第六章 馮起真是個(gè)好人
九月果香，九月菊黃，你我仍聞到，青春的芬芳；秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我彷佛看到，未來(lái)的希望。
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了九月下旬。三中在這個(gè)季節(jié)的作息時(shí)間是下午五點(diǎn)下課，七點(diǎn)上晚自習(xí)。但是根據(jù)三中的慣例，往往班主任都會(huì)規(guī)定一個(gè)提前進(jìn)教室的時(shí)間，讓大家在教室里學(xué)習(xí)。一班朱祥琮訂的時(shí)間是六點(diǎn)，六點(diǎn)必須進(jìn)教室學(xué)習(xí)，他每天也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)教室查人。下午一個(gè)小時(shí)吃飯肯定夠了，高中嘛，要把有限的時(shí)間用到無(wú)限的學(xué)習(xí)上。
一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)張順三和馮起來(lái)說(shuō)回家吃飯肯定不夠，只好在學(xué)校附近找家面館吃一頓，學(xué)校附近有幾家專(zhuān)門(mén)為像張順三和馮起這種離家比較遠(yuǎn)，下午來(lái)不及回家吃飯的學(xué)生開(kāi)的餐館，飯量足，菜品多，價(jià)格優(yōu)惠。
張順三和馮起走在去吃飯的路上，被李小梨搞了一下午的馮起有點(diǎn)精神萎靡，原來(lái)很整齊的斜劉海此時(shí)軟軟的倒伏在額頭上，毫無(wú)精氣神。曾經(jīng)自己也要立志報(bào)國(guó)，修身養(yǎng)性，齊家治國(guó)平天下，現(xiàn)在卻連一個(gè)小女生也對(duì)付不了，關(guān)鍵還拿她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。張順三也若有心事，寫(xiě)給顏娟娟的情書(shū)到了另一個(gè)女生的手里像什么話。
兩人沉默的走了一會(huì)，張順三忍不住先開(kāi)口了，：“我說(shuō)，你到底能不能幫我把那個(gè)要回來(lái)？你好好跟她說(shuō)說(shuō)啊?！焙婉T起不一樣，因?yàn)橛鲆?jiàn)女神的緣故，張順三的板寸剪得很有型，充滿精神活力的挺立著，既不會(huì)違反學(xué)校關(guān)于中學(xué)生發(fā)型的規(guī)定，又看起來(lái)很酷很帥，是他前兩天特意做的。
“能要回來(lái)早要回來(lái)了，你說(shuō)的容易，今天下午為了你我還不夠倒霉嗎？”
“我說(shuō)你也真是的，被一個(gè)女生搞成這樣，要換作是我…”想起今天下午的馮起張順三精神一下好了很多，開(kāi)始出餿主意。
“要換作是你，我早就兩拳打過(guò)去了，可人家是女生，我總不能對(duì)女生動(dòng)手吧？”馮起轉(zhuǎn)過(guò)臉去蔑視了張順三一眼。張三真是站著說(shuō)話不腰疼。
“女生怎么了？你打了能把你咋樣，你放心打，打了算我的?！睆堩樔桓币獮樾值軆衫卟宓兜拇罅x凌然之勢(shì)。然而長(zhǎng)久以來(lái)，馮起和張順三一直秉行著對(duì)女生打不還手罵不還口的君子之道，否則馮起也不能被這般欺負(fù)。
“算你的？你撞她的事就算在我身上了，還算你的？我被她拿圓規(guī)扎了六十多下的時(shí)候你在哪？你看我后背，血跡依稀歷歷在目?！?p> “啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈——”馮起還沒(méi)說(shuō)完張順三站在大街上笑彎了腰，“你也太搞笑了吧，你沒(méi)說(shuō)我還不知道，我就說(shuō)你這兩天短袖背后看起來(lái)那么怪，我還以為是什么臟東西洗不干凈呢？”
“我反正不想再和她打交道了，你還是再寫(xiě)一封吧?？丛谖姨婺惆ち四敲炊嘞聢A規(guī)的份上，今天下午這頓飯你是不是該請(qǐng)我吃？”馮起突然撇開(kāi)話題轉(zhuǎn)問(wèn)張順三。
“行行行，請(qǐng)你吃頓飯行。只不過(guò)今天不行，我?guī)У腻X(qián)不夠，改天請(qǐng)你吃吧。”意想不到的是張順三竟然很痛快的答應(yīng)改天請(qǐng)馮起吃飯。
“改天是哪天？我記一下，記性不好，不然就忘了?！?p> 張順三無(wú)語(yǔ)了。
吃完飯，大約五點(diǎn)四十的時(shí)候，馮起和張順三回到教室，李小梨已經(jīng)在座位上了。同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)學(xué)習(xí)，五點(diǎn)五十差不多都到齊了。五點(diǎn)五十七的時(shí)候，李小梨突然起身走出教室。六點(diǎn)整，朱祥琮很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)教室轉(zhuǎn)了兩圈，就回辦公室了。朱祥琮前腳剛走，李小梨又回到了教室。馮起也沒(méi)在意這些很平常的事一直低頭看書(shū)。
六點(diǎn)半的時(shí)候，朱祥琮再次來(lái)到教室轉(zhuǎn)了一圈，然后停在李小梨桌子旁邊，問(wèn)：“李小梨，你今天下午是不是遲到了？”
“沒(méi)遲到，我很早就來(lái)了。”李小梨站起來(lái)辯解說(shuō)。
“那為什么剛才我來(lái)查人的時(shí)候你不在？”
“剛才我去上廁所了，今天下午我五點(diǎn)半就到班級(jí)了，不信你可以問(wèn)班上同學(xué)?！?p> “班上同學(xué)來(lái)教室都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我去問(wèn)誰(shuí)？我三番五次明令下午六點(diǎn)到班級(jí)上自習(xí)，你這上廁所的時(shí)間也太巧了吧，我來(lái)查人你走了，我走了你又上完廁所回來(lái)了。”
很明顯聽(tīng)得出朱祥琮有點(diǎn)找李小梨茬的意思。大家不知道的是，李小梨是通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系進(jìn)到這個(gè)班里的，但是沒(méi)給班主任朱祥琮表示表示。朱祥琮這個(gè)人雖然教學(xué)和當(dāng)班主任都挺有一套，在三中來(lái)說(shuō)也算是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀教師。但是這個(gè)人生活作風(fēng)很有問(wèn)題，他總覺(jué)得一班成績(jī)這么好是他的功勞，學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)該向他表示表示，逢年過(guò)節(jié)意思一下。懂這方面的，大部分學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前就表示過(guò)了，但有一部分學(xué)生是從小鎮(zhèn)周邊的農(nóng)村來(lái)的，父母都是農(nóng)民，根本想不到這一點(diǎn)，而這些學(xué)生在有些事情上就會(huì)得到朱祥琮的特殊“照顧”。
朱祥琮平時(shí)做的有些事情也很讓人費(fèi)解。有次課間，李丹兒來(lái)找二班的初中老同學(xué)拿點(diǎn)東西，二班在一班對(duì)面。李丹兒站在樓道里等同學(xué)從教室出來(lái)的時(shí)候，碰巧遇到了朱祥琮。朱祥琮見(jiàn)有個(gè)生面孔，就把李丹兒逼到墻角。本來(lái)課間找其他班的同學(xué)在學(xué)校里是很正常的事，也不影響什么，而且李丹兒找的事二班的學(xué)生，也不關(guān)朱祥琮什么事。但他還是把李丹兒逼在樓道的墻角審訊了好長(zhǎng)時(shí)間，最后還很?chē)?yán)厲的訓(xùn)誡了一番，上課都好久了才讓她走。走之前又問(wèn)李丹兒是那個(gè)班的，班主任是誰(shuí)？并把這件事告訴了李丹兒班的班主任，于是，李丹兒又被自己班的班主任教訓(xùn)了一頓。以至于過(guò)了好久，李丹兒每次提起朱祥琮都對(duì)這件事耿耿于懷。
可是當(dāng)馮起聽(tīng)朱祥琮找茬李小梨的時(shí)候，還不知道這么多隱情和內(nèi)幕。一向嫉惡如仇，喜歡伸張正義挺身而出，熱心腸樂(lè)于幫助同學(xué)的馮起沒(méi)多想就站起來(lái)很誠(chéng)懇的對(duì)朱祥琮說(shuō)：“老師，她真是去上廁所了，我五點(diǎn)四十來(lái)的時(shí)候她就已經(jīng)在教室學(xué)習(xí)，就剛才出去了一小會(huì)？”
朱祥琮聽(tīng)了湊到馮起跟前，露出微黃的牙齒有點(diǎn)猙獰的假微笑著，先柔聲的對(duì)馮起說(shuō)：“你說(shuō)她剛才上廁所去了，你是跟上去看了嗎？”
馮起還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)煜殓查g變生氣臉，對(duì)馮起咆哮著：“我問(wèn)李小梨話有你什么事？你倆要關(guān)系那么好請(qǐng)到你家去，別在教室呆著。這里是教室，是我的班，是學(xué)習(xí)的地方。你一天到晚在這個(gè)班里不好好學(xué)習(xí)，想干嘛？我的班里還輪不到你來(lái)出頭。不想呆了把東西收拾上回家去!”
聽(tīng)到朱祥琮發(fā)火，教室瞬間變得極其安靜，同學(xué)們低下頭一邊假裝做題，一邊偷瞄著朱祥琮的動(dòng)向。馮起和李小梨也蔫蔫的地下了頭不敢辯駁。
朱祥琮又在教室里轉(zhuǎn)了一圈，到李小梨和馮起旁邊，指著兩人說(shuō)：“你們兩個(gè)給我到教室門(mén)口站著，今晚晚自習(xí)不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)，給我好好反省一下?！苯裢硎怯⒄Z(yǔ)晚自習(xí)，兩人動(dòng)作很慢的拿起英語(yǔ)書(shū)，又從桌上撿起一支筆，慢騰騰的走出教室，站在門(mén)口。
馮起和李小梨像兩尊門(mén)神一樣立在教室門(mén)口，低頭假裝看著書(shū)，心里默默盤(pán)算著別的事。沒(méi)多久，上課鈴響，英語(yǔ)老師梁老師來(lái)上課，梁老師事馮起同學(xué)李楠的媽?zhuān)浅：吞@可親。但是據(jù)馮起的爸說(shuō)，他曾經(jīng)和梁老師是初中同學(xué)，梁老師那時(shí)候可兇了，有次他招惹了梁老師，梁老師拿掃帚追個(gè)他打在操場(chǎng)上追了三圈，用掃帚在他背上狂拍。
梁老師見(jiàn)二人站在門(mén)口什么都懂了。和氣的問(wèn)馮起：“犯什么錯(cuò)了？”
馮起帶著禮貌又無(wú)奈的微笑，朝李小梨示意了一下回答說(shuō)：“她下午回來(lái)上廁所?！?p> 梁老師一頭霧水，還是忍住沒(méi)多問(wèn)，“不讓進(jìn)去嗎？”
馮起點(diǎn)點(diǎn)頭，梁老師又說(shuō)：“那就站在門(mén)口聽(tīng)吧?！闭f(shuō)完就進(jìn)去上課了。
一動(dòng)不動(dòng)的站著無(wú)所事事真的很難受，馮起覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，可看一下表才過(guò)去二十分鐘，天哪，一直要站到十點(diǎn)半放學(xué)，還有三個(gè)小時(shí)，能不能熬過(guò)去?。狂T起沮喪的想。
旁邊的李小梨似乎也站不住了，掃視了周?chē)蝗?，鬼鬼祟祟的從褲兜里拿出一樣?xùn)|西來(lái)。馮起定睛一看，不久是張順三之前扔的紙條嗎？馮起往李小梨邊湊了湊，壓低嗓子細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“唉，能把那個(gè)還給我我嗎？”
聽(tīng)到馮起向她說(shuō)話，李小梨再次左右看了一邊確認(rèn)沒(méi)有別的老師經(jīng)過(guò)，面對(duì)著馮起柔和的說(shuō)：“這是什么東西啊？”馮起是因?yàn)樗怕涞眠@般下場(chǎng)，李小梨總歸還是有點(diǎn)小小的愧疚和感激之情。
“唉，也沒(méi)啥，我朋友，就是張順三，撞你的那個(gè)，寫(xiě)的情書(shū)?！?p> “噢，寫(xiě)給誰(shuí)的?。俊崩钚±媛?tīng)到情書(shū)兩字兩眼放光，天下女生可能都有一顆八卦的心。
“我們班的顏娟娟?！瘪T起不經(jīng)意間就把張順三出賣(mài)了。
“是嗎？顏娟娟啊，我看一下你不介意吧？”還沒(méi)等馮起回答，李小梨就直接打開(kāi)讀了。
馮起把還沒(méi)說(shuō)出口的“介意”兩字咽回肚子，為化解小尷尬轉(zhuǎn)身看向窗外，太陽(yáng)快落山了，看著窗外的景色，馮起想起兩首詩(shī)“紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕。寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開(kāi)門(mén)?！薄绑A外斷橋邊，寂寞無(wú)開(kāi)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨?！彪m然詩(shī)的意境和此時(shí)馮起所遇到的情景關(guān)系不大，但畢竟都是黃昏，都很憂傷都很愁。馮起并不介意李小梨看，反正又不是自己寫(xiě)的，看就看了，回頭別告訴張順三就行。
李小梨看了沒(méi)多少，干嘔著咳了兩下，把紙條折回原樣，扔給了馮起。
“你怎么了？”馮起剛開(kāi)始還以為李小梨身體不舒服，關(guān)心的問(wèn)。
“太酸?！?p> 和張順三一起呆了那么多年，看過(guò)張順三作品無(wú)數(shù)的馮起秒懂。意料之中，
打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的顏娟娟同學(xué)：
你好！
我喜歡春天的花香，夏天的麥浪，
秋天的楓葉，冬天的飄雪，
和每一天的你。
從軍訓(xùn)第一天遇見(jiàn)你，我就被你的眼神所征服，那時(shí)候我已知道，
我是你一生的俘虜。
我原本是個(gè)散漫的人，可是自從遇見(jiàn)你之后，
生活變得浪漫，睡夢(mèng)變得輕快，生活有了溫柔的堅(jiān)持。
你是我今生遇見(jiàn)的最對(duì)的巧合，
你是我生平一覽無(wú)遺的全世界，
你是我見(jiàn)過(guò)笑容最好的驕陽(yáng)。
你是我目光的期待，
你是我翅膀的方向，
你是我心靈的歸途，
我醒著你是我盼望的心跳，
我睡著你是我想念的呼吸。
每當(dāng)你走向我的時(shí)候，我覺(jué)得一日不見(jiàn)如隔三秋，
可是當(dāng)你朝我笑的時(shí)候，我又覺(jué)得三秋未見(jiàn)不過(guò)一日。
不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴挪患拍?p> 孤獨(dú)的感覺(jué)的之所以如此之重，
只是因?yàn)橄氲奶睢?p> 我想陪你看遍世間美景，
然后告訴你，它們都不及你的萬(wàn)分之一。
就讓我笨拙的喜歡你，
從須臾到不朽，從一葉到之秋，
然后騎一匹白馬，到人海里安家。
你可愿共我江湖飲馬，溫酒煮茶。
我們能不能做個(gè)朋友？
——張順三
“張三這貨要是把這些聰明才智用在學(xué)習(xí)上多好?！边@是馮起看完的第一想法。又想到張三本來(lái)學(xué)習(xí)就超級(jí)好，又馬上把這個(gè)想法否去?！翱墒强粗@最后一句放在那里好別扭啊，整體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還是不錯(cuò)，夠酸，以我的語(yǔ)文水平是沒(méi)法做修改。算了，既然現(xiàn)在東西在我手里，那我就幫人幫到底，回頭把它交給顏娟娟吧?！瘪T起心里想著。
時(shí)間就像墻腳的蝸牛，晨曦時(shí)在那，星空下還在那，似乎總是在那。被罰站在教室門(mén)口的時(shí)間度日如年，馮起和李小梨貌似冰釋前嫌，有的沒(méi)的斷斷續(xù)續(xù)的聊著，終于堅(jiān)持到最后一節(jié)晚自習(xí)下課。
張順三叫馮起一起回家，馮起用個(gè)聽(tīng)起來(lái)很真實(shí)的借口，打發(fā)張順三先回一步。馮起待在教室假裝收拾東西，等教室里人走差不多了，把紙條悄悄放在了顏娟娟的桌子上。陰差陽(yáng)錯(cuò)，馮起不知道這張紙條只是張順三的草稿，他打算修改之后還要謄寫(xiě)在特意買(mǎi)來(lái)的卡紙上裝在信封里，才要給顏娟娟送去。
第二天早上馮起特意早來(lái)了二十分鐘，貓?jiān)谧簧峡搭伨昃甑姆磻?yīng)。顏娟娟今天來(lái)的很早，教室里還沒(méi)幾個(gè)人。顏娟娟走到自己座位那一眼就看到了桌子上的紙條，打開(kāi)看了不到一分鐘，狠狠地上面啐了一大口唾沫，又小心翼翼的按原來(lái)的折痕折起來(lái)，走到張順三的座位那把紙條塞進(jìn)了張順三的桌洞里，然后若無(wú)其事的回去自習(xí)，全程面無(wú)表情看不出喜怒哀樂(lè)。
上早自習(xí)的時(shí)候，張順三給馮起傳過(guò)來(lái)一個(gè)紙條：“李小梨把東西還給我了，只是好像沾了水，濕了。你不用再問(wèn)她要了?！?p> 馮起回了兩個(gè)字：“甚好！”