眼淚，不過后來聽到太乙真人為哪吒重塑蓮花身，小丫頭們又開心的笑了起來。
故事講了一個(gè)時(shí)辰，其實(shí)本不該講這么久的，只不過看孩子們愛聽，聶軒在其中又自己發(fā)揮，加了一些自己的原創(chuàng)，又延伸了一些封神里面的東西，最后，完美結(jié)束。
小孩子的心，其實(shí)是很好貼近的，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，就能夠讓他們喜歡你，單純至此，現(xiàn)在，聶軒在這五個(gè)小孩子的心目之中，已經(jīng)是一個(gè)很好很好的先生了。
看到孩子們意猶未盡的神情，聶軒就知道自己第一步算是成功了。
“好了，今天就到這里，咱們明天再開課，二小子，你去挖你的野菜去吧。”聶軒大手一揮，宣布放學(xué)。
“先生，我不想挖野菜了，你能不能給我們講講，哪吒后來怎么樣了？”喬松很不甘心就這樣放走聶軒，眼巴巴的問道。
“以后找機(jī)會(huì)再講。”聶軒酷酷的說道。
小孩子們依依不舍的離開學(xué)堂，聶軒也開始準(zhǔn)備一些自己教書用的東西了，教學(xué)設(shè)施太過落后，也不方便，他得改良一番。
聶軒回到家里，就開始翻箱倒柜，又在屋外的廚房之中搗鼓起來。
二小子喬松站在一塊石頭上，脖子上掛著一個(gè)用柳枝編成的圈圈，手里拿著一根比他還高的木棍，棍子頭上還綁著一條紅色的破布頭，叉著腰，威風(fēng)凜凜的吸溜著鼻涕，對(duì)著下面的兩個(gè)孩子叫道：“蝦兵蟹將！快去叫你們?nèi)映鰜硎芩?！?p> 說罷，將一條木棍舞動(dòng)得虎虎生風(fēng)，要不是冷不丁的要吸一下鼻涕，還算威風(fēng)。
下面兩個(gè)孩子十分配合，表現(xiàn)出驚怒的表情，其中一孩子驚慌失色的對(duì)身邊孩子道：“二狗，你快回去找三太子來！這娃娃要是再拿出混天綾來，這東?？删鸵庋炅耍 ?p> 然后二小子就站在石頭上仰天大笑。
戲精，真是戲精！若是被聶軒看到這幅場(chǎng)景，一定會(huì)狠狠的這么說上兩句的。
“二小子，二狗，你們?cè)诟墒裁?？”兩個(gè)孩子拎著裝著些許野菜的籃子走了過來，好奇的問道。
“我們?cè)谕鎯耗倪隔[海?。 倍∽拥恼f道。
“哪吒鬧海？”兩個(gè)孩子對(duì)望一眼，顯然都從對(duì)方的眼中看到了迷茫。
這時(shí)候二狗將下巴抬起來，牛哄哄的道：“誰叫你們不來聽聶先生的課？先生今天給我們講了《哪吒鬧?！罚壬v故事可有意思了！喬楊，喬春，你們就后悔吧！”
“對(duì)！”二小子從石頭上一躍而下，將手中的‘火尖槍’往地下一扎，道：“哪吒可厲害了，還把龍王三太子的筋都抽了當(dāng)腰帶呢！混天綾，乾坤圈，還有風(fēng)火輪和火尖槍，都是可厲害可厲害的寶貝呢！”
看他那得意的神情，好像他就是哪吒一樣。
喬楊和喬春兩個(gè)孩子都傻眼了……
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