“七七級”大學(xué)生的一個共同特點是珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時機，如饑似渴地勤學(xué)苦練，同時又急切地想早點出去工作，因為他們的年齡都不小了，養(yǎng)家活口的重任在肩呢。
鼠人記得，當(dāng)時文一班有位叫汪廣琪的同學(xué)，也是上海知青吧，能說會道，性情開朗，本是77級本科生，可有點等不及上四年了，半年后78級新生進校，是兩年制?？?，他竟毫不猶豫轉(zhuǎn)到了78級?？瓢?，提前畢業(yè)去工作了。不過這樣的特例僅此一位，絕大多數(shù)都是上完四年的。
終于，1981年冬，學(xué)校安排77級同學(xué)實習(xí)了。本屆學(xué)生是“滁州師?！保ㄔ瓗煷蠼虒W(xué)點）唯一一屆本科生，學(xué)校對實習(xí)工作非常重視，安排周密，一個最大的特點就是都安排到高中任教實習(xí)，一般都是縣城以上重點中學(xué)。
鼠人的實習(xí)學(xué)校是安徽全椒中學(xué)。全椒是當(dāng)時滁縣地區(qū)有名的縣，緊挨滁縣，鼠人記得當(dāng)時只要三毛錢汽車票就到了。縣里對這批實習(xí)生很重視，優(yōu)厚安排，吃飯到縣里食堂。住宿的地方渺茫中感覺比較遠(yuǎn)，記不清到底在什么單位了，反正一早起來要趕不近的路，開頭幾天天氣不佳，還一直下雨，仿佛給這些不知天高地厚的實習(xí)生來點下馬威。鼠人原來下雨大多用黃油布傘，此時買了把黑陽傘，鳥槍換炮了。
實習(xí)內(nèi)容既有教課，也還要實習(xí)帶班主任，批改作業(yè)，全程了解感受中學(xué)教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。鼠人和同班同學(xué)谷建華、葛亞平分在一組，隨一位中年男老師，跟班聽課，幫改作業(yè)，代為處理班主任的一些事情。當(dāng)時這位老師帶高一年級，一到學(xué)校就有成語競賽的試卷、作文本等要實習(xí)老師幫著改。學(xué)校對師范生來實習(xí)既有壓力，也有廉價勞動力可用。壓力主要是帶實習(xí)的老師，原先隨便上的課，這幾個星期可堂堂公開課，讓實習(xí)老師聽，總要準(zhǔn)備充分一些，有點看頭吧。可一般老師教書也就那么回事，鼠人聽這位老師的課，確也沒記住什么難忘的鏡頭，倒是改成語競賽卷，看那橫豎拐彎，趣味填空等內(nèi)容，挺有點眼花繚亂，讓人高深莫測?？蛇@也正是第二點要說的，學(xué)校語文教研組，知道學(xué)生來實習(xí)，語文的，就搞一次成語知識競賽，大量的卷子就等著同學(xué)們來幫改呢！那卷子改起來多費事啊，但費事也得改。一開頭，這也是下馬威。
終于早早晚晚，抓緊一切時間改完了，下面就該實習(xí)同學(xué)自己選課文備課，籌劃上課了。好在三位同學(xué)，一人上兩三篇課文，都是花很長時間備課、試講、打磨。鼠人平時說話不多，不是那種口若懸河，侃侃而談，口才好的類型，會不會當(dāng)老師，走上講臺，會“茶壺里煮餃子”，有貨倒不出呢？講實在的，鼠人不無擔(dān)心，或者說真有點畏懼的。然畏懼又有何用？還是充分準(zhǔn)備，笨鳥先飛多下功夫唄！
那時學(xué)校實習(xí)前都怕學(xué)生實習(xí)不好會丟丑，提前幫大家聯(lián)系一些備課參考，《高中語文教案》等參考材料，教案還是與現(xiàn)行教材同步的，上哪篇課文，找出來好好研究，依樣畫葫蘆，也可應(yīng)付的。鼠人是做事認(rèn)真的人，他不是簡單照搬，而是要融入自己的學(xué)識和思考，一定要上出自己的個性來。