沒(méi)有人告訴過(guò)大仙兒原來(lái)有時(shí)候他們還有學(xué)校的廣播班會(huì),大仙兒?jiǎn)枌W(xué)生這種廣播一般需要播多久,他們也說(shuō)不知道。后來(lái)有學(xué)生提議說(shuō)要不將廣播關(guān)了?可是大仙兒又有點(diǎn)不太敢。她不清楚廣播班會(huì)通常講些什么東西,她怕貿(mào)然關(guān)了會(huì)讓學(xué)生錯(cuò)過(guò)一些必知的信息,更重要的是九班班主任當(dāng)時(shí)就坐在教室后面,抱著個(gè)手,面無(wú)表情一言不發(fā)的還是有點(diǎn)嚇人。
臺(tái)下的學(xué)生有些躁動(dòng),實(shí)習(xí)的同學(xué)們也給大仙兒傳來(lái)無(wú)奈的眼神,可她又能咋辦呢?她只能告訴學(xué)生先聽(tīng)廣播,班會(huì)不急。不得不說(shuō),廣播里的人忒能講了,臺(tái)上的大仙兒都度過(guò)了漫長(zhǎng)的緊張期他還沒(méi)說(shuō)完。所以放松下來(lái)后的大仙兒只能時(shí)不時(shí)的摳著手指頭,摸摸自己的鼻子,晃晃自己的腳,等待廣播結(jié)束。
終于,廣播停了,班會(huì)繼續(xù)。
大概是經(jīng)歷了中間的小插曲,雖然學(xué)生們都還是很乖的坐在座位上聽(tīng)著大仙兒說(shuō)話(huà),但是大仙兒也能感覺(jué)得到他們對(duì)班會(huì)的熱情下降了些。所以,在大仙兒希望他們能就班會(huì)主題來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法時(shí),班里頭并沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)愿意上臺(tái)來(lái)分享。大仙兒曾嘗試著去撥動(dòng)撥動(dòng)他們,告訴他們不要害怕也不要害羞,說(shuō)什么都行,只要是自己想說(shuō)的就給自己勇氣去表達(dá),可效果仍舊不夠理想。那場(chǎng)景,直接讓大仙兒聯(lián)想到了韓劇《請(qǐng)回答1988》里的羊咩聲。
看來(lái),是時(shí)候拿出自己的“緊急方案”了。
“既然大家都還在‘醞釀’,那小鄭老師不防就先給大家講個(gè)關(guān)于自己的小故事吧?!?p> 于是,大仙兒就把之前準(zhǔn)備的那個(gè)關(guān)于復(fù)讀的故事給學(xué)生們講了一遍。雖然這是一個(gè)聽(tīng)上去比較丟人的事情,所謂的“勵(lì)志”在外人眼中看上去也不過(guò)那么平凡,可是大仙兒并不覺(jué)得它沒(méi)有意義。畢竟天才傳奇的故事少有,莘莘學(xué)子更多的不過(guò)是平凡。大仙兒有自己的執(zhí)著,縱使它看上去那么的高不可攀,縱使可能一輩子也無(wú)法企及,但她依然不想放棄。她是學(xué)生,她在追夢(mèng);她是老師,她也想教她的學(xué)生去逐夢(mèng)……
或許是被大仙兒的那個(gè)接地氣的故事所帶動(dòng),或許又是學(xué)生們已經(jīng)‘醞釀’好了。之后的學(xué)生發(fā)言明顯的積極了許多,說(shuō)的內(nèi)容也讓大仙兒更能夠感受到他們的真實(shí)、用心與勇氣。
大仙兒依稀記得第一個(gè)上臺(tái)的好像是小石頭,剛站上去的他雖然有點(diǎn)拘謹(jǐn),不過(guò)慢慢地還是跟大家完整的分享了他想說(shuō)的故事和夢(mèng)想。原來(lái)小石頭從小就喜歡踢足球,雖然家里人一度有所不理解,但他始終沒(méi)有放棄,并且還在一些足球比賽上取得了好成績(jī)。他說(shuō)他的偶像是梅西,他想去巴塞羅那!
小韓是位戴著眼鏡的男生,乍看上去,感覺(jué)帶了點(diǎn)藝術(shù)家獨(dú)有的憂(yōu)郁氣質(zhì)。他說(shuō)他很喜歡音樂(lè),曾經(jīng)組過(guò)樂(lè)隊(duì)但是現(xiàn)在升入高中面臨今后的高考他不知道是走藝考還是純文化考試。
小磊姓劉,但是由于九班太多同學(xué)都姓劉了,為了方便區(qū)分還是叫他“小磊”吧!小磊同學(xué)則是跟大家分享了自己的“軍人夢(mèng)”,他說(shuō)他想成為一名軍人能夠去守護(hù)自己想守護(hù)的東西。
……
學(xué)生們陸續(xù)的發(fā)言,讓大仙兒很是動(dòng)容。原來(lái),她的學(xué)生比她想象中更加優(yōu)秀;原來(lái),對(duì)于未來(lái)他們不是混沌的,他們有理想也有力量。她對(duì)每位發(fā)言的同學(xué)都豎起了大拇指,愿他們今后真的能載夢(mèng)啟航。
之后,“優(yōu)秀的一組”還派出了代表“錦瑞”以播放PPT的形式向大家展示了他們搜集的世界各地著名景點(diǎn)的圖片,希望大家今后能多出去看看,真可謂是用心之至。
學(xué)生發(fā)言后,便到了表演才藝的時(shí)刻。大仙兒其實(shí)老早就看見(jiàn)了放在學(xué)生課桌間的吉他,看來(lái)這次他們真的是“有備而來(lái)”!
小石頭說(shuō)要給大家?guī)?lái)一首用吉他彈唱的《殺死那個(gè)石家莊人》,這首歌的歌名雖然有點(diǎn)奇怪,但好在內(nèi)容還是正經(jīng)的??纱蟾攀且?yàn)樾∈^嗓子有點(diǎn)不太舒服,所以那天大仙兒其實(shí)是沒(méi)怎么聽(tīng)清他到底唱了點(diǎn)啥。但不管如何,勇氣還是可嘉的。
小韓則給大家彈唱了一首隔壁老樊的《我曾》,嗯~不愧是搞音樂(lè)的,氣質(zhì)很到位,就是如果聲音能再放開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)就好了。
晶晶和哲哲等幾位同學(xué)則是帶來(lái)了嗨翻全場(chǎng)的“社會(huì)搖”。對(duì)對(duì)對(duì),必須要提的是晶晶可真是一位寶藏女孩兒,活潑可愛(ài)又率真,大仙兒有好幾次都聽(tīng)狗兒說(shuō)她曾看到晶晶拿著搞怪的東西去逗她們班的學(xué)生。哈哈哈~扯遠(yuǎn)了,扯遠(yuǎn)了,來(lái)!我們繼續(xù)往回說(shuō)。
而讓大仙兒最意外的還是一位叫做“婷婷”的小姑娘。婷婷姓張,剪著一頭齊頸的短發(fā),鼻梁上架著一副圓圓的眼睛,模樣生得甚是文靜。她先是給大家?guī)?lái)了一個(gè)有關(guān)于猜地名的魔術(shù)表演,爾后在眾位同學(xué)的極力推薦下又唱了一首歌,據(jù)說(shuō)那首歌是她初中時(shí)的原創(chuàng)。婷婷的歌聲很美,溫柔的聲音讓大仙兒不自覺(jué)的想到了閨蜜菜菜,多年前大仙兒剛認(rèn)識(shí)菜菜時(shí),菜菜便是如她這般一曲天籟驚艷了滿(mǎn)堂,也驚艷了大仙兒。只不過(guò)很可惜的是,最后因?yàn)橥~,婷婷并沒(méi)有把那首歌唱完,而這也成了大仙兒心中的一件小憾事。
就這樣,在大家積極的參與中,兩節(jié)班會(huì)課算是圓滿(mǎn)的舉行。如果說(shuō)最初決定舉辦班會(huì)活動(dòng)只是因?yàn)閷?shí)習(xí)手冊(cè)上的要求,那么整個(gè)班會(huì)結(jié)束后,大仙兒卻覺(jué)得感慨良多。
班會(huì)結(jié)束后,大仙兒在朋友圈動(dòng)態(tài)里寫(xiě)下:
“實(shí)習(xí)以來(lái)第一次班會(huì)‘世界那么大,我想去看看’!每個(gè)年少的夢(mèng)想都值得被尊重被鼓勵(lì),哪怕他們與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)!
臥虎藏龍的高一九班的男孩兒們,我想有一天,你們真的會(huì)站在足壇之巔、站在世界的音樂(lè)舞臺(tái)、站在祖國(guó)的邊疆保衛(wèi)你所珍惜的所有!美麗大方的女孩兒們,我想你們的才氣,細(xì)膩一定會(huì)讓你成長(zhǎng)為那個(gè)自己都為之驕傲的人!
愿君能明心中所求,一往無(wú)前!”
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北大仙
那天班會(huì),其實(shí)你們每一個(gè)認(rèn)真的夢(mèng)想,小鄭老師都有很認(rèn)真的去聽(tīng)。聽(tīng)你們敢于去直面自己內(nèi)心的聲音,感受你們迷茫彷徨之外又年少無(wú)畏的勇氣。年少真的不是一個(gè)貶義詞,它是青春是美好的化身?;蛟S也是從那一天開(kāi)始,小鄭老師才算是慢慢的去了解你們吧,我的小可愛(ài)們! ~~~~~~~這是一條很正經(jīng)的分割線(xiàn)! 這兩天大仙兒眼皮好像也有點(diǎn)發(fā)炎了,再加上明天就是年三十了,先斷更幾天,雖然現(xiàn)在沒(méi)宣傳這本書(shū)也沒(méi)人看,但也算是給書(shū)一個(gè)交代吧!書(shū)書(shū),我們明年見(jiàn)(?▽?)!