數(shù)學(xué)老師依舊是一陣沉默，他壓根兒懶得搭理這幾個(gè)嘰嘰喳喳的同行。只是重復(fù)將題目看了又看，生怕自己錯(cuò)過(guò)試卷上哪一個(gè)小細(xì)節(jié)。
一邊的英語(yǔ)老師看到這一幕又是嘆了口氣：“你又是何必呢？她到底對(duì)了多少啊?！?p> 看數(shù)學(xué)老師這樣子，分明是從大海里撈針，來(lái)找出一道正確的題目。這也太難為他們了。
物理老師也為自己感到擔(dān)心：“這理科這么差，那等會(huì)兒我不是也很慘？”
化學(xué)生物老師表...