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楚太上的高武世界

第131章:龍宮——2020年5月29日

楚太上的高武世界 楚太上 12848 2021-12-15 17:22:02

  ——《玄奘成道章》二測——

  骰娘:[楚太上]擲出了:1D5=2

  天上降下雷霆,把法外和尚張三劈死了,留下了他的遺物

  物品:810-75文+10兩金子;一身換洗衣物;一個(gè)布包裹;一些銅錢;一個(gè)禪杖;一些食物,一些糖果,黃豆丹*6:每顆回復(fù)d3hp,一些地龍血,地龍肉;驅(qū)蟲藥4份,大刀:d8+1+db

  驅(qū)蛇藥2份,三分之一火柴盒大的一兩情絲絲綢,盒子上隱隱的用金粉繪畫著一個(gè)八臂的菩薩,八只手臂或持絲綢織就的混天綾或持寶光綻放的金珠,皮甲,斗笠,打造武器的礦石*6,普通刀*3,戒刀*2,粉紅色兔兔:刀傷害d8+3+d2+db,每次中刀,如不能免疫桃花瘴,則需要進(jìn)行意志鑒定,意志失敗則昏迷。

  勿喜:“誒?張三!”收走所有的遺物,“我會(huì)記得你的。。?!卑堰z物包好走到秋他們那里“。。?!?p>  秋好名:“張兄這是……”找個(gè)合適的地方把張兄埋了

  好名把張三的灰灰埋了

  勿喜:“。。。也放你們那里一些吧,也是個(gè)念想”催促兩位分下遺物

  吳名士:“好名,你把刀拿去吧”

  秋好名:“好,多謝吳兄。”

  趙四:在儀式之前都練功

  老人道:“那是在江底”

  吳名士:“對(duì)了,老人家,你剛才說,采珠女是為了撞大運(yùn),才嫁到這邊來,那采珠女,是為了成就什么呢”

  老人道:“不知道,倒是村長對(duì)這些銅版畫背后的故事很是好奇→_→”

  吳名士:“嗯...有個(gè)好友一直說要去見村長來著”

  勿喜:“是我。?!?p>  吳名士:“老人家,這珠化為人,又如何解呢?”

  老人道:“就是一顆珠子變成了人”

  吳名士:“這樣啊,多謝老人家了”

  勿喜:“敢問老先生,這里的版畫故事授予和送孩子讀書都是由龍宮那邊派人來進(jìn)行的嗎”

  趙四練功.JPG

  老人道:“不是啊,銅版畫可是很古老的時(shí)候就流傳下來了,和龍宮似乎沒什么關(guān)系,舉行儀式送孩子去龍宮”

  勿喜:“那這里的版畫授予是誰在做,村長嗎?”

  老人道:“自己去花錢打造啊”

  勿喜:“看起來大家都是只知道自己家的版畫故事啊,那這故事就是一家一家傳男不傳女傳下來的?“

  勿喜:(如果不是繼承制的就是有一個(gè)nb的人知道全貌)

  老人道:“不是啊,大家都知道一些,只是沒什么人刻意去收集罷了”

  吳名士:“老人家知道,如何去江底的龍宮?我們可能需要去江底看看”

  老人道:“潛淵功”

  勿喜:“潛淵功會(huì)把人變成魚嗎”

  秋好名:“就是村中采珠女修習(xí)的功法嗎?”

  吳名士:“在這里,能學(xué)到潛淵功嗎”

  老人道:“對(duì)啊,就是采珠女的功法,這是傳家之密,不外傳”

  吳名士:“那孩子們的儀式,也需要這功法嗎”

  老人道:“當(dāng)然不是,孩子們是要變成魚去龍宮讀書的”

  吳名士:“原來是這樣,送孩子們?nèi)プx書,孩子們說不定能成為龍王?”

  老人道:“怎么可能呢,龍王是何等人物,哪有那么簡單”

  勿喜:抬頭看看太陽判斷現(xiàn)在幾點(diǎn)了

  此時(shí)已經(jīng)上午十一點(diǎn)了

  勿喜:”請(qǐng)問村里有學(xué)成歸來的人嗎,在下想去見見“

  老人道:“我就是曾在江底龍宮讀書的”

  勿喜:”果然是真人不露相,失敬失敬“對(duì)老人鄭重地行個(gè)禮”敢問老先生要怎么變成魚再變回來?還有江底龍宮現(xiàn)在的主人是哪位龍王?“

  趙四:(難受,岸上就能獲得所有情報(bào)了/emm)

  勿喜:(不不不,待會(huì)兒看看祭江龍你是特等席/點(diǎn)贊)

  趙四:(我怕浪太大/emm)

  老人道:“就是讀書讀著讀著就變回來了,至于江底龍宮哪個(gè)龍王?我……我想不起來,不記得下面的樣子了⊙▽⊙”

  勿喜:”老先生在龍宮都學(xué)了些什么呢?“

  老人道:“四書五經(jīng),讀書識(shí)字”

  秋好名:“這些在尋常私塾應(yīng)該就可以學(xué)到,您在龍宮底學(xué)的較尋常人有什么不同的么?”

  勿喜:”有學(xué)過些什么功法嗎?可否教在下一招半式路上也好傍身“恭敬地向老人鞠躬請(qǐng)教

  老人一笑道:“境界不夠教不了”

  吳名士:“好名,我們?nèi)ゴ峡纯窗伞?p>  秋好名:“好。”跟吳名士上船

  吳名士:去河邊,讓豆豆載著我和好名去船上

  勿喜:“誒?你們這就不要我了嗎。。。”對(duì)老先生匆忙告別然后跟上

  吳名士:“可能會(huì)有危險(xiǎn),你先和大師待在這邊吧”

  勿喜:“emmm,也是”輕聲走到玄奘大師旁邊的岸上拿出盒子和寶珠嘗試鑒定(申請(qǐng)靈感教育神秘學(xué))

  骰娘:[勿喜]進(jìn)行靈感鑒定:D100=100/75(大失?。?p>  勿喜大腦一片空白

  勿喜:發(fā)現(xiàn)沒有思路于是拿出望遠(yuǎn)鏡跟著秋練功順便等著看祭江龍

  吳名士和好名乘著豆豆前往了江中漁船處

  吳名士:上船,“豆豆你在這邊看著,如何有危險(xiǎn)告訴我們”

  秋好名:上船

  吳名士:“對(duì)了,豆豆,幫忙看一下,有沒有沒系繩子的采珠女”

  如今快到正午了,一艘艘漁船緩緩靠近在一起,一個(gè)個(gè)女子從水中游上漁船,男人在自家妻子上來之后,就收起了繩子。一些男人收起漁網(wǎng),將魚倒在漁船上的桶里

  趙四:結(jié)束練習(xí),回到船中

  吳名士:“這是要祭江龍了”

  秋好名:“期待祭江龍儀式會(huì)是什么樣子。”

  趙四:“大哥,這是要開始祭江龍了嗎”

  男人道:“正是”

  正午,陽光毒辣,船頭聚攏匯聚成一個(gè)圓形,在陽光的照射下,一道道刻在船中的儀式紋路勾勒的很是生動(dòng),氣機(jī)勾連而起,化為一個(gè)大大的琉璃之爐。

  勿喜:仔細(xì)看著儀式

  秋好名:站在安全的地方認(rèn)真看儀式

  男人們走到船頭,將魚倒進(jìn)一眾船頭中央氣機(jī)鑄就的琉璃之爐中,陽光反復(fù)折射間,溫度不斷提高。

  一道道陽光將群魚煮沸,漸漸化為一鍋濃湯,隨之順著氣機(jī),一個(gè)龐然大物從江底升上來了,給人一中莫名的壓迫感。

  勿喜:仔細(xì)看看這大物,走到玄奘旁邊“大師大師,江里出來了個(gè)不知道是什么的東西”

  玄奘還在睡覺

  最后,一個(gè)巨大的驪龍含珠的雕像浮出水面,濃湯快速的變得清澈,湯中一切消失不見,男人們低聲祈愿,女人們數(shù)著珍珠,那是她們的成功。

  勿喜:仔細(xì)看看這雕像的每一個(gè)角落

  秋好名:觀察雕像,試著能不能想到什么

  骰娘:[秋好名]進(jìn)行靈感鑒定:D100=80/70(失?。?p>  吳名士:看珍珠

  這些珍珠每一顆都混圓無比,很是潔凈無瑕,珍珠真是上品

  趙四:稍近一些觀察,看看能不能想起什么

  雕像緩緩沉入水中,琉璃之爐破碎不見。

  這雕像生的頭角崢嶸間鋒芒畢露,藏有逆天之兇煞,甚至夾雜一抹邪氣,其色漆黑,其形蜿蜒,詭譎而陰冷,猶如蟄伏深淵

  勿喜:”嘶,這雕像看起來有些不妙啊“

  骰娘:[勿喜]進(jìn)行靈感鑒定:D100=46/75(成功)

  勿喜仿佛看到麗江之下,巨大的驪龍遁行于水,頭角崢嶸間鋒芒畢露,藏有逆天之兇煞,甚至夾雜一抹邪氣,其色漆黑,其形蜿蜒,詭譎而陰冷,猶如蟄伏深淵,翻轉(zhuǎn)游弋間咆哮九幽,龍吟似黃泉挽歌,破碎巨翼挾死亡氣息,劃破夜空回旋于天際,龍軀遮天蔽日,唯有頜下驪珠照破黑暗!

  勿喜:”壯麗啊,這可不是人力所能及的“

  祭江龍結(jié)束了,一眾人各自劃著船各自采珠的采珠、捕魚的捕魚

  秋好名:找旁邊捕魚的大哥問:“兄弟,您剛剛祭的龍就是麗江龍嗎?”

  男人道:“是啊,據(jù)說麗江龍王就是一頭驪龍呢”

  秋好名:“聽您這邊的傳聞它頷下那顆珍珠,好像是采珠女所化?”

  男人笑著道:“你說的是銅版畫?”

  秋好名:“對(duì),銅版畫上好像是有這么一則故事。采珠女化為龍王頷下珍珠,有望化龍,這條龍就是珍珠化來的嗎?”

  男人指著船中的三張銅版畫道:“我這故事還說一群魚祭拜龍王雕像,最后其中一條化為驪龍,驪龍威嚴(yán)的含著頜下之珠,采珠女冒著生命危險(xiǎn)將驪龍頜下之珠采下?!?p>  而這船中掛著的三幅銅版畫是采珠之女、群魚拜龍和驪龍含珠

  秋好名:“原來這不同畫作所串聯(lián)的故事完全不一樣啊,不知哪些故事是真的傳說,哪些又是杜撰的……聽說有女子因有可能化龍才做的采珠女。”

  秋好名:“大哥,我可以看一下您船上的銅版畫嗎?”

  男人道:“好啊”

  吳名士:跟著好名

  秋好名:康康船上的畫,觀察一下這些畫,試試能不能想到些什么

  船中掛著的三幅銅版畫分別是采珠之女、群魚拜龍和驪龍含珠,一副畫著一個(gè)采珠女子,一副畫著群魚拜龍,一副畫著驪龍含珠。

  骰娘:[秋好名]進(jìn)行靈感鑒定:D100=59/70(成功)

  好名想到會(huì)不會(huì)事情是這樣的——一群魚祭拜龍王雕像,最后其中一條化為驪龍,驪龍威嚴(yán)的含著頜下之珠,而這珠子是采珠女變成的,采珠女冒著生命危險(xiǎn)將驪龍頜下之珠采下,最后頜下之珠化為了人和采珠女成婚了。

  秋好名:(這……百合?)

  秋好名:默默和身旁的隊(duì)友說一下我的猜想

  吳名士:“嗯...”

  趙四:無事可做,看看我那船上掛的是什么畫

  趙四看到自己所在的船上是四張銅版畫采珠之女、群魚拜龍和驪龍含珠以及珠化為人

  趙四:“大哥,我看你這船上還掛了幾幅銅版畫啊,這些畫有什么故事嗎”

  男人道:“這是講的是驪龍含珠遁行于水,群魚拜別龍王,鉆進(jìn)河蚌之中令其孕育出一個(gè)個(gè)巨大珍珠,采珠女采出巨大珍珠,巨大珍珠化為她的孩子?!?p>  趙四:“珍珠化為孩子,那個(gè)孩子后來如何了呢”

  男人對(duì)趙四道:“上岸了唄”

  趙四:看看那畫的背面以及邊緣,有沒有什么符號(hào)之類的

  這銅版畫的背后是平的,什么都沒有

  ======另一邊======

  勿喜:在岸上看看有沒有商鋪,酒肆,鐵匠鋪

  這漁村之中,倒是有一個(gè)鐵匠鋪

  勿喜:”誒,有鋪?zhàn)印白叩借F匠鋪那里,”師傅,麻煩打兩個(gè)小鉤爪兩個(gè)攀巖用的大鉤爪,盡量結(jié)實(shí)一些的“

  鐵匠道:“我這里只打魚鉤和銅版畫,不打別的”

  勿喜:”師傅通融一下吧。。。我加錢,一共3000文師傅穩(wěn)賺不賠啊,材料我這里有“

  勿喜:遞出3000文和六塊礦石

  鐵匠道:“打別的我也不會(huì)啊”

  勿喜:”emmm,鉤爪和魚鉤差不多吧,只是大小不一樣罷了,沒事師傅您盡管放開了做,壞了算我的“

  鐵匠拿著那絲線粗的魚鉤道:“哪里差不多了-_-||”

  勿喜:”。。。好吧,那請(qǐng)問可以看看這里的銅版畫嗎?“

  鐵匠道:“隨便看,反正就五種銅版畫”

  勿喜:”emmm,好吧,那打擾了“

  鐵匠鋪中擺放著一疊疊的銅版畫,共五疊,分別是采珠之女,人化珍珠,群魚拜龍,驪龍含珠,珠化為人

  勿喜:回到玄奘身邊坐下來用望遠(yuǎn)鏡看看他們仨

  玄奘躺在樹上睡覺

  ======另一邊======

  男人對(duì)好名道:“要說這個(gè)銅版畫,村長可是知道不少,他搜集了不少關(guān)于銅版畫的故事呢”

  吳名士:“那我們?nèi)フ掖彘L看看吧”

  秋好名:“多謝大哥了,不知道村長家住在哪里,我們幾人正好拜會(huì)一下村長?!?p>  男人對(duì)好名道:“就在那船上,算了,我劃過去吧”

  吳名士:“多謝大哥了”

  秋好名:“多謝了?。。≌媸锹闊┠?。”

  男人劃著船,和村長的船碰頭了

  吳名士:去村長船

  秋好名:去村長船

  吳名士:看看村長在哪里

  來到村長船上,村長正坐在船頭,繩子綁在腰上,村長的船中掛著兩幅銅版畫

  吳名士:“村長好”

  秋好名:“村長好?!?p>  村長道:“你們好啊”

  吳名士:“我們是外地來的,聽村民們說了很多關(guān)于版畫的故事,很有趣。聽說村長一直在收集這些故事,能給我們說說嗎”

  村長道:“這個(gè)啊,我一共搜集到了二十五個(gè)故事,只是可惜的是,五張銅版畫代表的是什么故事一直沒有查到,真是遺憾啊。”

  吳名士:“村長有猜想嗎?畢竟,四張版畫已經(jīng)有很多線索了”

  村長搖了搖頭道:“沒有,因?yàn)楣适戮蜎]有相同的”

  村長走進(jìn)漁船中,打開箱子,拿出壓箱底的一個(gè)畫本,這畫本上有圖有字,畫是拓印了銅版畫,字是一筆一劃寫的,不是很好看,但是很清晰

  村長將畫本遞給你們,他緊張兮兮的看著畫本,他道:“你們?nèi)羰侵懒俗詈笠粋€(gè)故事,可以告訴我”

  吳名士:“好”

  秋好名:看看這些故事,有沒有我剛剛想到的那個(gè)故事

  好名發(fā)現(xiàn)這和自己剛剛想到的,有相似又不同

  采珠之女和人化珍珠——講的是采珠女在麗江中采珠不慎被大蚌咬住,以人為沙礫化為蚌中珍珠的故事。

  采珠之女和群魚拜龍——講的是一個(gè)采珠女在麗江采珠時(shí),看到了一群魚祭拜一個(gè)雕像,魚群離開之后,采珠女靠近雕像,除去上面的遮蓋和淤泥,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)驪龍雕像。

  采珠之女和驪龍含珠——講的是一個(gè)采珠女在采珠時(shí),看到了驪龍含珠遁行于水,飛向群山。

  采珠之女和珠化為人——講的是一個(gè)采珠女,從小采珠,最后采到了一枚奇怪的珍珠,珍珠變成了人,兩人結(jié)婚了。

  人化珍珠和群魚拜龍——講的是人變成巨大珍珠之后,珍珠中孕育出大魚,一群大魚發(fā)現(xiàn)了龍王雕像,去祭拜雕像。

  人化珍珠和驪龍含珠——講的是以人為沙礫化為蚌中珍珠被作為祭品供奉給驪龍,驪龍以其作為頜下之珠。

  人化珍珠和珠化為人——講的是人變成巨大珍珠,珍珠又變成人。

  群魚拜龍和驪龍含珠——講的是一群魚祭拜龍王雕像,最后其中一條化為驪龍,驪龍威嚴(yán)的含著頜下之珠。

  群魚拜龍和珠化為人——講的是一群大魚發(fā)現(xiàn)了龍王雕像,去祭拜雕像,江底的河蚌以大魚為沙礫孕育珍珠,最后珍珠化為了孩童。

  驪龍含珠和珠化為人——講的是驪龍頜下之珠落在江底,化為一個(gè)女人。

  采珠之女、人化珍珠和群魚拜龍——講的是采珠女被河蚌吞噬,以身為沙礫化為驪龍頜下之珠,一群大魚祭拜雕像。

  采珠之女、人化珍珠和驪龍含珠——講的是采珠之女化為驪龍頜下之珠,甚至有望化龍!

  采珠之女、人化珍珠和珠化為人——講的是采珠女被河蚌吞噬,以身為沙礫化為驪龍頜下之珠,頜下之珠落地又變成采珠女。

  采珠之女、群魚拜龍和驪龍含珠——講的是一群魚祭拜龍王雕像,最后其中一條化為驪龍,驪龍威嚴(yán)的含著頜下之珠,采珠女冒著生命危險(xiǎn)將驪龍頜下之珠采下。

  采珠之女、群魚拜龍和珠化為人——講的是采珠女看到一群大魚祭拜雕像,驪龍頜下之珠因?yàn)榧腊莼癁榱巳恕?p>  采珠之女、驪龍含珠和珠化為人——講的是采珠女將巨大珍珠放在龍王雕像頜下,巨大珍珠滾落下來化為一個(gè)女人。

  人化珍珠、群魚拜龍和驪龍含珠——講的是人化為珍珠,被驪龍含住,一群大魚祭拜之下,驪龍化為雕像。

  人化珍珠、群魚拜龍和珠化為人——講的是魚群祭拜龍王雕像時(shí),周圍的人化為珍珠,珍珠化為人,如此循環(huán)往復(fù)。

  人化珍珠、驪龍含珠和珠化為人——講的是在人化為珍珠和珍珠化為人的循環(huán)往復(fù)之中,其中一枚巨大珍珠上漸漸的生出了龍身,最后成為了驪龍含珠的雕像!

  群魚拜龍、驪龍含珠和珠化為人——講的是群魚之中一條魚含住巨大珍珠,脫穎而出化龍,而口中珠化為人。

  采珠之女、人化珍珠和群魚拜龍以及驪龍含珠——講的是采珠女被河蚌吞噬,以身為沙礫化為巨大珍珠,一群大魚以巨大珍珠為祭品祭拜龍王雕像,雕像口中漸漸凝聚出珠子,一副驪龍含珠之像。

  采珠之女、人化珍珠和群魚拜龍以及珠化為人——講的是采珠女被河蚌吞噬,以身為沙礫化為巨大珍珠,群魚以巨大珍珠為祭品祭拜龍王雕像,驪龍頜下之珠落地變成女人。

  采珠之女、人化珍珠和驪龍含珠以及珠化為人——講的是采珠女被河蚌吞噬,以身為沙礫化為巨大珍珠,一頭驪龍含住巨大珍珠,漸漸化為龍王雕像,驪龍頜下之珠落地變成女人,龍王雕像深埋江底。

  采珠之女、群魚拜龍和驪龍含珠以及珠化為人——講的是驪龍含珠遁行于水,群魚拜別龍王,鉆進(jìn)河蚌之中令其孕育出一個(gè)個(gè)巨大珍珠,采珠女采出巨大珍珠,巨大珍珠化為她的孩子。

  人化珍珠、群魚拜龍和驪龍含珠以及珠化為人——講的是河蚌以人為沙礫孕育出的珍珠中,鉆出了一條條大魚,大魚們將含珠的驪龍圍住祭拜,驪龍含珠化為雕像,大魚們將雕像頜下之珠取出,珠子落地化為了女人。

  勿喜:(也問問這附近的風(fēng)土人情傳說不尋常處都有什么)

  (這是二十五個(gè)故事)

  勿喜:(還真有,我一直以為兔子是不會(huì)都寫上的)

  趙四:仔細(xì)看看那副含珠的版畫

  (趙四靈感)

  趙四:回想那上面的龍與剛才見過的那龍有沒有相似之處

  骰娘:[趙四]進(jìn)行靈感鑒定:D100=47/50(成功)

  趙四覺得仿佛這驪龍含珠圖與祭江龍時(shí)麗江浮出的雕像十分相似,都是身為死物卻幾欲活過來!

  秋好名:“村長,您這雙幅,三幅,四幅的故事無疑是全的,如果說還差一則的話,應(yīng)該是將五幅連到一起的故事吧?”

  村長道:“對(duì),但這五張銅版畫背后到底是什么故事怎么查都查不到,甚至誰家要是按著習(xí)俗掛了五張銅版畫,不出半日,就會(huì)被麗江附近山水之間的各個(gè)龍王派人殺了”

  勿喜:(還有其他的解法。。。我猜這些傳說都是真的,只是不同機(jī)遇不同時(shí)間不同對(duì)象罷了)

  吳名士:“這些龍王,為什么會(huì)派人殺了他呢?除了認(rèn)為這個(gè)人有罪,是否還有其他的原因?”

  勿喜:(因?yàn)樗麄兏Q見了真實(shí)。。)

  村長道:“那些龍王說是心歹,但是哪里和他們什么關(guān)系呢?比這心更歹的多的是,也不見他們?nèi)ド鞆堈x。”

  秋好名:“如果將五副銅板聯(lián)系到一起的話,會(huì)不會(huì)是這樣一個(gè)故事:群魚拜龍、驪龍含珠、人化珍珠、采珠之女和珠化為人——一群魚祭拜龍王雕像,最后其中一條化為驪龍,驪龍威嚴(yán)的含著頜下之珠,而這珠子是采珠女變成的,采珠女冒著生命危險(xiǎn)將驪龍頜下之珠采下,最后頜下之珠化為了人和采珠女成婚了。”

  村長對(duì)好名道:“只是如此的話,應(yīng)當(dāng)是好事,那我的孩子和妻子怎么會(huì)在水下不曾歸來呢?我一直在懷疑是不是有第六幅銅版畫或是什么別的傳說,才沒有讓故事完整”

  勿喜:(不對(duì)啊,他家兩張版畫,只有一個(gè)老婆,他腰上綁著繩子意味著下面還有一個(gè)老婆)

  吳名士:“您的孩子和妻子,至今沒有歸來?聽說麗江龍王道,是云滇龍王的來源,這五副版畫,可能與這些龍王有關(guān)”

  村長道:“是啊,但是查不到什么關(guān)系,我村中有個(gè)時(shí)代打銅版畫的鐵匠,他說祖上是夏朝火正手下,麗江龍王因填江眼,為了記下麗江龍王的恩德,就時(shí)代為其打這五幅銅版畫,而且他說沒有第六幅了。我兒子去龍宮讀書一去不回,我妻子去找,也是從此不見了,現(xiàn)在只剩下我和我女兒相依為命了”

  秋好名:“其他一同去龍宮讀書的同屆學(xué)生有說什么情況嗎?令郎為何會(huì)失蹤?”

  村長帶著兩分恐慌和毛骨悚然道:“那些人里沒有人記得在江底龍宮除了讀書之外發(fā)生了什么,就像是我當(dāng)年一樣”

  秋好名:“竟然沒有記憶?那當(dāng)時(shí)在龍宮莫非發(fā)生了不得了的事情,送你們回來時(shí)才讓你們失憶?”

  村長道:“不知道,只記得讀書的事情,別的都忘了”

  勿喜:(。。。emmmm那么到底是誰變成了龍呢?)

  秋好名:(他兒子吧?他兒子變成魚,朝拜,變成龍。他媳婦變成珍珠,有可能。)

  勿喜:(上岸了我想鑒定一下珠子或者讓玄奘看看珠子講解一下)

  趙四:(對(duì)了,你們問鐵匠是根據(jù)什么打造的這五幅畫嗎)

  勿喜:(珍珠蚌,珠子這倆東西都沒整明白,話說麗江龍王后來呢?有些好奇是怎么去求學(xué)的,是在岸上和龍宮的人做交易再送走嗎還是說儀式要求用那么多珍珠,這個(gè)需要問一下,剛剛的求學(xué)失憶就離譜,見證了的采珠女則因?yàn)橐姷搅瞬辉撘姷臇|西被抹殺?)

  吳名士:“村長,我們能看看你家的版畫嗎?看看能不能拼在一起”

  村長道:“我家的銅版畫是采珠之女和群魚拜龍,畫本上有”

  秋好名:“村長,每家每戶的掛畫,是村中人按照什么原則挑選呢?是只要掛自己喜歡的就好嗎?”

  村長道:“都是隨便拿兩幅的”

  吳名士:“孩子們通過儀式,變成了魚,魚拜了雕像,變成了珠子,驪龍采下寶珠,孕育龍王,其他的珠子,則孕育出了人,然后回到了村子。而采珠女便是這些的見證者,集齊五副畫,可能是這樣的。這村中的人,能通過儀式化為魚,而魚,也通過儀式變成了珠子,聽說江底有蚌,但我們還沒有見過”

  村長思索片刻,他道:“如果是我的孩子成了龍王,見證者最后怎么了……難道是死了……”

  吳名士:“有的回到了這里”

  村長道:“我這里有避水蚌珠,我曾經(jīng)靠著它去過江底,但是不靠近龍宮還好,靠近之后必然忘了做過什么”

  吳名士:“不知道村長能否把此物借給我們,我們好去江底看看,按一些版畫所說,采珠女被海底的蚌變成了明珠”

  秋好名:“此物同時(shí)可以容納多少人呢?”

  村長道:“若是你們能幫我找到孩子和妻子的下落,我就把這珠子送你們都行”

  吳名士:“那我們這就去查探吧”

  秋好名:“好的!”

  村長拿出了三枚避水蚌珠,他道:“應(yīng)該夠你們用了”

  吳名士:接過,給好名一顆

  秋好名:接過,“多謝您了,我們有消息一定回來和您匯報(bào)?!?p>  吳名士:“我先過去接其他隊(duì)友”

  村長道:“你們?nèi)グ伞?p>  吳名士:乘著豆豆把趙四和勿喜接過來,給勿喜一顆珠子

  你們四人匯合了

  吳名士:“這就下去吧”

  趙四:“你們可算來接我了”

  勿喜:跟上來,”剛剛聊什么了?我猜見到村長了?“

  秋好名:“是啊,村長給我們這珠子可以避水,終于能下水一探究竟了?!?p>  吳名士:“這就是村長”

  勿喜:”哦?在下見過村長“對(duì)村長作個(gè)揖

  村長道:“你好”

  勿喜:”這樣正好,我也想下去見見世面,對(duì)了村長,聽說去過龍宮就會(huì)失憶?您大概知道是哪一片區(qū)域嗎?也麻煩村長借在下一顆避水珠了,在下也要下去一趟了,剛剛所見的龍王雕像,有一股邪氣在下很是擔(dān)憂“

  村長道:“就在這江底而行,向上游而行”村長又掏出一枚避水蚌珠

  勿喜:接過珠子”多謝村長了,那我們就先下去了“

  吳名士:乘著豆豆下水

  秋好名:下水,按照記憶中之前采珠女下錢的位置尋過去

  勿喜:跟上其他人下水

  趙四:“我突然有個(gè)疑問那個(gè)珍珠化為采珠女的孩子的故事中,那孩子是男是女”

  村長對(duì)趙四道:“不知”

  趙四:”村長,我聽說你們這有個(gè)死去家人就加一副版畫的習(xí)俗不知這習(xí)俗是怎么流傳下來的啊“

  村長道:“很久很久以前就流傳了”

  趙四:”可我還聽說湊齊五幅的人會(huì)被殺死,那為何還保留這習(xí)俗呢“

  村長道:“從前的麗江龍王道也不是這么多條龍,人走多了就是路,龍王走多了,就是龍王道”

  趙四:”我還聽說麗江龍王被填了江眼,他為何要去填江眼“

  村長道:“昔年圣禹王治水,龍族一脈跟著共工氏造反,一脈跟著圣禹王治水,最后勝者一脈化龍脈,敗者一脈填海眼?!?p>  趙四:”那就奇怪了啊為何還要鑄銅版畫來紀(jì)念他“

  村長道:“為了記下麗江龍王填江眼的恩德”

  趙四:“可這難道不是麗江龍王跟隨共工氏造反失敗的懲罰嗎”

  村長道:“但確實(shí)是填了海眼啊”

  趙四:“那你們祭的江龍與那麗江龍王又是什么關(guān)系呢”

  村長道:“那就是龍王雕像啊”

  趙四:“哦那麗江龍王化為雕像鎮(zhèn)壓了海眼,哎這海眼和江眼是在同一處嗎”

  村長道:“誰說的,海有海眼,江有江眼,河有河眼,泉有泉眼,怎么可能江眼是海眼”

  趙四:回想一下看祭江時(shí)的那雕像口中有沒有含珠

  趙四想起那龍王雕像是頜下含珠

  趙四:再想一下那珠是一開始就有還是隨著儀式出現(xiàn)

  那珠是雕像浮上來的時(shí)候就有的

  ======另一邊======

  下水而行,只見一道道陽光落入麗江江中,于水中形成了一條條光柱,一根根繩子根根向下垂入幽暗的江底,延順著繩子看上去,那是一艘艘漁船

  勿喜:掏出弓箭小心地逆流而上,路上看看江底有沒有珍珠和珍珠蚌(申請(qǐng)偵查潛行)

  秋好名:順著繩子向下潛

  吳名士:順著繩子去找采珠女

  順著繩子而下,可以看到一條條浪里白條似的采珠女向幽暗的江底而游,江底一個(gè)個(gè)大大小小的河蚌排布在江底淤泥或是藏身在江底淤泥之內(nèi)。

  勿喜:跟在他們后面不遠(yuǎn)的地方蹲下身子讓避出來的范圍盡可能小,拿出張三的一點(diǎn)衣物綁在一把刀上澆上一些油用打火石點(diǎn)上火,“吶,火把,你們拿著嗎?我想待在昏暗的地方,那樣似乎不容易被發(fā)現(xiàn)”

  勿喜拿著火把,漸漸覺得呼吸喘不上氣,覺得煙有點(diǎn)嗆人,仿佛要憋死了

  勿喜:把刀伸出去熄火,”咳咳,忘了密閉空間不能點(diǎn)火啊“

  吳名士:“下去看看嗎,我們也試試采珠?”

  幽幽的一個(gè)個(gè)大大小小的河蚌釋放著光,各自孕育著自己的奇跡……

  勿喜:撿起一個(gè)珍珠蚌看看與尋常的蚌有什么區(qū)別

  吳名士:看看其他采珠女是怎么做的

  勿喜:再挖出來一顆珍珠看看

  秋好名:“試一試。”

  吳名士:“這蚌和珍珠可能與村中人的起源有關(guān)”

  河蚌蚌殼呈銀灰色,很是堅(jiān)硬,咬合的很緊,根本打不開。

  秋好名:看看其他采珠女是怎么做的

  勿喜:用刀柄強(qiáng)行把蚌砸開

 ?。ㄎ?,過力量大成功)

  骰娘:[勿喜]進(jìn)行60鑒定:D100=22/60(困難成功)

  勿沒有砸開

  吳名士:從豆豆身上拿一塊野豬肉,扔下去

  野豬肉丟在蚌邊,卻是沒有任何反應(yīng)

  勿喜:撿五六個(gè)珍珠蚌放在包里

  勿喜:(申請(qǐng)對(duì)珍珠蚌過靈感神秘學(xué),這東西不正常)

 ?。ㄟ^神秘學(xué)就夠了)

  勿喜:“這么硬,要不你們試試之前練的功法?可能能砸開”

  骰娘:[勿喜]進(jìn)行神秘學(xué)鑒定:D100=18/80(困難成功)

  勿認(rèn)出,這似乎是河獸

  勿喜:看看采蚌女是怎么做的

  采珠女一個(gè)個(gè)游在河蚌之邊,等待河蚌開口吞吐江水的時(shí)機(jī),在其吞吐物質(zhì)的瞬間將手伸入蚌殼奪走珍珠

  秋好名:“難怪說女子身子小易于采珠,原來因?yàn)椴芍橐斑@種風(fēng)險(xiǎn)?!惫緡5恼f

  勿喜:“那個(gè),蚌先生們請(qǐng)問能聽懂我說話嗎?”將珍珠蚌們放下來對(duì)他們說“剛剛多有得罪了,實(shí)在抱歉”

  河蚌依舊動(dòng)也不動(dòng),而在采珠女探手的那一刻,可以看到那貝肉是一片柔軟銀色

  勿喜:用衣服將這幾個(gè)珍珠蚌包住然后說”先生當(dāng)真不愿講話便莫怪在下將先生帶到岸上了

  河蚌吞吐江水間,江水周圍一個(gè)個(gè)由污濁變得清澈。

  吳名士:“豆豆,你認(rèn)得這是什么嗎”指著地上的蚌

  豆豆道:“河獸”

  吳名士:“和你一樣嗎?此地,說不定與章天華老前輩有關(guān)”

  豆豆道:“和我一樣”

  吳名士:“那豆豆,這里的每一只蚌,都是一只河獸嗎?這里的河獸太多了”

  秋好名:“章天華前輩?不認(rèn)識(shí),應(yīng)該是我入隊(duì)之前的奇遇吧。”

  豆豆道:“河蚌,大魚,都是河獸,只是很特別”

  吳名士:“原來都是河獸”

  勿喜:聽到豆豆的話看看水里的魚,走離吳名氏他們近點(diǎn)

  吳名士:“我們繼續(xù)走吧,看看能不能找到那雕像”

  秋好名:“好,之前也答應(yīng)了村長去龍宮找線索的?!?p>  一條條銀灰色大魚自江中穿波而游

  吳名士:看看魚游動(dòng)的方向,先過去看看

  這些魚延順著麗江,逆流而上

  吳名士:“這些魚游動(dòng)的方向,應(yīng)該就是龍宮的方向”

  勿喜:跟著吳名氏,撿大小合適的珍珠蚌偷偷放在豆豆身上注意不要讓采蚌女發(fā)現(xiàn),找一個(gè)大小和小雨傘差不多的蚌綁好放在豆豆身上,把身上的蚌也放在豆豆身上,再撿夠200個(gè)小的,繼續(xù)撿珍珠蚌,撿夠400個(gè)。將這些蚌從豆豆上卸下來找個(gè)顯眼不容易被埋被沖走的地方用漁網(wǎng)裝起來,埋好珍珠蚌之后盡可能的隱匿身形。

  有的采珠女守在幾人大的河蚌邊,等著河蚌開口吞吐江水之時(shí),搏命一般去摘取那諾大的珍珠,卻是在拿出珍珠的一瞬間,河蚌合攏,咔擦一聲碰撞出金鐵之音,若是手被夾住,怕不是直接被夾斷了。

  秋好名:“如果用比蚌還堅(jiān)硬的東西,或者干脆直接用蚌殼來阻止它閉嘴,是不是就可以不冒風(fēng)險(xiǎn)取下珍珠了?”

  吳名士:“這蚌,應(yīng)該不是普通的蚌”

  也有采珠女趁著大些的河蚌開口之時(shí),將小的河蚌塞進(jìn)去,待其再張口時(shí),大的河蚌又大了許多,而小的河蚌不見了

  吳名士:“各種姐姐,你們在這里采珍珠嗎”

  采珠女點(diǎn)了點(diǎn)頭

  吳名士:看看這里最大的蚌有多大

  這里最大的河蚌足足像是一個(gè)大船

  秋好名:“您在水里可以說話嗎?”問采蚌女

  采珠女搖了搖頭

  秋好名:“這樣啊,失禮了,您繼續(xù)?!比フ覅?p>  吳名士:“豆豆,你知道此地的河獸與其他地方的河獸有什么區(qū)別嗎”

  豆豆搖了搖頭

  吳名士:“河獸的話,是需要不斷喂養(yǎng),才會(huì)孵化的,這珠子,說不定就是蛋,好名,你用水生刀打一只蚌試試,不要太大的”

  秋好名:“好的?!闭乙粋€(gè)離其他人遠(yuǎn)一些的,看上去小一些好欺負(fù)的蚌,用普通刀使用水生刀法砍上去

  骰娘:[秋好名]進(jìn)行斗毆鑒定:D100=80/84(成功)

  骰娘:[秋好名]擲出了:1D10+7+1D4+1D8+1=9+7+1+3+1=21

  好名一刀切斷了河蚌,河蚌化為了兩半,隨后兩半河蚌各自吞吐物質(zhì),最后化為兩顆珠子,接著緩緩變形,成了兩個(gè)更小的河蚌

  秋好名:“可以自我融合,受傷之后可以分裂?!?p>  吳名士:“看來,這就是此地河獸的變化了”拿出漁網(wǎng)網(wǎng)一個(gè)網(wǎng)那么大的河獸。把網(wǎng)撤了,“算了,此地的河獸,大概就這么幾種變化,對(duì)我們路上幫助不大”

  秋好名:“先去龍宮方向探探,一會(huì)再來研究這個(gè)河獸吧?!?p>  吳名士:沿著魚游去的方向游去

  秋好名:跟著吳

  逆流而上,眼前是一個(gè)龍宮,看起來法度嚴(yán)謹(jǐn),有條理……

  秋好名:“我們用筆記錄一下吧,萬一失憶了也有記錄可以看?!毕騾墙杓埞P

  吳名士:遞給他,看看魚在做什么

  那些魚鉆進(jìn)龍宮之中,含著一枚枚珍珠進(jìn)去祭拜……

  勿喜:過去把埋東西地點(diǎn)也記在紙上,再將自己的身形盡可能隱去、避水的范圍盡可能縮小

  骰娘:[勿喜]進(jìn)行潛行鑒定:D100=10/80(極難成功)

  秋好名:“這些魚....可能是村中的孩子。”跟著魚上去,在紙上這下:【那些魚鉆進(jìn)龍宮之中,含著一枚枚珍珠進(jìn)去祭拜,我跟上它們?!?p>  吳名士:待在這邊看著,“豆豆,一會(huì)兒他出問題的話,我們?nèi)ゾ人?p>  秋好名:藏匿身形,悄悄跟上魚

  骰娘:[秋好名]進(jìn)行潛行鑒定:D100=35/50(成功)

  勿喜:仔細(xì)看著龍宮除了魚有沒有其他的活物,“吳,麻煩順便看著點(diǎn)那網(wǎng)蚌”

  勿和好名潛入龍宮,看到龍宮之中除了群魚就只有龍王雕像,正是那祭江龍時(shí)浮出水面的雕像

  秋好名:記錄【龍宮之中有群魚和龍王雕像,就是祭江的雕像】

  勿喜:在心里想:看起來是這雕像讓人失憶,但是老師呢?不可能就在這些魚里吧

  秋好名:看看魚在做什么,怎樣祭拜

  勿喜:看看群魚的祭祀過程

  那些魚以珍珠作為祭品供奉給龍王雕像,他們頌歌祭文唱著祭歌,圍著龍王雕像載歌載舞,最后低低的似是金屬摩擦又像是深沉的龍吟蔓延開來,龍宮周圍五里之內(nèi),一切付諸于痕跡的、留在腦中的記憶都消失了……

  睜眼之時(shí),正被江水緩慢而堅(jiān)定的沖的順流而下

  你們?nèi)齻€(gè)失去了龍宮的記憶……

  秋好名:看看手上的紙條,再看看面前的東西

  紙上沒有文字,甚至連凹痕都沒有

  吳名士:“豆豆,怎么回事?我們怎么在這里”

  勿喜:“嘖,著道了”說著將刀橫插在沙石中間防止自己被沖下去

  牦牛道:“斷層”

  吳名士:“哦...你們小心一點(diǎn),這熟悉的感覺,我們應(yīng)該是失憶了”

  秋好名:“失憶了?下水時(shí)候我應(yīng)該有在紙上記東西,現(xiàn)在一點(diǎn)痕跡都沒有?!?p>  勿喜:一點(diǎn)點(diǎn)往前像攀巖一樣逆流走

  可以看到前方是一條條繩子垂落在江底

  吳名士:看看那是什么

  秋好名:順著繩子游過去

  那是一個(gè)個(gè)采珠女身上的繩子

  吳名士:看看采珠女在做什么

  采珠女正在采珠,而巨大的河蚌之中,一個(gè)珍珠被采珠女取出,落在江底,化為孩童

  秋好名:回憶一下我上一刻的記憶

  骰娘:[秋好名]進(jìn)行意志鑒定:D100=53/75(成功)

  骰娘:[勿喜]進(jìn)行意志鑒定:D100=85/50(失?。?p>  好名回憶著剛剛的記憶,卻只有低沉的龍吟聲

  秋好名:游過去看看孩子,看看采珠女的表情有木有被驚詫到

  采珠女抱著孩子,孩子叫著……娘親?

  勿喜:(這都是人命啊,等等,這真的是人命嗎?沒見過剛出生就會(huì)說話的孩子)

  秋好名:(這村子的人可能都是珍珠變得)

  此時(shí),采珠女們更加努力的將小河蚌塞進(jìn)大河蚌中,然后將手按在大河蚌的殼上

  一條大魚順著江水,沿著莫名的氣機(jī)游來,在大河蚌開口吞吐江水時(shí)鉆進(jìn)去,然后化為珍珠

  勿喜:用僅剩的一張漁網(wǎng)重新?lián)煲粋€(gè)大的四百個(gè)小的珍珠裝起來

  勿喜:(孩子可能去讀書沒回來的就是這個(gè)下場吧)

  秋好名:繼續(xù)康康,看能還有沒有其他好康的

  又是一個(gè)采珠女抱出著了巨大珍珠,珍珠破開化為孩童,然后孩童道:“姐姐,我學(xué)會(huì)了”

  吳名士:“看來,這里的人是從珍珠里出現(xiàn)的,只剩下驪龍含珠,是未解的了”

  秋好名:“剛剛龍宮里的記憶全都消失了,唯一留在腦中的就只有龍嘯??赡苁呛腕P龍有關(guān)……但是,我不記得了?!?p>  吳名士:“那里,應(yīng)該是大魚學(xué)習(xí)的地方,按之前的二十五個(gè)故事版本,應(yīng)該是雕像的所在”

  采珠女抱著孩子向水面游去……

  吳名士:看著

  ——《save》——

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