從幼兒園到大學，語文從來如人生伴侶一般，不得不學。但是，到底語文是什么？幼兒園呢，叫識字。小學叫理解文章內(nèi)容。中學呢，大概就是研究作者背景為重。
那大學呢？大概就是自我認知了。
果然，大學班主任老師上的第一節(jié)課，就是要所有人做個自我介紹，不用擔心上課時間不夠，因為一節(jié)課還沒有介紹完的話，還有第二節(jié)第三節(jié)等等。班主任老師非常固執(zhí)，非要每個人介紹完為止。
“我叫………我生性樂觀積極向上，也很外向，人際關(guān)系也不錯?！痹撏瑢W還沒有說完，臉都紅了。囧得不知道該怎么說。
“請表達真實的自己?！?p> 該同學怯怯地說，“這就是真實的我。”
“看好你哦?！崩蠋熣{(diào)侃道。
“老師同學們，大家好。我是個很內(nèi)向的男生，平時不會和大家打成一片，不過在球場上我就像是變了個人一樣，積極發(fā)揮集體團結(jié)的優(yōu)勢，所以唯有在打球讓我變得外向?！?p> “你并不內(nèi)向啊?”
“我很內(nèi)向的?！?p> “……………”
“我叫李靜，我爸爸媽媽給我起這個名字的初衷，是希望我能成為一個安靜內(nèi)斂的女孩，但是我恐怕讓他們失望了，了解我的人都怕我，因為我話太多了，哪里有我能參加的聚會，哪里就有我聲聲不絕于耳的聲音?！?p> “嗯，看出來了?！?p> “我，敢愛敢恨，俠肝義膽，路見不平拔刀相助?！?p> “請問同學，你武俠小說看了幾本了？”
“老師，你怎么知道我喜歡武俠小說？”該同學瞪大了眼睛，仿佛遇到了知己一般?！半y道您也喜歡?！?p> 班主任老師笑了笑，搖了搖頭。
…………….
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“我叫葉婷，女生?！?p> “我們都看得到你是女生?！比嗪逄么笮?。
“因為還有一個男生叫葉庭。所以我特意介紹一下自己的性別。”
“哦，繼續(xù)。”
“我對自己也不是非常了解?！?p> 話音剛落，就有幾個竊竊的笑聲。
“很好，很少有人這么勇敢地剖析自己?！?p> “認識自己很難嗎？老師？”其中有個同學發(fā)話了。
“你認識自己，但別人不認識你啊?！?p> 大概安靜了一會兒，老師說“繼續(xù)”。
“在我自己眼里，我是個好強又追求進步的女生，雖然和別人比，我不是很好，但是我會一直努力。在別人眼里，這個就是叫作，瞎折騰。我以為我很堅強，但是總有人會戳中我的痛處，讓我痛。這就是我，謝謝?！?p> “老師我可以先介紹我自己嗎？”突然遠處傳來了一個勇敢的聲音。
大家都紛紛轉(zhuǎn)身看了看這個聲音的出處，葉庭。
老師扶了扶眼鏡，只見后排有一個高高大大的男生站著。
“好吧?！?p> “我叫葉庭，男生?！?p> 全場又笑開了。
又有幾個學生齊聲說“我們知道?！?p> “謝謝。我是個幽默的男生?！?p> “看出來了?！庇幸粋€女生小聲地說，但大家還是聽到了。
“不管風吹雨打，我自閑庭信步。是我的座右銘?！?p> 有幾個人鼓掌了。
“好，很好，有點意思。”老師又扶了扶眼鏡，仔細端詳了一下這個男生。
而李美佳看到此情此景，突然臉紅了起來。
輪到她了。
“老師同學們好，我，我，我是個有點膽小的女生。我喜歡有安全感的人或事物?！?p> “這個同學才是真的內(nèi)向?！崩蠋煿膭钏嗾f一點?！坝赂尹c，這位同學?！?p> “我叫李美佳，雖然我很膽小，但是該堅持的，我會堅持到底?！?p> “好好?！崩蠋熍牧伺氖帧?p> “下一位。”
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