第三章 孫銘死了？
距離孫銘逃學(xué)已經(jīng)過(guò)去一天的時(shí)間，今天一早，孫銘照樣還是沒(méi)來(lái)上學(xué)，班主任趕到了班級(jí)之中，打了個(gè)電話給孫銘的父親問(wèn)了一下緣由，誰(shuí)知道昨晚孫銘竟然連家也沒(méi)有回去。
孫銘的父親在電話之中千萬(wàn)向班主任保證明天一定會(huì)親自拎著孫銘的的耳朵去學(xué)校才掛斷了電話，實(shí)際上，班主任更愿意孫銘就此退學(xué)，才不會(huì)拉低班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)，至于打電話不過(guò)只是工作需要罷了。
少數(shù)的同學(xué)在課間的時(shí)間內(nèi)還在討論著孫銘逃學(xué)的原因。
王異睜著朦朧的雙眼，緊盯在趙雪的身后，他實(shí)在是搞不明白，為什么趙雪會(huì)來(lái)約自己。
還沒(méi)想明白的時(shí)候，下課鈴聲已經(jīng)響了起來(lái)，現(xiàn)在是午休時(shí)間。
王異發(fā)著呆朝門(mén)口走去，不知為何，趙雪約完王異后，連理都沒(méi)有在理他一次。
“難道趙雪是給錯(cuò)人了？還是在開(kāi)玩笑？”
王異實(shí)在想不明白，從口袋里掏出了手機(jī)，隨意的瞄了幾眼新聞資訊。
“什么東西？”
突然感覺(jué)到手臂中傳來(lái)一股劇痛，王異低頭看了一眼。
“臥槽，這是什么情況！”
一只烏龜不知何時(shí)爬上了王異的手臂，張開(kāi)嘴巴咬在王異的手上。
“給我滾！”
王異抓住烏龜就要把它丟掉，使勁的拉扯著，烏龜卻死死的咬在王異的手臂上不肯松口。
時(shí)間過(guò)去了五分鐘~
“王八爺爺！饒命??！”
王異實(shí)在是痛的受不了，鼻涕眼淚都快流出來(lái)了，急忙求饒道。
這種痛感很是奇怪，明明感覺(jué)不是很痛，卻讓人很是受不了。
在王異求饒過(guò)后明顯感覺(jué)到了手臂傳來(lái)的疼痛感消失了，扭頭一看，烏龜也消失在王異的手臂之上，轉(zhuǎn)而出現(xiàn)在王異手臂的是一只烏龜紋身。
“？？？”
王異根本不知道發(fā)生了什么，怎么突如其來(lái)的就在手臂上出現(xiàn)了一個(gè)紋身。
趕緊跑到廁所外面，看了一眼四周沒(méi)有人，伸手接了點(diǎn)水用力的擦拭著手臂上的紋身。
奈何這幅紋身如同是長(zhǎng)在王異身上的皮膚一般，融合在了一起，無(wú)論怎么洗都洗不掉。
“完蛋了！”
王異有些無(wú)語(yǔ)，先是拉過(guò)了長(zhǎng)袖蓋住了紋身的位置，撐一天過(guò)一天吧，能瞞則瞞。
在午飯期間，王異悶悶不樂(lè)的吃完了飯菜，連看趙雪的心情都沒(méi)有了。
不遠(yuǎn)處坐著的趙雪有些好奇的看了王異一眼，怎么一午休就大變樣了，上課的時(shí)候還使勁的盯著自己瞧呢，看樣子好像有什么心事。
“唉，我死定了。”
王異垂頭喪氣的把腦袋埋在桌子上，想著回去以后該怎么和爸媽交代手臂上的紋身。
這是課外作業(yè)？老師布置的手工作業(yè)？
藝術(shù)？藝術(shù)懂嗎？我以后要當(dāng)藝術(shù)家。
想著這些答案回去告訴了爸媽，難免會(huì)有一頓混合雙打。
王異實(shí)在是想不出來(lái)有什么好的借口，連和趙雪約會(huì)的事情都被他拋之腦后了。
就在王異陷入了如何應(yīng)付父母的時(shí)候，外面突然傳來(lái)了一陣急促的警鈴聲。
幾個(gè)警官走到了教室內(nèi)，短暫的和老師溝通了幾句。
“什么？孫銘死了！”
“怎么可能？”
“昨天還好好的，怎么人說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了?！?p> 在場(chǎng)的同學(xué)們陷入了一頓驚訝之中，還以為死亡這種事情離自己很遙遠(yuǎn)的學(xué)生們有些接受不了這個(gè)事情。
警察來(lái)到了班級(jí)后，對(duì)著同學(xué)們宣布了孫銘死亡的事情，然后交代所有同學(xué)，如果有什么線索要及時(shí)的向警察說(shuō)明。
因?yàn)閷O銘昨日的反常逃學(xué)，從四樓的高度跳下地面竟然毫發(fā)無(wú)損，這是連特種兵王都難以做到的事情，加上了發(fā)現(xiàn)尸體后身體上明顯是打斗后受到的創(chuàng)傷，警察有必要認(rèn)為這是一場(chǎng)惡性殺人事件。
孫銘的父母也把警察請(qǐng)到了警局當(dāng)中，簡(jiǎn)單的錄完口供后，就帶著他們?nèi)ネＪg查看孫銘的尸體。
拉開(kāi)了白布，看著孫銘臉色蒼白的躺在陰涼的鐵床上。
孫銘的母親一看到兒子的尸體，直接癱軟在地，哭暈了過(guò)去。
孫銘的父親也是老淚直流，本已經(jīng)發(fā)白的頭發(fā)在此時(shí)全白了，雖然他平時(shí)對(duì)待孫銘的態(tài)度不好，但是身為自己的骨肉，誰(shuí)能不疼呢？
一輩子勞苦勞累就生了這么一個(gè)孩子，還想著上完高中在混個(gè)大學(xué)，隨便找個(gè)簡(jiǎn)單的工作給他娶個(gè)媳婦，自己夫妻兩也好安享晚年，可是現(xiàn)在，自己的寄托就這么沒(méi)了，白發(fā)人送黑發(fā)人無(wú)疑是人間最悲哀的事情。
王異沒(méi)有在意四周同學(xué)們的討論，只感覺(jué)到腦袋迷迷糊糊的，趴在自己的座位上睡了過(guò)去。
在王異迷迷糊糊的狀態(tài)里，他感覺(jué)到了自己來(lái)到了一個(gè)不可思議的世界中，這里的大樹(shù)比起商品樓還要高，有著一個(gè)翅膀把自己頭頂?shù)奶炜照谧〉墓著B(niǎo)，有著人頭馬身的怪人從自己身旁走過(guò)，還有著美麗的人魚(yú)在水里面嬉戲。
觀望著美景的王異突然被一只烏龜咬了一口，疼的王異直接從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
“哎呀。”
在課間之中，王異直接站起了身子，驚叫道。
身旁的同學(xué)在短暫的懵逼過(guò)后全部哈哈大笑，就連課堂之上的老師都有些忍俊不禁。
趙雪也回過(guò)頭來(lái)眨巴著眼睛看著王異，臉上也帶著一抹笑意。
“王異同學(xué)，坐下，好好聽(tīng)課，不然又會(huì)做噩夢(mèng)了。”
老師打趣的說(shuō)道。
“不好意思，老師?！?p> 王異有些不好意思的坐下了身子。
這個(gè)夢(mèng)境給王異一種很真實(shí)的錯(cuò)覺(jué)，到底是真是假王異也說(shuō)不清楚，但是手臂之上的烏龜紋身卻是真實(shí)存在的。
腦海里傳來(lái)的種種詭異的事情讓王異不敢相信，什么異能力，什么成仙的，身為21世紀(jì)深受科學(xué)教育的正統(tǒng)學(xué)生怎么會(huì)被這種鬼神論所迷倒。
“神獸玄武？”
這是腦海里突然出現(xiàn)的知識(shí)告訴王異手臂之中的紋身正是傳說(shuō)之中的神獸玄武。
“不是聽(tīng)說(shuō)玄武是由一條蛇和一只烏龜組合而成的嗎？怎么就只有一只烏龜??？”
王異詫異的觀察著手臂之中的紋身，終于，讓他發(fā)現(xiàn)了烏龜殼的下方冒出了一點(diǎn)蛇的尾巴。
原來(lái)這只蛇躲進(jìn)了烏龜殼里面沒(méi)有冒出頭，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了。