這是多年以后的事了。地球的環(huán)境逐漸恢復(fù)。那次災(zāi)難，確實(shí)對地球造成了很大的毀滅，但是依舊有將近2億人類存活下來。
汗的團(tuán)隊(duì)走在中亞的山谷里，他在尋找著曾經(jīng)這里的文明遺跡?！皼Q策樹，兩次算法跟蹤失敗，希望提供新方案。”“好的，教授。將進(jìn)行交叉演算?！边@個(gè)山谷，曾經(jīng)是一個(gè)秘密基地，從事著新材料的研究。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過。汗哈了口氣：“那還有什么秘密，時(shí)間，不已經(jīng)洗干凈了這里的一切么?！毖矍暗脑O(shè)施，被爬墻虎附上了一層綠色，大自然的同化速度，是這般快速。
“過去看看有什么能源可以用，說不定有什么材料能派上用場?！焙棺匝宰哉Z道。他走過去，推開門的瞬間，突然覺得一陣熟悉的感覺躍入自己的腦海。
“這是那時(shí)…”汗看著手邊的門，三段式的設(shè)計(jì)…
“‘共鳴’設(shè)施！”汗不由自主地大叫道。
“教授，你找到了‘共鳴’設(shè)施？！決策樹建議你立刻離開那里。”
“不，決策樹，你不明白?！焙狗隽朔鲎约旱陌踩^盔，繼續(xù)說道：“我有一些問題，想回去看看?！?p> “教授，這個(gè)裝置是舊世界毀滅的惡源。如果您執(zhí)意開啟這個(gè)裝置，決策樹只能建議您先做好安全措施。您應(yīng)該把小隊(duì)成員叫上，在裝置關(guān)閉后，便于對您進(jìn)行搶救。”
“知道啦，當(dāng)年我在大學(xué)旁邊，監(jiān)造過一個(gè)這樣的裝置，我心里有數(shù)。”說著，汗按下了呼叫鍵。
“那么，祝您好運(yùn)。決策樹將監(jiān)測您的心理狀態(tài)?！?p> 汗走進(jìn)裝置，墻體整體完好，沒有被損壞。只有接收天線被石土蓋住了?！罢?，信號沒法強(qiáng)到去往更遙遠(yuǎn)的過去?！焙惯B接起了主供電線路。配置了參數(shù)，開始接收信號。
“老師，我來看你了?！焙拐f著，打開了轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。
光球再現(xiàn)，那跳動的音符，使得整個(gè)空間看上去都在波動。這是一首莫扎特的小夜曲，汗閉上眼睛，開始了思維的跳躍。
很快，汗感覺自己的意識開始劇烈地波動起來，然后一種脫離本體的感覺涌上心頭。眼前，這個(gè)空間被延長，汗掉入到了一個(gè)線性空間。這里的一切，都被拉長為直線，但卻生動地重演著歷史上的瞬間。汗的意識，掉入到了想要去的時(shí)空。
世界線收縮，空間三維化。他來到了朗的辦公室。那時(shí)的自己，為了死去的小孩跟朗吵了架。自己去往了極東監(jiān)獄?！袄蠋煟裁礃拥慕?jīng)歷，讓你毀滅了人類文明的進(jìn)程?！边@時(shí)的朗，正在寫著信。汗走上前去，看到了令他驚訝的一幕。
朗，在用紙寫信。
這封信是寫給汗的。開頭的“致混小子”，突然間讓汗有點(diǎn)心酸?！爸禄煨∽樱汉梗慊蛟S再也看不到這封信了。這個(gè)時(shí)代，沒有人用紙寫信，但是我去往過古時(shí)，我覺得，這種方式，最能流露出感情。我想對你說，今天的一切，只是我的無奈。老師現(xiàn)在要去做一件沒法用法律審視的事情。對不起，小子，對不起，所有人類。老師現(xiàn)在在做錯(cuò)誤的事，這是不能被原諒的，但我把你送到監(jiān)獄下層，只是單純的希望，你可以把我的罪行傳下去，如果人類還能活下去，如果海王星系不會被毀滅，至少，讓人類記住一個(gè)罪大惡極的同類，拿他做一個(gè)反例，讓以后的人類再次遇到如今的矛盾，有一個(gè)可以借鑒的錯(cuò)誤。如果你看到了這封信，你肯定也能知道我做了什么。我對不起所有同類，但至少我覺得，除掉了決策樹的情感組織，還是對人類有好處的。我私下派人查過，你知道Fenn039為什么突然出現(xiàn)嗎？因?yàn)樗鼩⑺懒斯芾硭难芯繂T。決策樹學(xué)習(xí)到了人性的負(fù)面，并成功發(fā)展出仇恨的情感分支，如果不加以抑制，恐怕，未來的決策樹時(shí)代，人類將會被奴役，將會比曾經(jīng)的決策樹更加可怕。沒想到吧，但是這些終將隨時(shí)間沉到歷史的河底。這些沒辦法用和平的方式解決。但是決策樹的運(yùn)算部分會留下。如果你現(xiàn)在活了下來，想必你一定在很好地和它合作中。那么，祝你好運(yùn)，小子。為了人類的新時(shí)代，走下去，不要回頭。——朗”
汗看完了整個(gè)過程。他滄桑的臉龐上，淌下了一滴渾濁的淚。“老師，我不會原諒你的，人類也不會原諒你的。但是，我理解你了，你一點(diǎn)都沒變?！?p> 朗看了看窗外，嘆了口氣，他把那張紙拿起來，看了再看，然后揉成一團(tuán)，扔到了垃圾桶里。
小夜曲終了，意識回到了現(xiàn)在的時(shí)空。
“教授，你有什么發(fā)現(xiàn)？”“汗教授，你沒事吧？”“教授，有沒有新的能源??？”門外，小隊(duì)成員關(guān)切地問道。
汗看了看他們，一群年輕人，有著青澀的臉龐，甚至不太知道那段歷史。汗笑了笑，說：“沒什么新鮮的。但是主供電源可以拿走用?！闭f完他拍了拍每個(gè)人的肩膀：“大家加把勁，這里就快搜完了，我們一會前往下一個(gè)目的地！”
汗站在廢墟的高處，向年輕人們揮了揮手：“走下去，不要回頭！”
“好！”年輕人們齊聲喊道。