“郁染，郁染！”
有很多的嘈雜聲，郁染意識(shí)朦朦朧朧的，感覺(jué)好多人在叫她，郁染努力的想要睜開(kāi)眼，但發(fā)現(xiàn)根本就睜不開(kāi)。
她再次嘗試，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的睜開(kāi)了一條縫隙。
感覺(jué)自己在被架上擔(dān)架，周圍都是人們焦急的喘息聲。
她很想動(dòng)一動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)彈不得。
郁染內(nèi)心苦笑，這次可算是倒了大霉，是她來(lái)了這個(gè)世界之后，第一次這么難受。
她也來(lái)不及想太多，眼皮越來(lái)越沉重，她感覺(jué)意識(shí)馬上就要不受自己控制，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，在迫切的喊著她的名字。
她用盡全力去想那聲音是誰(shuí)的，在意識(shí)的最后，她依稀想起那應(yīng)該是江墨的聲音。
B市的VIP病房之中。
陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃射入房?jī)?nèi)，滿室暖陽(yáng)。病房里的床頭柜上擺放著精致的花瓶，里面插著的是打理過(guò)的美麗的鮮花。
病床之上，躺著一名容貌精致艷麗的女子，神色安寧，但卻面無(wú)血色，艷麗的五官在此時(shí)卻失去了光彩，滿是虛弱感。
露在被外的那只纖細(xì)的手上連著的是輸液管道，旁邊的機(jī)器“嘀嘀”的響著，心電圖有頻率的振動(dòng)，顯示床上主人體征平穩(wěn)。
“郁染，你能不能學(xué)點(diǎn)習(xí)？”
郁染坐在教室里面百無(wú)聊賴，課間時(shí)間，也沒(méi)人玩耍，室內(nèi)卻一片安靜，教室里面除了寫(xiě)字的聲音，就是翻試卷的聲音。
她旁邊的梁思年看她一副無(wú)聊但是又不學(xué)習(xí)的樣子，不由得提醒道。
“學(xué)習(xí)？”郁染托著腮，看向室外。
經(jīng)歷了那一切之后，郁染除了好好活著，就是好好活著，而好好活著對(duì)于她的意義，除了做自己喜歡的事情，就是喜歡江墨。
當(dāng)然，江墨是她最喜歡的！沒(méi)有之一。
而學(xué)習(xí)，當(dāng)然是目前她最喜歡的事情，也沒(méi)有之一。
反正她是想不明白這些人，每天從早學(xué)到晚，難道都不煩嗎？這些題，難道不是看一眼就會(huì)做，用得著翻來(lái)覆去的學(xué)嗎？
郁染顯然是想不通，她不明白這些普通人的思路。
“對(duì)啊，你都高三了，還不趕緊學(xué)？”
“沒(méi)事，你學(xué)你的就行?！?p> 郁染轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班沒(méi)多久，前段時(shí)間向?qū)W校申請(qǐng)?zhí)思?jí)，原因當(dāng)然是因?yàn)榻苍谶@里。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，她還不如留在高一呢，雖然班里一群小屁孩傻乎乎的，但至少熱鬧，不像這里，雖然活著，宛如死了。
“郁染，你雖然能跳級(jí)來(lái)高三，但高三跟高一畢竟不一樣，高三還是很難的。下學(xué)期就要高考，你...”
梁思年還想要說(shuō)些什么，郁染直接往她嘴里塞了顆糖，又把她的試卷端端正正的在桌上擺好，“你好好做題吧?！?p> 大家雖然都和死人一樣，但她這個(gè)同桌反倒活躍的很，不過(guò)嘰嘰喳喳的跟老媽子一樣，還不如那些死人呢。
至少坐在那里不說(shuō)話認(rèn)認(rèn)真真做題的樣子，也挺賞心悅目的。
梁思年見(jiàn)實(shí)在說(shuō)不過(guò)，嘆了一口氣，不再管她，自己做起了卷子。
此時(shí)，教室的門突然推開(kāi)。
郁染的眼睛一亮，高興的一喊：“江墨！”
瀟洱
這章只有一千，馬上要開(kāi)始網(wǎng)課了，各科老師都布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，超級(jí)多的閱讀材料。老是更新更的很晚，今天不想這樣了，啊，不想熬夜了，更完我睡了！雖然不知道有沒(méi)有人在看，我就吐槽吐槽...