等到下課鈴響了起來，班主任才意識(shí)到時(shí)間的流逝之快。他快速結(jié)束了談話，讓我回去把他剛剛說的話好好想一想。
哼，我才不想呢，姐現(xiàn)在火大得很。
回到班上，還沒有坐下來，朱祈君就迫不及待地問：“如何如何。”
“還能哪樣，就那樣唄，我照著你的叮囑，沒跟班主任吵起來，忍氣吞聲的。我真的真的，很想走了?！蔽覜]好氣的說。
“辛苦了辛苦了?！敝炱砭槐菊?jīng)地說，我無語了。
上課鈴響了起來，聽他們說，下午第一節(jié)課，是化學(xué)課，化學(xué)老師就是年級(jí)主任。
果然，沒一會(huì)兒，一個(gè)高高瘦瘦的身影映入了眼簾，他戴著眼鏡，手中捧著書。我打量著，不僅是我，而且許多同學(xué)都很好奇，聽說年級(jí)主任的兒子也在這一屆，15班。
年級(jí)主任做事就是爽快，上來就講新課，沒有多余的廢話，我急急忙忙地拿出書本，開始認(rèn)真聽。
四十五分鐘后……
我趴在桌子上，一頭霧水的。年級(jí)主任他……究竟講了什么？
真的是……一言難盡……
“歪，林染白，你怎么了，該不會(huì)是上課沒聽懂吧?！敝炱砭移ばδ樀販惲诉M(jìn)來，然后，被我一巴掌拍開，“哎呦，林柒白，你干什么啊，要是打壞了我這一張臉可怎么辦，你賠不起的。”
這種人，怎么就這么欠揍啊，我氣結(jié)。
“去去去，長(zhǎng)得又不好看，怎么就能這么的不要臉，我還是第一次見到?！?p> “沒事沒事，你以后會(huì)見得更多?！?p> 我：“……”
這人怎么能這樣說，好傷心啊。
“林柒白，你就講講吧，你化學(xué)究竟是哪里沒聽懂，你說出來，或許我可以幫幫你，這不也是挺好的嘛?！敝炱砭f。
他這么說，似乎也是對(duì)的。我想了想，說：“其實(shí)，那個(gè)，就是，年級(jí)主任他說話有些含糊不清，聽得莫名其妙的?！?p> “年級(jí)主任他講課確實(shí)有點(diǎn)含糊不清，但他就是我們的化學(xué)老師，更改不了。你沒有別的辦法，只能試著聽懂，這個(gè)地方，我?guī)筒坏健！?p> 朱祈君沒有嘲笑，，反而說得嚴(yán)肅，神情認(rèn)真。我又一次地趴下，悶悶地說：“那我的化學(xué)怎么辦啊，我對(duì)化學(xué)有一點(diǎn)興趣，選課的時(shí)候也想選它?！?p> “那你就別選化學(xué)了，反正我們是新高考改革，是選科的模式。雖然HUN省的方案沒出來，但最遲也是下學(xué)期會(huì)出，應(yīng)該是和ZJ省等省的改革一樣。丟掉副課差的，選自己比較優(yōu)秀的副課?！?p> 朱祈君滔滔不絕地說了一大堆，其實(shí)他說的道理我都懂，可是不知道為什么，就是想選化學(xué)。
“朱祈君，那你想選什么?！蔽彝蝗徽f。
朱祈君詫異地看了我一眼，似乎沒料到我會(huì)這樣說。他想了想，說：“應(yīng)該是物化生，也就是全理?！?p> 差不多是預(yù)料之中的答案，全理，是我絕對(duì)絕對(duì)不可能選的。如果我選了它，我就是去送死。
聽到朱祈君的回答，我開始傷感起來了，這就意味著，我和朱祈君，只有一年的相處時(shí)間。
誒，不對(duì)啊，我為什么要為了朱祈君這只豬傷感？肯定是作為作者的通病，對(duì)，就是這樣子。
“林柒白，那你想好了你要選什么啊?！敝炱砭龁枴?p> “不知道啊?！蔽抑睋u腦袋，說真的，能考上重高已經(jīng)是一個(gè)妄想，一個(gè)意外。對(duì)于以后的事情，我還真的沒有思考過，這件事情，似乎遙不可及。
“哎呀，朱祈君，你說你現(xiàn)在問這個(gè)問題蠢不蠢，我們才高一，才剛剛上課。這個(gè)問題，應(yīng)該許多人都沒有想過?！?p> “林柒白，那你想好了就告訴我，讓我出出主意，讓你少走彎路。”朱祈君依舊是嬉皮笑臉的。
“行行行?！蔽覠o奈的朝他翻了一個(gè)白眼。