給他起綽號(hào)
九月的下旬，已經(jīng)明顯感到了涼意，褪去了夏日的炎熱與喧囂，除了老師講課的聲音和偶爾樹(shù)葉沙沙作響的聲音，整個(gè)校園都很安靜。
初一的課程不算緊張，經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，簡(jiǎn)單，也有些單調(diào)。
睡完午覺(jué)，下午第一節(jié)課就是歷史課，自從上次那位吳老師在開(kāi)學(xué)第一課給了我們一個(gè)下馬威以后，他已經(jīng)被我們拉入黑名單，不得人心，大部分同學(xué)都討厭他。對(duì)于歷史課，我算不上討厭，也說(shuō)不上喜歡。
上課鈴聲剛響過(guò)，他還是跟往常一樣，手里托著個(gè)茶杯慢慢悠悠的走了進(jìn)來(lái)，不過(guò)杯子和之前的不一樣，這次拿的是紫砂茶杯，平常見(jiàn)他帶的多是白色的陶瓷茶杯或者玻璃杯。
他來(lái)到教室沒(méi)一會(huì)兒，之前被他罰過(guò)的一個(gè)倒霉學(xué)生，故意踢了一下桌腳，發(fā)出一陣“滋啦”的噪音，他只是輕輕皺了一下眉，嘴唇蠕動(dòng)了幾下，想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么又咽了下去。
“開(kāi)始上課了，把書(shū)翻到第三十頁(yè)，今天我們講周朝的歷史?！?p> 他重重的用尺子敲了幾下講臺(tái)，算是把剛才的小插曲翻篇了。
開(kāi)始上課了，內(nèi)容很枯燥，他冷不丁的提一些問(wèn)題，好幾個(gè)沒(méi)有回答上來(lái)的人，已經(jīng)被他打了幾次手心，我一直在祈禱，希望他不要問(wèn)我，不要看到我，我可不想被他打，于是我悄悄把書(shū)豎了起來(lái)，在一般人看來(lái)是一副認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生。
“第三排穿白衣服的那個(gè)女生，站起來(lái)回答一下我剛才的問(wèn)題，我看你看書(shū)挺認(rèn)真的?！?p> 突然一個(gè)低沉的男中音打斷了我的想法，我抬頭一看，他正一臉平靜的看向我，看來(lái)我剛才的小動(dòng)作難逃法眼。
是福不是禍，是禍躲不過(guò)，還是沒(méi)逃掉??！我慢吞吞的站了起來(lái)，不過(guò)剛才壓根沒(méi)聽(tīng)清楚他提的什么問(wèn)題，只好用求救的眼神看下同桌，希望他給點(diǎn)提示助我逃脫魔掌，還好他領(lǐng)會(huì)了我的眼神，他用口型對(duì)我說(shuō)了幾個(gè)字，聲音很輕，壓根兒聽(tīng)不到。
“我看不懂??！”
我瞟了吳老師一眼，小聲詢問(wèn)他，他又重復(fù)了一次。
“什么呀，你寫給我看吧。”
我有些急了，不斷催促了幾遍，不知不覺(jué)中聲音有點(diǎn)大。
“你們兩個(gè)，有什么悄悄話不妨大聲一點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)！”
他一下子戳破了我尋求幫助的小心思，略帶諷刺的說(shuō)道。我的臉“唰”的一下紅了，更加手足無(wú)措。尷尬，無(wú)地自容，對(duì)他的印象也越發(fā)的反感。
“把手伸出來(lái)！”
吳老師沒(méi)有再看我，只是淡漠的開(kāi)口道，我攤開(kāi)手照做，他拿著尺子，對(duì)準(zhǔn)我的手心打了下去，一下，二下，三下，整整三下，沒(méi)有因?yàn)槲沂桥窒铝羟椋业氖终扑查g就紅了，火辣辣的疼，周圍的人都在盯著我看，不時(shí)的小聲議論著什么。
眼淚，不爭(zhēng)氣的在眼眶里打著轉(zhuǎn)，隨時(shí)都會(huì)噴涌而出。不能哭，我告訴自己，硬生生把眼淚給憋了回去。
他繼續(xù)講課，依然會(huì)突然發(fā)問(wèn)，整個(gè)教室里人心惶惶，就怕下一個(gè)輪到自己，學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，還得小心翼翼的，教室里氣氛怪怪的，很壓抑。
好不容易挨到一節(jié)課上完了，一看到他端著茶杯走出教室的身影，我再忍不住了，就跟旁邊的幾個(gè)要好的同學(xué)吐槽起來(lái)。
“吳老師太過(guò)分了，我的手都要被他打腫了，不就沒(méi)有回答出問(wèn)題么，他至于嗎！”
我把已經(jīng)紅腫的手掌伸到他們面前展示，現(xiàn)在稍微輕輕碰一下，就疼得不得了。
“就是，他太過(guò)分了！沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他這樣的老師，他這樣體罰我們，是犯法的。”
他們義憤填膺，為我說(shuō)話，我心里算是得到了一點(diǎn)安慰，手上的痛楚也減輕了一些。
“他這么暴力，以為自己是誰(shuí)?。烤透芴熳右粯?。在古代，他治理國(guó)家，遲早得亡國(guó)，干脆以后叫他周天子怎么樣？”
我壞笑著把這個(gè)想法告訴他們，突然覺(jué)得自己好聰明，想到這么一個(gè)點(diǎn)子，一掃剛才的陰霾。
“可以啊，就叫他周天子?！迸赃呉粋€(gè)同學(xué)附和道。
“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？笑得這么開(kāi)心！”
我們放肆的大笑著，聲音不由得大了一些，幾個(gè)愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)也擠了過(guò)來(lái)。
“在說(shuō)那個(gè)暴力狂，就是吳老師，不不不，現(xiàn)在他叫周天子！”
我一臉得意的告訴他們，“周天子？藍(lán)田你可真有才！哈哈哈，不過(guò)的確蠻符合他的形象嘛！”
沒(méi)過(guò)多久，周天子這個(gè)外號(hào)全班都知道了，私底下，都這么喊。