春有百花秋月,夏有涼風(fēng)冬雪。
少年的榮耀就是敢大膽的想象未來(lái),而現(xiàn)在,就會(huì)像花兒一樣的逆風(fēng)勇敢綻放。
一鍵把青春‘二字’,定格在曾毫無(wú)交集的少年身上,他們不是普通的壘磚人。
他們用的一磚一瓦,在未來(lái)會(huì)筑成與眾不同的美麗世界。
人生就像BJ的九曲胡同,總是九曲十八彎;人生就像雨后的泥濘小路,總是讓人步履維艱;人生就像南方的芥菜,霜凍得越厲害滋味就會(huì)越濃。
每一天都有新故事在背后發(fā)生,他們的過(guò)程或許充滿(mǎn)艱辛,或有歡笑伴隨,但他們都堅(jiān)信,有精彩開(kāi)頭的篇章,也都會(huì)有完美的落幕。
彈指一揮間,五年光景匆匆流逝,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。
他們期待了六年日夜后的一日重逢,換來(lái)彼此的一句‘別來(lái)無(wú)恙’,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四字勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)出來(lái)是那么得令人安心。
“別來(lái)無(wú)恙?!?p> “嗯,別來(lái)無(wú)恙?!?p> 在人生際遇里,與命運(yùn)做的所有交換中,遇見(jiàn)你,喜歡過(guò)你,是我做的最正確的選擇。
只可惜我從未站在你的角度考慮問(wèn)題,想切身感受你的情緒變化,想在你多次需要我時(shí),就能挺身而出保護(hù)你。
既然我們的緣分成就不了愛(ài)情,就讓我繼續(xù)成為你的哥哥。
“哥哥”這兩個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)你來(lái)說(shuō),都意義非凡。
“相逢總有千言,離別僅需二字,看過(guò)了桃花三次綻放,聽(tīng)過(guò)了圖書(shū)館無(wú)數(shù)次的閉館鈴聲,終于到了我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,高中三年……”
經(jīng)典的畢業(yè)語(yǔ)句,令人動(dòng)容的語(yǔ)氣。
又是一個(gè)梅雨畢業(yè)季,聽(tīng)著禮堂里面優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講,下課鈴聲在遠(yuǎn)方響起,數(shù)著一滴滴落在草地的雨。
腳踩的這片無(wú)償灌溉知識(shí)的土壤,天空中淅瀝瀝的雨點(diǎn)拍打,雨露正滋潤(rùn)著一方凈土。
雨聲不斷,被撕碎漫天飛舞的書(shū)卷紙屑,承載著雨滴下落的速度更快,沙沙作響的筆尖與紙張碰觸之聲,思如泉涌。
相同的場(chǎng)景,相同的你,是五年前的一切,熟悉卻又不熟悉。
曾經(jīng),從敬禮到目光隨著旗幟上升的紅旗,仍高高懸掛在旗桿最上方,迎著風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
樹(shù)干變粗了,校門(mén)口的治安亭翻新了,在操場(chǎng)沙坑里埋藏的漂流瓶不見(jiàn)了。
一個(gè)學(xué)生跑到我們眼前,穿著再普通不過(guò)的一中校服,“你好,你們是幾班的?是新來(lái)的老師還是同學(xué)?”
我們也曾在校門(mén)口執(zhí)勤,斜背這綬帶,見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好,盯著那些衣著不合格和時(shí)間觀念不強(qiáng)的同學(xué)。
滴滴答答的時(shí)間逆轉(zhuǎn),一下又回到高三那個(gè)最初的起點(diǎn)。
那時(shí),是我們還沒(méi)有那么熟的,六年前。
六年……前……
鹿格A
本文是第一人稱(chēng),有兩對(duì)cp。滿(mǎn)足你們的玻璃心,結(jié)局美好。