高三重點(diǎn)班174班數(shù)學(xué)課讓學(xué)生代課的事情，從第三節(jié)課到中午下課這段時間傳遍了整個八中。
且，主角是在校運(yùn)會上被眾評為‘方渣男’，又在前天被通報批評的方年。
連續(xù)兩節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束后，方年去食堂吃飯時，連不太熟的人都特地跑過來問——
“聽說今天你當(dāng)代課老師了？”
每每被問到的時候，方年只好面露微笑，點(diǎn)頭回答：“是的。”
“聽說今天你當(dāng)代課老師了？”
下午放學(xué)后，一走出校門，方年再次聽到這句話。
方年瞟一眼林語淙，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“感覺怎么樣？”林語淙哼哼道，一副想要吹口哨的樣子。
目光四處張望，臉色愉悅。
方年稍加回憶：“課堂紀(jì)律不錯，相互都能理解?！?p> “那你喜歡上課的感覺嗎？”林語淙又問。
這次方年想了想才回答：“除了身體心理雙重疲憊和嗓子有點(diǎn)啞火外，也還行。”
“畢竟好為人師是每個人的特點(diǎn)。”
“別光說我了，聽說你最近沉迷學(xué)習(xí)無法自拔？”
即便方年不想聽到，有些消息也會落入他的耳朵里，比如跟林語淙有關(guān)的。
林語淙隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯吶，我也要想上大學(xué)的嘛?！?p> “等著吧，頂多兩個月，我要跟你在總分上一較高下?！?p> 說到最后，林語淙驕傲的昂起頭，像一頭鳳凰。
方年笑笑沒說話。
他不是很想現(xiàn)在就打擊到林語淙的自信。
畢竟雖然林語淙表現(xiàn)成熟，但到底還是個未成年的孩子，可能更需要鼓勵……
……在501吃過飯后，方年坐在單人沙發(fā)上。
望向雙手捻著茶杯的關(guān)秋荷，開口道：“荷姐，你有熟悉的建筑設(shè)計事務(wù)所嗎？”
“要專門為別墅提供設(shè)計方案的那種?！?p> 關(guān)秋荷眉眼一跳：“你家準(zhǔn)備蓋房子？”
“是的，我想干脆一步到位，蓋一個鄉(xiāng)村別墅，宅基地預(yù)計應(yīng)該在300平左右?！?p> 方年點(diǎn)頭道。
“最好是包含裝修方案。”
一步到位直接蓋別墅是方年的打算，要不然08年在農(nóng)村蓋房怎么可能預(yù)算四五十萬。
還是下午的時候，方年就有收到林鳳發(fā)過來一條短信，講說方正國辭工回家了。
這時方年才突然想起來圖紙的問題。
最近亂七八糟的事情多，不重要的就不小心忘了。
曾經(jīng)在老家蓋的也是別墅，因?yàn)槟菚r候農(nóng)村流行的全是別墅。
當(dāng)然也是按照圖紙施工，但方年不可能記得那么清楚。
只知道當(dāng)時的造價比較高，相較于08年的現(xiàn)在，各方面的材料都漲了價。
關(guān)秋荷略作沉吟：“我只能幫你問問，不一定有?！?p> 接著面露疑惑，調(diào)侃道：“怎么想起來問我，按你的作風(fēng)，這類事情你不是都自己處理的？”
“信息不便?！狈侥旰唵位卮?。
是的，現(xiàn)在找東西遠(yuǎn)沒有后來那么方便。
當(dāng)然，一向兩手準(zhǔn)備的方年自己也會想辦法試試看。
…………
…………
原本以為只需要代課三天。
也就是周一周二周三，課程表上總共只有4節(jié)數(shù)學(xué)課，還算輕松。
可在周三第三節(jié)課的數(shù)學(xué)上完后，方年被班主任李東紅喊了過去。
“方年，你們數(shù)學(xué)老師還要再請兩天假，要周五才能回來，他的意思是，你繼續(xù)代課兩天?！?p> 頓了頓，李東紅帶著笑容說道；“這兩天的數(shù)學(xué)課我偶爾也在窗外聽過?！?p> “你講課通俗易懂，連王成他們都聽進(jìn)去了，值得表揚(yáng)，多加油！”
“有時候老師說的話，也是為了你好?！?p> “……”
方年還能說什么，他跟李東紅又不熟，只是點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了。
總不能說李東紅打一巴掌給個甜棗。
之前的事情盡管明顯是一刀切，但李東紅也確實(shí)是希望方年能更上進(jìn)，心思更多的放在學(xué)習(xí)上。
只不過方年也沒想到，朱建斌老師會樂不思蜀。
比預(yù)計多了兩天，但卻多出來四節(jié)課。
周四和周五都是第一二節(jié)課數(shù)學(xué)。
不過因?yàn)槔顤|紅有事，換走了周五的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，生物老師又換走了第二節(jié)數(shù)學(xué)課。
所以周五的數(shù)學(xué)課就到了下午第六節(jié)和第七節(jié)。
第八節(jié)課是兩周一次的體育……
……整個必修一除了開篇的集合以外，剩下的就是函數(shù)、初等函數(shù)、函數(shù)應(yīng)用。
這東西對方年來說屬于最簡單的那部分。
編程使用的函數(shù)比高中數(shù)學(xué)書上的復(fù)雜不少，所以講起來很簡單。
周五下午第六節(jié)數(shù)學(xué)課距離下課還有幾分鐘時，方年講完了必修一上的最后一道題目。
“必修一的內(nèi)容復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，算是結(jié)束了?！?p> “聽懂了沒有？”
教室里響起七嘴八舌的回答。
“懂了?！?p> “大多數(shù)懂了。”
“沒聽，不懂?！?p> “……”
是的，盡管方年講課的方式跟老師們一貫用的方式不一樣，更接近同學(xué)們的思維。
但還是有幾乎不聽課的。
見狀，方年也沒搭理這撥人，而是道：“本來的話，下節(jié)課的時間完全可以給大家一套簡單的測試習(xí)題做做看?！?p> “只不過我不是老師?！?p> 話音剛落，教室后門外傳來一道聲音：“這個想法很好，我也是這么想的?！?p> “這是習(xí)題，大家自覺做一下，剛好第八節(jié)課體育老師有事，時間上是很充裕的?！?p> 朱建斌紅光滿面從教室后門走了進(jìn)來。
說話間從后面給大家分了試卷。
“自己傳一下，這卷子不講，到時候改完發(fā)下去，自己對照錯誤的地方去翻書?！?p> 接著朱建斌拍拍手：“方年你跟我來一下?！?p> 數(shù)學(xué)組辦公室空無一人。
方年跟著朱建斌走了進(jìn)去。
“我來的路上就聽說了，你這次講課很不錯，其他班的數(shù)學(xué)老師在也說課堂氛圍不錯，通俗易懂，幽默風(fēng)趣，他們都趕不上?！?p> 朱建斌笑呵呵的道。
“怎么樣，對這次測試的結(jié)果有沒有信心?！?p> 方年眨了下眼睛：“我覺得你在為難我?！?p> “？？？”朱建斌不明所以。
方年道：“我沒看到卷子，鬼知道是什么結(jié)果?！?p> 沒有參照物，方年也沒辦法判斷。
數(shù)學(xué)這種逼急了也做不出來的東西，題型對成績很有影響的。
朱建斌就笑了起來：“怪我，那干脆到時候改完再看。”
方年上下打量朱建斌：“你這紅光滿面的樣子，房子買好了？”
“買好了?！?p> 朱建斌滿意道。
“就在長郡旁邊，四千六每平，買了123平的四房，付百分之五十，貸百分之五十，壓力其實(shí)還行?！?p> 黃興路五一廣場那片，方年還是有點(diǎn)印象的。
不出十年均價就會破萬。
于是方年哦了聲沒說話。
反正是測試和自習(xí)，朱建斌干脆給方年提前放了學(xué)，說了幾句閑話后親自送他出了校門。
講說代課辛苦了。
方年也回講說謝謝。
朱建斌伸手虛空點(diǎn)了點(diǎn)方年，挑著眉笑著說了四個字：“你小子呀……”
回到職工小區(qū)，方年轉(zhuǎn)頭把自己蒙在被子里睡下了。
到傍晚六點(diǎn)才醒來。
這幾天的代課，絕對不僅僅是打亂了原有生活節(jié)奏這么簡單。
讓方年切切實(shí)實(shí)的體會到了身體心理的雙重疲憊是一種什么滋味。
因?yàn)樵谏险n之外，班上有更多的開始向他問問題。
其中女生格外的多一些。
搞得方年經(jīng)常一個頭兩個大。
即便他的態(tài)度一直那樣，能等的就等，等不了就拉倒。
可以說，這一周五天的時間里，方年最大的感受是疲憊，疲憊，還是疲憊……
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破碗