第六百六十章 中間出了什么狀況

　　羅依給家里人寫了計(jì)劃的同時(shí)，秦老師針對(duì)她的教學(xué)計(jì)劃也開始了。

　　剛進(jìn)高中部的這段日子，秦老師就是給她一些高中和大學(xué)的教材試卷。分析出她最適合的方向，也是讓羅依先和班里人好好相處，彼此打好關(guān)系。

　　然而進(jìn)過(guò)幾次測(cè)試后，秦老師驚訝的發(fā)現(xiàn)：這孩子的學(xué)習(xí)理解能力遠(yuǎn)超班上的任何學(xué)生，她進(jìn)步的速度簡(jiǎn)直是飛快。

　　雖然還沒(méi)有不滿十歲的孩子進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的先例，但是本來(lái)他們進(jìn)行的就是少年強(qiáng)國(guó)...