094章 研究
都三十多歲的人了，也不怎么搞的，兄弟兩個(gè)特別喜歡較勁。
你做一樣，我就要做一樣，你做得好了，我就要比你做得更好。
有了競(jìng)爭(zhēng)，就有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能夠做得理好。
看到兄弟兩個(gè)如此有活力，楊香薇表示——就是要這樣，小孩子才會(huì)有樣學(xué)樣，衛(wèi)家才不會(huì)跨呀！
對(duì)于幾個(gè)孫子的教學(xué)，也抓得越來越緊了。
當(dāng)然了，學(xué)習(xí)重要，身體也非常重要。家里特地請(qǐng)了一位長(zhǎng)駐大夫，定期給幾個(gè)孩子把脈，不用開什么藥方，一些食補(bǔ)的方子到是可以有。
除了飲食注意，運(yùn)動(dòng)也要適量，她還要求每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)“五擒戲”。
這年頭沒有體操，那就有五擒戲代替吧。老祖宗的東西，可是好東西！
一個(gè)月后，衛(wèi)敏森、衛(wèi)敏文兩兄弟興奮地告訴她：“母親，成功了！”
當(dāng)時(shí)，楊香薇正在看先生們整理出來的“小故事”。
雖說之前已經(jīng)編了不少，不過她覺得那些不夠。人不怕八卦，重點(diǎn)是要在八卦之外看到一些別人看不到的東西。
“哦！那行，這些‘律法故事叢書’也編寫了不少了，你們先挑一本復(fù)印出來，給家里的大人、小孩子都發(fā)了，讓他們先看著。”楊香薇立馬交給了他們一個(gè)任務(wù)。
除此之外，她還問他們，準(zhǔn)備怎么把這東西獻(xiàn)給皇上？
“我跟二弟寫個(gè)折子，送上去不就行了？”衛(wèi)敏森撓了撓頭，說道。
“就弄了這么一個(gè)印刷術(shù)，就沒有點(diǎn)別的了？”楊香薇問他們。
“還要什么？”衛(wèi)敏森茫然。
衛(wèi)敏文到是聽出了點(diǎn)什么：“母親還有別的想法？”
“不是我有，是你們有。蠢死了！連你們兒子都不如，我怎么生出了你們兩個(gè)木頭腦袋？”楊香薇先罵了幾句，然后丟了一個(gè)東西給他們，讓他們自己回去研究。
還告訴他們，這是幾個(gè)小孩子弄出來的，有問題問他們?nèi)?，不過不準(zhǔn)嚇唬小孩子。
衛(wèi)敏森、衛(wèi)敏文拿著被畫滿了各種各樣的東西的紙，表示茫然。
他們?cè)俅伪粭钕戕壁s了出來。
這一次，他們都沒有急著回自己的院子，而是找了一個(gè)地方一起看，看這張紙到底有什么神奇之處。
“這也沒什么吧？”衛(wèi)敏森翻了一圈，道，“就是一些小故事，還有一些畫，都小孩子弄的，除了有意思，還有什么？”
衛(wèi)敏文皺著眉頭，道：“應(yīng)該不是那么簡(jiǎn)單，若只是這樣，母親不會(huì)把這東西給我們?！?p> 跟母親交手了這么久，他們多少也摸出了一些套路。
比如，當(dāng)他們搞不清楚母親在想什么的時(shí)候，可以先把母親提到的事情跟人全部摸一遍，總能摸到一點(diǎn)譜譜出來。
這不，兩人在沒有驚動(dòng)孩子的情況下，把孩子們身邊的小廝給叫了過來，問這張紙是什么東西。
小廝茫然道：“這是報(bào)紙啊。”
“報(bào)紙？什么報(bào)紙？干什么用的？”
“就是講最近發(fā)生了什么事情的報(bào)紙，用來交流跟溝通用的?！毙P雖然明白大爺、二爺為什么要問自己，不過還是老老實(shí)實(shí)地全部都說了出來。
原來，有一天老夫人見幾位小少爺太閑了（學(xué)習(xí)的時(shí)間被縮短了一半，能不閑嗎？），就想想找點(diǎn)事情給他們干。問他們，知不知道府里最近發(fā)生了什么事情？
小少爺們哪里會(huì)知道這些?。恐v也講不出什么。
老夫人便說：“既然你們不知道，可以向奴才打聽啊。”
東家長(zhǎng)，西家短，幾個(gè)奴才叫了出來，問了不少八卦出來。
老夫人又問：“天天這樣問太麻煩了，你們能不能每天主動(dòng)打聽一些覺得有意思，或者重要的事情，寫到紙上，統(tǒng)一給我？慎行，你是老大，這件事情就交給你了?！?p> 然后，老夫人給了大少爺一張?zhí)貏e大的紙，也就是像現(xiàn)在的報(bào)紙這么大的一張紙，還列了一張單子給大少爺，讓大少爺負(fù)責(zé)帶著幾位小少爺、小姐隔一段時(shí)間交一個(gè)上來。
打聽到這里，衛(wèi)敏森、衛(wèi)敏文兄弟倆，差不多摸清楚了——原來這件事的起因還是母親啊。
很快，大少爺衛(wèi)慎行便被帶了過來，以及當(dāng)初老夫人給的那張單子。
衛(wèi)敏森一直知道自家大兒子聰明，但是他沒有想到的是，框架是母親提的，但是這報(bào)紙的落實(shí)居然是這個(gè)皮小子？！
他不僅完成了母親單子上的要求，而且還擬了一個(gè)非常清楚的“報(bào)刊發(fā)布計(jì)劃”。
衛(wèi)府內(nèi)部報(bào)因?yàn)椴粚?duì)外發(fā)布，又是主要針對(duì)府里的幾位少爺、小姐，因此里面會(huì)有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，還有針對(duì)年紀(jì)比較小的小孩子的小故事，除此之外，府里的一些規(guī)章制度，人員動(dòng)態(tài)，他們做為“小主子”也是要熟知的。
這樣，以后哪個(gè)奴才做了什么事情，才能賞罰分明，同時(shí)也防止因?yàn)槟昙o(jì)太小被奴才、丫鬟給騙了。
“這份報(bào)紙的目的只有三點(diǎn)，第一點(diǎn)，我們現(xiàn)在是小孩子，學(xué)習(xí)是第一要任，因此所以知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法是一定要提到的，父親，你看到的這篇學(xué)習(xí)技巧就是二叔家的大弟慎思寫的。
“第二點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)一些書上的知識(shí)，書以外的人情事故都需要學(xué)習(xí)，奶奶說，‘世事洞達(dá)皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章’，所以府里的大事小事、府外的一些八卦都可以講一講，并且分析一下，幫助我們正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。之所以以府里的事情為重點(diǎn)，是因?yàn)槿绻覀冞B自己府里的事情都不清楚，又如何了解外面的世界？
“第三點(diǎn)，快樂。不管是學(xué)習(xí)，還是認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，我們小孩子都應(yīng)該從快樂出發(fā)，所以我們的報(bào)紙必須陽光、快樂，有許多我們喜歡的東西……”
說到這里，衛(wèi)慎行不太好意思地指了指報(bào)紙上，一些在大人看起來非常幼稚的插圖也好，還是無聊的故事，其實(shí)是在他們小孩子看來非常有意思。
他還告訴他們，其實(shí)這期的報(bào)紙上還藏著一張“迷宮”。
“迷宮？哪里？”衛(wèi)敏文詫異，趕緊看了一下報(bào)紙，完全沒有看出來哪里有迷宮。
“在這里……”衛(wèi)慎行的手指落到最上面那個(gè)看起來有些突兀的兩棵樹之間，從中間滑過，然后繞過了兩段文字，滑進(jìn)了插圖之間的小路，過了一個(gè)十字路口再繼續(xù)向前劃過文字，然后再插圖，然后再……
七拐八拐，拐到了最下面的兩棵樹之間，滑了出去。
“這就是迷宮。這個(gè)是我弟弟慎陽想到的，他說每一期的報(bào)紙都要有一個(gè)小游戲，這樣大家收到報(bào)紙的時(shí)候，除了可以讀，還可以玩游戲?！?p> “果然不愧是我兒子，聰明！”衛(wèi)敏森一聽，高興在夸贊起來。
對(duì)于自己的兒子，他從來不吝嗇夸獎(jiǎng)，還大大方方、特別夸張的夸。
有的時(shí)候，都能夸得已經(jīng)懂事了的衛(wèi)慎行不好意思。