星秋會(huì)

　　“對(duì)了，你們知道星秋會(huì)嗎？”洛軍像是突然想到這事一樣，聲線拔高微微的拔高了幾分，向王小明和木詩(shī)齡問(wèn)到。

　　關(guān)于這件事王小明倒是略有一些所聞，但是他不說(shuō)，也不問(wèn)。

　　“嗯，這個(gè)我知道，是召集每個(gè)初中與高中里最出色的能力者專門舉辦的一種競(jìng)技賽，每年在9月底開賽?！?p>　　“目的是給優(yōu)秀有潛力的能力者們有機(jī)會(huì)展示自己的天賦和能力，贏得學(xué)生時(shí)代第一份名譽(yù)，同時(shí)星秋會(huì)也方便一些名牌大學(xué)挑選自己心儀的學(xué)生，若是被看中了，可能會(huì)對(duì)此發(fā)出提前的邀請(qǐng)?！?p>　　“哇，木詩(shī)齡你好像很清楚的樣子??！”洛軍看到木詩(shī)齡輕描淡寫就說(shuō)出來(lái)了，就明白，木詩(shī)齡她知道的比自己多，這可是他初中時(shí)無(wú)意中從學(xué)長(zhǎng)們閑聊的時(shí)候聽(tīng)到的，在這之前完全不知道有這么一回事呢。

　　“其實(shí)在高中里這并不是什么神秘的事，初中的時(shí)候沒(méi)有流傳開是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期，大部分人的能力體系還未成成熟，還顯得弱小，所以一般是沒(méi)機(jī)會(huì)了解到這種賽事的?！?p>　　“唯有極個(gè)少數(shù)的天才，能力體系已經(jīng)逐漸成熟，開始形成自我的一套戰(zhàn)斗風(fēng)格，那時(shí)候老師會(huì)私下找他們說(shuō)這事，讓他們以個(gè)人身份去參加星秋會(huì)，這也是初中時(shí)很少有人知道的原因，畢竟大部分那時(shí)候能力才剛剛覺(jué)醒，甚至是還沒(méi)覺(jué)醒，就不要說(shuō)形成什么戰(zhàn)斗體系去參加比賽了?！?p>　　“但是到了高中就不同了，這時(shí)候大部分同學(xué)的自己能力體系已經(jīng)建立好了，小部分的就算還沒(méi)有建立起來(lái)但應(yīng)該也差不多了?！?p>　　“這個(gè)時(shí)候一般老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面前說(shuō)的，就算我們不去問(wèn)，估計(jì)班主任也會(huì)說(shuō)出來(lái)的?！?p>　　“不過(guò)，老師應(yīng)該只是讓我們了解一下，然后以此來(lái)勉勵(lì)我們學(xué)習(xí)要加油之類，因?yàn)橐话阍诟咧欣锒际怯筛吣昙?jí)的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)⒓?，像我們這種剛?cè)雽W(xué)的新生，一般待遇還是跟初中時(shí)差不多，除非真的非常優(yōu)秀，不然很難與二三年級(jí)的前輩們搶位置的?！?p>　　“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我突然有點(diǎn)失落，感覺(jué)得到的寶物不再是寶物，而是平平無(wú)奇的路邊小棄石?！?p>　　聽(tīng)到木詩(shī)齡說(shuō)班主任很快就會(huì)告訴他們這前幾分鐘還被他當(dāng)成秘密的事，他心里有點(diǎn)不是滋味，而且更扎心的是他今年看來(lái)是沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一下那個(gè)星秋會(huì)的風(fēng)范了。

　　“呵呵，你也不要妄自菲薄，我們還只是高一，機(jī)會(huì)還是有很多的?！?p>　　木詩(shī)齡抿嘴微微一笑，朝著看起來(lái)有些消沉的洛軍鼓勵(lì)到。

　　微微打起精神來(lái)的洛軍看向王小明，卻發(fā)現(xiàn)那貨完全就是一副漠不關(guān)己吃瓜的模樣，如同街邊看戲的人般，就差給他一個(gè)瓜了。

　　洛軍微微有些不解的問(wèn)道：

　　“王小明，你怎么好像對(duì)這件事不感興趣呀？”

　　“啊，嗯，那個(gè)……我其實(shí)也很吃驚?！?p>　　說(shuō)時(shí)，王小明語(yǔ)氣平靜，神態(tài)一副無(wú)所謂，什么給人感覺(jué)到，他說(shuō)這話都是嫌麻煩的樣子。

　　洛軍見(jiàn)此，微怒到：

　　“哇！你敷衍也給我走點(diǎn)心啊，混蛋！你這個(gè)樣子讓我怎么信你說(shuō)的話好？這個(gè)可是我?guī)追昼娭暗恼滟F信息啊！”

　　王小明心想他什么樣子了？不是一直這個(gè)樣子嗎？他感覺(jué)自己從開始到現(xiàn)在都是這個(gè)樣子啊，難道走心還要有特殊樣子嗎，哎呀，耳朵又癢了，掏掏先，嘶，舒服。

　　“你看看你，又來(lái)了?！?p>　　“??？抱歉抱歉，有點(diǎn)癢了。其實(shí)，你的心情我了解的，但那個(gè)主要我就一普通人，星什么會(huì)的，就算我到了高三都也參加不了，所以沒(méi)什么遺憾不甘心，倒是你，好像是能力者，機(jī)會(huì)很大呢，你要加油呢，F(xiàn)ighting！”

　　王小明繼續(xù)敷衍到，他對(duì)這些事情并不感興趣，初中的時(shí)候也是，不知道班主任怎么發(fā)現(xiàn)的，居然叫他去參加這個(gè)星什么會(huì)的，名都幫他報(bào)上去了，就差他同意了。他當(dāng)時(shí)心理就炸了。

　　哪還能給老師自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)，果斷的就和老師說(shuō)要專心學(xué)習(xí)，其實(shí)他的能力發(fā)動(dòng)還不穩(wěn)定什么，反正能想到的都說(shuō)上去，管他信不信，先把自己污蔑一番再說(shuō)！

　　畢竟那星什么會(huì)，初中時(shí)是以自愿形式參加的，他不愿意老師也沒(méi)辦法。

　　“抱歉……我沒(méi)想到你只是個(gè)普通人，說(shuō)來(lái)你剛才的自我介紹也太短了吧，就說(shuō)了姓名而已！”

　　“不過(guò)你既然也在這個(gè)尖子班，那就說(shuō)明你可能很快就會(huì)覺(jué)醒能力了，加油！不要放棄！”

　　洛軍仿佛找到了心靈慰藉的存在般，將自己那有些失落的心情注意點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了王小明的身上。

　　喂喂喂，你那是什么眼神啊，是同情嗎？是憐憫？我不需要啊！

　　我沒(méi)吃你家大米啊，請(qǐng)不要用這種家里孩子是塊叉燒的眼神看著我??！

　　年輕人，即便你身為能力者有些事情也不能太過(guò)無(wú)禮了啊！

　　當(dāng)然，表面上王小明老老實(shí)實(shí)的吃下了洛軍這憐憫，然后面無(wú)表情的看向洛軍，正面把這個(gè)虧吃了下去。

　　……

　　氣氛一度顯得安靜，但就在這時(shí)候，已離開的班主任不知為何去而復(fù)返，又回來(lái)了。

　　是忘記拿什么東西了？還是漏掉什么話沒(méi)說(shuō)了？亦或者是有什么緊急的通知？

　　看著那雙睿智（死魚眼）的眼睛，王小明完全看不出對(duì)方心里在想什么。

　　但是周圍的人看到過(guò)老師進(jìn)來(lái)的瞬間，本來(lái)吵的像菜市場(chǎng)的班霎時(shí)間就安靜下來(lái)，坐好。

　　而這時(shí)候，老師才淡淡的朝著一個(gè)方向看了過(guò)來(lái)，王小明背后一個(gè)激靈！

　　果斷想到要尿遁的時(shí)候，班主任已經(jīng)是緩緩的說(shuō)到：

　　“楊仙逸、木詩(shī)齡還有王小明，你們?nèi)齻€(gè)放學(xué)后去找實(shí)戰(zhàn)課的國(guó)筑龍老師了解下參加星秋會(huì)的事情，其他同學(xué)也要以此為榜樣，好好努力?！?p>　　雖然只是簡(jiǎn)短的一句話，但是卻包含了大量的信息，而鎮(zhèn)封年只是用很隨意的話提醒了一下，就帶過(guò)了。

　　然后他又離開了教室，就如同他來(lái)的時(shí)候那般，來(lái)的很突然，消失的也很突然。

　　在場(chǎng)的同學(xué)一時(shí)間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，陷入到了寂靜之中，當(dāng)然也只有那么數(shù)秒而已，很快又七嘴八舌的聊了起來(lái)。

　　“吶，老師剛說(shuō)的那三個(gè)是誰(shuí)呀？自我介紹的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)……”

　　“星秋會(huì)是什么來(lái)的？為什么要以此為榜？”

　　“咦？我們的實(shí)戰(zhàn)老師是國(guó)筑龍老師哇！”

　　……

　　唯有王小明他們?nèi)巳耘f處于安靜當(dāng)中，本來(lái)用著絲絲驕傲與安慰的眼神看著王小明的洛軍，變成把雙瞪得跟銅鈴般的看向他，充滿了震驚與不可思議。

　　旁邊的木詩(shī)齡也是，秋水般溫柔的雙瞳正帶著絲絲驚訝與好奇看著王小明。

　　而當(dāng)事人王小明心情則快尷尬得原地爆炸升天了，這算什么，才剛剛說(shuō)完自己是普通人，班主任就忍不住連忙跑回來(lái)打他臉？

　　就不能私聊嗎？非得開群聊，這難道不應(yīng)該是一件隱私？王小明心里頓時(shí)覺(jué)得好苦啊，但他不說(shuō)，只是想到自己太南了。

　　于是，難得一見(jiàn)的，他主動(dòng)提出了話題：

　　“額……要不，一起上個(gè)廁所？”