第678章 學(xué)無(wú)止境
蘇婉婷有些厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，看來(lái)李?lèi)?ài)牛說(shuō)得對(duì)，如果人類(lèi)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，那么人類(lèi)會(huì)更幸福的享受著大自然賦予的勃勃生機(jī)，人類(lèi)的文明會(huì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
但是世界是矛盾的，有好人就會(huì)有壞人，于是當(dāng)壞人作惡的時(shí)候，那就要去消滅惡人。消滅了惡人算是上乘天意，下稱(chēng)民心，因此當(dāng)初李?lèi)?ài)牛教訓(xùn)邵小川和額爾德木圖的時(shí)候，在她知道了以后還是很解氣的。
這次來(lái)到了X207A—b星球，又是使用了武力戰(zhàn)爭(zhēng)取得了和平的日子，經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，蘇婉婷心目中的英雄就是屬于李?lèi)?ài)牛這樣的男子漢大丈夫，這才是屬于時(shí)代的英雄。
樂(lè)而為之，欣而賞之。
今生遇到了李?lèi)?ài)牛，是蘇婉婷的幸運(yùn)，當(dāng)有了時(shí)空的變幻，她更是認(rèn)為曠世的愛(ài)情必定是三生三世。
……
蘇婉婷來(lái)到了教學(xué)樓，憑著感覺(jué)她就是找到了李?lèi)?ài)牛所在的教室。
教室里面，從開(kāi)著的門(mén)縫中能一眼看到李?lèi)?ài)牛站在講臺(tái)上，水音坐在下面認(rèn)真的聽(tīng)著講解。
水音看了看本子上的標(biāo)注的解釋?zhuān)斑@水里的浮力我還理解一些，可是這壓強(qiáng)公式，我還是弄不懂的……”
李?lèi)?ài)牛耐心的解釋著水中物體所處深度和壓強(qiáng)的關(guān)系，并且運(yùn)用著公式進(jìn)行論證。
李?lèi)?ài)牛講的水中壓強(qiáng)對(duì)于蘇婉婷來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，但是讓水音快速的去弄懂卻很不容易，因此蘇婉婷聽(tīng)著水音的疑問(wèn)都是腦袋發(fā)脹的。
水音聽(tīng)著李?lèi)?ài)牛的講解卻是樂(lè)了起來(lái)，“呵呵，你說(shuō)深海里的壓強(qiáng)很大，可是那里的魚(yú)怎么沒(méi)事啊……”
“水中越往下壓強(qiáng)越大，不過(guò)水下的魚(yú)類(lèi)由于長(zhǎng)期生存在特定壓強(qiáng)的環(huán)境下，身體結(jié)構(gòu)已經(jīng)適應(yīng)了，這類(lèi)魚(yú)類(lèi)的體內(nèi)充滿(mǎn)了和周?chē)Ｋh(huán)境一樣的體液，因此做到內(nèi)外壓平衡就可以生存了啊。簡(jiǎn)單的說(shuō)就好比空心的鐵球有可能被海底的壓力壓扁，而充滿(mǎn)水的皮球就沒(méi)事一樣。深海魚(yú)也只是在深海環(huán)境中生存，如果將深海魚(yú)類(lèi)放至淺海，它們也會(huì)因?yàn)轶w液壓力過(guò)高而死亡。”
水音似乎明白了一點(diǎn)，不過(guò)還是有些迷惑的搖了一下頭，隨后說(shuō)：“呵呵，你講的，我能懂一些。但是講的越多，我發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題就越多……”
“哦！其實(shí)這樣就對(duì)了，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境的。學(xué)習(xí)就是知識(shí)探索的過(guò)程，正因?yàn)槟闳绱说谋憩F(xiàn)，才能看出你是用心在學(xué)習(xí)的，也是進(jìn)入到了學(xué)習(xí)的節(jié)奏中?！?p> 蘇婉婷在教室外面看到李?lèi)?ài)牛輔導(dǎo)著水音學(xué)習(xí)，她自己也是微微一笑，讓此刻的水音一下子去接受幾百年甚至幾千年后的知識(shí)，這無(wú)疑有些難為水音了。
蘇婉婷繼續(xù)聽(tīng)了十分鐘，李?lèi)?ài)牛這才宣布講課進(jìn)入休息時(shí)間了。
下課了，蘇婉婷便不用保持肅靜了，但她沒(méi)有破門(mén)而入，卻是在教室門(mén)外吟詩(shī)一首。
“渡水復(fù)渡水，看花還看花。
春風(fēng)江上路，不覺(jué)到君家。”
一聽(tīng)到教室外傳來(lái)的朗讀聲，水音還是愣了一下，在她明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，李?lèi)?ài)牛卻是已經(jīng)接上話(huà)了。
“哈哈，好一首高啟的《尋胡隱君》！”
李?lèi)?ài)牛說(shuō)著，他就是看到了教室門(mén)外的蘇婉婷，同時(shí)也在贊美著蘇婉婷吟讀出來(lái)的詩(shī)句。
李?lèi)?ài)牛一笑過(guò)后，他就是有了回答。
“心同流水凈，身與白云輕。
寂寂深山暮，微聞鐘磬聲。”
聽(tīng)著李?lèi)?ài)牛吟讀的詩(shī)句，蘇婉婷也是開(kāi)門(mén)走進(jìn)了教室。
水音這時(shí)候卻是沉浸在李?lèi)?ài)牛的詩(shī)句中，一時(shí)之間對(duì)于蘇婉婷的開(kāi)門(mén)卻是沒(méi)有多少反應(yīng)。如果說(shuō)先前她由于事出突然沒(méi)有在意蘇婉婷的詩(shī)句，但是李?lèi)?ài)牛的詩(shī)句一出口，她就被詩(shī)句的意境所吸引了。
這時(shí)候的水音能夠感受到詩(shī)句中的清雅，然而蘇婉婷卻是融入進(jìn)了心里。
蘇婉婷不會(huì)像水音那樣停留在詩(shī)句的意境中，純凈的心像流水一般，而人如同云一般輕盈；人心陶醉在那迷人的晚景之中，只聽(tīng)到了斷續(xù)的微弱的鐘聲。她想到的是另一副畫(huà)面，淡淡的心情不是曠遠(yuǎn)的游蕩，只是有了心猿意馬，才讓心情有所陶醉。
“呵呵，李社長(zhǎng)，你吟讀的高攀龍的《枕石》，更是釋?xiě)研撵`曠遠(yuǎn)心境的好詩(shī)！”
李?lèi)?ài)牛沒(méi)有直接回答，他只是對(duì)著蘇婉婷笑著擺擺手。
“啊，婉婷姐，你過(guò)來(lái)了。”水音這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是熱情的招呼著。
水音通過(guò)一段時(shí)間和蘇婉婷的相處，倒是和蘇婉婷關(guān)系形同姐妹，于是稱(chēng)呼起了姐姐，也不再稱(chēng)呼蘇總長(zhǎng)了。
李?lèi)?ài)牛從開(kāi)始的神機(jī)營(yíng)神父，到后來(lái)的新東盟的盟主，盟長(zhǎng)，新民主團(tuán)社的總社長(zhǎng)，如今又是成了玉族工業(yè)城的新民主團(tuán)社的社長(zhǎng)。同樣蘇婉婷的身份從前期的神機(jī)營(yíng)上神，如今過(guò)度成為玉族工業(yè)城的城總長(zhǎng)，因?yàn)橛褡骞I(yè)城是在蘇婉婷親手經(jīng)營(yíng)下發(fā)展起來(lái)的。
水音不僅跟隨李?lèi)?ài)牛學(xué)到了很多知識(shí)，同樣她跟著蘇婉婷其實(shí)學(xué)到了更多的知識(shí)，因此他把李?lèi)?ài)牛和蘇婉婷都當(dāng)成了知識(shí)淵博的老師，這才會(huì)定期的過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)。
有了很多的知識(shí)的武裝，水音已經(jīng)不是那個(gè)重武輕文的毛丫頭了，這時(shí)候的水音的思想覺(jué)悟有了非常高的提升，她知道了造福人類(lèi)才是生命價(jià)值的體現(xiàn)。
水音對(duì)于李?lèi)?ài)牛的兒女情感已經(jīng)化作了奮斗的動(dòng)力，雖然她還不知道李?lèi)?ài)牛和蘇婉婷等人來(lái)自外星，單從李?lèi)?ài)牛遠(yuǎn)大的志向就是讓她徹底欽佩不已，因此她下定決心也要做出一番大的成績(jī)來(lái)。
個(gè)人的情感和生命，如果和整個(gè)人類(lèi)的幸福捆綁在了在了一起，那么所謂的情感和生命為了整個(gè)人類(lèi)的幸福付出的時(shí)候，即使做出再大的犧牲都是值得的。
“婉婷總長(zhǎng)，你來(lái)的正好，我還有些事去處理，水音的學(xué)習(xí)交給你了。”
李?lèi)?ài)牛說(shuō)了一句，趕緊趁著機(jī)會(huì)溜走了。
“李社長(zhǎng)……”
“唉……”
隨著李?lèi)?ài)牛的離開(kāi)，水音和蘇婉婷都是有些措手不及，同時(shí)也是無(wú)可奈何的。
還好三個(gè)人都是混熟了，因此不再是受約束了，水音和蘇婉婷相互做了一個(gè)無(wú)可奈何的表情，二人也是相視一笑的。
蘇婉婷心里也是在苦笑，這下倒好，來(lái)找李?lèi)?ài)牛商量解決問(wèn)題沒(méi)有下文，卻是多了講課的工作。
水音看著李?lèi)?ài)牛的離開(kāi)，心里多了一些小小的失落，不過(guò)還有人給她講授知識(shí)，因此她又把目光放在了蘇婉婷身上。
“婉婷姐，過(guò)來(lái)，我還有很多問(wèn)題要問(wèn)要學(xué)的……”